Propuesta de comunicación interna y externa para el colegio público, anexo Pablo Antonio Cuadra, de la comarca Las Enramadas en Managua, durante el segundo semestre del 2018

Ampié V., Aracely and Estrada H., Hazel and Hernández C., Solahanye (2019) Propuesta de comunicación interna y externa para el colegio público, anexo Pablo Antonio Cuadra, de la comarca Las Enramadas en Managua, durante el segundo semestre del 2018. Other thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

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Abstract

El presente trabajo se llevó a cabo en el Colegio Público, Anexo Pablo Antonio Cuadra de la comarca Las Enramadas en Managua. Este informe aborda una propuesta de comunicación interna y externa para el Colegio Público, Anexo Pablo Antonio Cuadra, durante el II semestre del 2018. El objetivo principal de investigación es diagnosticar los procesos de Comunicación Interna y Externa en el Colegio Público, Anexo Pablo Antonio Cuadra, en la comarca Las Enramadas en Managua, durante el segundo semestre del 2018, puesto que la comunicación interna y externa son base fundamental para cualquier institución. La comunicación es una herramienta estratégica fundamental que debe tener cada empresa, institución u organización para crear un ambiente de confianza entre los colaboradores y personal administrativo, además es importante para lograr alcanzar un mejor posicionamiento de imagen externa por parte del centro en el ámbito externo

Item Type: Thesis (Other)
Additional Information: Seminario-(Licenciados en Comunicación para el Desarrollo)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua SM COMDES 378.242 Amp 2019
Uncontrolled Keywords: Comunicación interna y externa-Diagnóstico Comunicación Plan de comunicación-Diagnóstico Comunicación organizacional Estrategias de comunicación Clima organizacional
Subjects: 300 Ciencias sociales > 302 Interacción social
Divisions: FACULTAD DE HUMANIDADES Y CIENCIAS JURÍDICAS > Comunicación para el Desarrollo
Depositing User: Lic. Martha Cortez
Date Deposited: 10 Mar 2020 17:55
Last Modified: 10 Mar 2020 17:55
URI: http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/12419

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