Implementación del programa Cultura de Paz y el rol del docente en la UNAN Managua

Benítez Mayorga, Danny Valeria (2021) Implementación del programa Cultura de Paz y el rol del docente en la UNAN Managua. Revista Nicaragüense de Antropología - Raíces, 5 (9). pp. 118-125. ISSN 2520-9736

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URL Oficial: https://www.camjol.info/index.php/raices/article/v...

Resumen

El presente ensayo tiene como finalidad dar a conocer la importancia de la implement-ación del programa Cultura de Paz y el rol del docente en la UNAN Managua, según la definición de las Naciones Unidas en la resolución del año 1999, establece que; “la cul-tura de paz consiste en una serie de valores, actitudes y comportamientos que rechazan la violencia y previenen los conflictos tratando de atacar sus causas para solucionar los problemas mediante el diálogo y la negociación entre las personas, los grupos y las na-ciones”. (Unesco, 2000)El estudio de, cómo se asume el programa cultura de paz en las universidades públicas, principalmente en la UNAN Managua es parte vital de las acciones que se desempeñan en la docencia, en el quehacer de cada miembro de la comunidad, donde trabajadores y estudiantes deben convivir de manera armoniosa en irrestricto respeto a los derechos humanos, en pleno reconocimiento del yo y del otro, ambos como sujetos de los mismos derechos.

Item Type: Article
Palabras Clave Informales: Cultura, conflictos, género
Materias: 300 Ciencias sociales > 306 Cultura e instituciones
300 Ciencias sociales > 339 Macroeconomía
Divisiones: FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS JURÍDICAS > Revista Científica > Revista Nicaragüense de Antropología - Raíces > Vol. 5, Núm. 9 (2021)
Depositing User: Marcos Solis
Date Deposited: 23 Aug 2022 17:08
Last Modified: 23 Aug 2022 17:08
URI: http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/17606

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