Intervención educativa sobre Psicoprofilaxis obstétrica a embarazadas del Programa “Transformando la salud de las embarazadas rurales” en Clínica Verde, Departamento de Boaco, II semestre 2019

Obando Espinoza, Claudia Lucia and Oporta Romero, Kevin Eliseo and Mendoza Mejía, Francisco José (2020) Intervención educativa sobre Psicoprofilaxis obstétrica a embarazadas del Programa “Transformando la salud de las embarazadas rurales” en Clínica Verde, Departamento de Boaco, II semestre 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

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Resumen

El presente estudio lleva por nombre Intervención educativa en Psicoprofilaxis obstétrica en embarazadas del Programa “Transformando la salud de las embarazadas rurales” en Clínica Verde, Departamento de Boaco, II semestre 2019. La Psicoprofilaxis obstétrica es la preparación integral que se brinda durante la gestación, parto y postparto a través de la cual podemos obtener resultados favorables y positivos, mediante una adecuada respiración controlada, relajación y una buena gimnasia obstétrica, dirigidos a mejorar el estado corporal y mental, disminuyendo de esta manera las emociones negativas. El presente trabajo tiene como finalidad reducir posibles dificultades o complicaciones como: el temor, miedo, ansiedad, que se pueden presentar a lo largo del trabajo de parto en las embarazadas del Programa “Transformando la salud de las embarazadas rurales” en Clínica Verde Departamento de Boaco, II semestre del 2019, en donde los informantes claves son las pacientes.El enfoque investigativo es cuantitativo, Pre experimental de pre prueba / post prueba, prospectivo y de corte transversal. Los instrumentos utilizados fueron: la encuesta; se elaboró un plan de intervenciones el cual se ejecutó, para describir si hubo o no cambios de las embarazadas al recibir intervenciones educativas de la Psicoprofilaxis obstétrica, seguidamente se discutieron y valoraron los posibles resultados respecto a la investigación, obteniendo los siguientes datos: respecto al conocimiento pre intervenciones el 100% de las gestantes poseían un conocimiento deficiente, los resultados post intervenciones variaron y se obtuvo que un 47% de las madres tienen un conocimiento satisfactorio, un 40% conocimiento elemental y tan solo un 13% siguen teniendo un conocimiento deficiente, lo cual se cataloga como positiva las intervenciones educativas ejecutadas ; por último, en relación a la percepción un 60% poseían una percepción Baja en la pre intervención y tan solo un 40% tenía una Buena percepción, en cambio en los resultados post intervención se obtuvo que el 100% de las madres mejoraron su percepción y actualmente se clasifica como Buena.

Item Type:	Thesis (Otra)
Información Adicional:	Seminario-(Enfermería Obstetrica y Perinatal)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua SM IPS OBSYPERI 378.242 Oba 2020
Palabras Clave Informales:	Psicoprofilaxis Obstetrica, Maternidad, Trabajo de Parto, Postparto, Gimnasia Obstetrica, Emociones Negativas
Materias:	SISTEMA DE CLASIFICACION MEDICA > WQ- Obstetricia > WQ 152-175 Parto. Cuidado Prenatal SISTEMA DE CLASIFICACION MEDICA > WQ- Obstetricia > WQ 200-212 Reproducción. Embarazo SISTEMA DE CLASIFICACION MEDICA > WB- Práctica de la Medicina > WB 300-962 Terapéutica > WB 460-556 Física y Terapia Ocupacional SISTEMA DE CLASIFICACION MEDICA > WM- Psiquiatria > WM 170-197 Trastornos Neuróticos
Divisiones:	CIENCIAS DE LA SALUD - IPS > Enfermería en Obstétrica y Perinatal
Depositing User:	Lic. Cinthya Rojas
Date Deposited:	16 Mar 2021 17:38
Last Modified:	06 May 2021 16:16
URI:	http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/14551

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