Castillo Cruz, César Antonio (2012) Incidencia del Centro de Recursos Educativos de Atención a la Diversidad (CREAD) en la calidad del Proceso de Enseñanza-Aprendizaje en las aulas inclusivas de 2º grado del turno vespertino de la Escuela “Monseñor Oscar Arnulfo Romero” del municipio de Estelí, durante el I semestre del año 2012. Master thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.