Propuesta de estrategia para la mejora de los procesos de enseñanza aprendizaje de las Ciencias Naturales, utilizando didácticamente los desechos sólidos, plástico y papel

Rostrán Herrera, Scarlet Patricia and Rodríguez Roque, Iván Antonio (2017) Propuesta de estrategia para la mejora de los procesos de enseñanza aprendizaje de las Ciencias Naturales, utilizando didácticamente los desechos sólidos, plástico y papel. Discussion Paper. FAREM, Estelí, Nicaragua.

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Abstract

Con el objetivo de realizar una estrategia metodológica para la mejora de los procesos de enseñanza aprendizaje de las Ciencias Naturales, utilizando didácticamente los desechos sólidos, en particular plástico y papel, con estudiantes de 9no grado B (3er año) del Instituto Nacional Augusto C Sandino Jinotega, II semestre 2017 se realizó el presente estudio del tipo cualitativo, descriptivo y transversal. Los métodos para la recolección de la información utilizados fueron: observación, entrevista y grupo focal. Con el fin de alcanzar un aprendizaje significativo en los estudiantes se diseñó una estrategia metodológica llamada “Reciclando mejoro mi Instituto Nacional Augusto C, Sandino”, que corresponde a la estrategia de enseñanza-aprendizaje constructivista, posteriormente se realizó evaluación de la estrategia utilizada aplicada, en la cual se logra integrar al 88% de los estudiantes involucrados en el estudio, obteniendo aprendizajes significativos en los estudiantes, alcanzando así el indicador de logro de los contenidos.

Item Type: Monograph (Discussion Paper)
Additional Information: Artículo de tesis
Uncontrolled Keywords: Estrategias metodológicas, Proceso enseñanza aprendizaje, Residuos sólidos, Aprovechamiento de residuos, Residuos de plásticos - Reciclaje.
Subjects: 300 Ciencias sociales > 370 Educación
Divisions: FACULTAD REGIONAL MULTIDISCIPLINARIA DE ESTELI > Artículos de Tesis
Depositing User: Users 4654 not found.
Date Deposited: 22 Nov 2018 21:40
Last Modified: 31 Mar 2019 17:57
URI: http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/9221

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