Items where Subject is "300 Ciencias sociales > 371.3 Didáctica y Pedagogía"

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Aburto Jarquín, Pedro Alberto (2021) El aula Invertida, estrategia metodológica para desarrollar competencias en la Educación Superior. Revista Humanismo y Cambio Social, 8 (17). pp. 26-42. ISSN 2412-2572

Andino Castro, Marcela Alejandra and Vallejo Sequeira, Mario Roberto and Vado Torres, Bertha Amanda and Galeano Guevara, Jovan Antonio and Vallejos Pérez, Andrea Fernanda and Narváez, Darwin and García, José and Alvarado, Julio and Aguilar Parrales, Joseph German and Guevara Portillo, Denilson Leonel and Flores Jirón, Axcel Sthuart and Sandino Acuña, Jorge Isaías and Arellano Escoto, Yohardi Steven and Navarrete Portillo, Oscar Ernesto and Pérez Arriola, Manuel Salvador (2022) Hábitos de estudio, motivación académica, actividades,estrategias y recursos de aprendizaje, en relación con el fracasoacadémico en estudiantes universitarios de la UNAN –Managua, en tiempos del COVID – 19, año 2021. Revista Torreón Universitario, 11 (32). ISSN 2313-7215

Arias García, Alberth Jonathan and Lira Gaitán, Paola Raque (2021) Efectividad de una intervención psicopedagógicas en estudiante de III año secundaria, estudio de caso. Revista Humanismo y Cambio Social, 19 (9). pp. 170-181. ISSN 2412-2572

Benavidez López, Brenda Noelia and Vásquez Miranda, Marvin Antonio and Matus Rivera, Josefa (2020) Uso de mapas conceptuales como estrategia didáctica para la comprensión de textos narrativos. Revista Cientifica de FAREM-Esteli. ISSN 2305-5790

Blandón Ruiz, Carlos José (2020) Importancia del fomento de la lectura para el desarrollo de la comprensión de textos. Revista Multi-Ensayos, 6 (12). ISSN 2412-3285

Briceño Moraga, Ariel (2019) La evaluación en el proceso de aprendizaje. Revista Torreón Universitario, 7 (20). pp. 22-31. ISSN 2313-7215

Calderón Ramírez, Walter Jerónimo (2019) La historia oral como método y metodología para el estudio del periodismo radiofónico y la libertad de expresión en la región histórica de Managua 1936-1979. Revista Nicaragüense de Antropología - Raíces, Vol.4 (Num.7). pp. 110-122. ISSN 2520-9736

Casco Casco, Gregoria and Calderón, Alba Deyanira (2020) Rúbrica, un camino para evaluar objetivamente el aprendizaje en el aula virtual. Rúbrica, un camino para evaluar objetivamente el aprendizaje en el aula virtual, 6 (11). pp. 8-12. ISSN 2412-3285

Cerda Torres, Juana Elena and Jarquín Matamoro, Rigoberto Francisco (2023) Importancia de la comunicación para la educación en el aprendizaje de la Matemática. Revista Torreón Universitario, 12 (34). pp. 17-22. ISSN 2313-7215

Conrado González, Pedro Silvio and Guido Chávez, José Daniel (2023) Análisis filosófico de los paradigmas educativos y su relación con la noción de paradigma de omas Kuhn. Revista Torreón Universitario, 12 (35). pp. 15-20. ISSN 2313-7215

Cruz Acevedo, Adilia Aracelly and Díaz Pérez, Adolfo Alejandro and Hernández Navarro, Yesika Karina (2020) Los castigos escolares en la década de los setenta. Relatos de estudiantes y profesores. Humanismo y cambio social, Vol.7 (Num.16). pp. 12-25. ISSN 2412-2572

Doval, Eduardo and Conrado González, Pedro Silvio and Fuentes Agustí, Marta and Riba, M. Dolors and Renom, Jordi (2019) Explicaciones a la presencia de patrones atípicos de respuesta en una prueba de evaluación de conocimientos en la FAREM-Carazo. Revista Torreón Universitario, 7 (18). pp. 35-48. ISSN 2313-7215

Díaz Pérez, Adolfo Alejandro (2021) Experiencia didáctica innovadora en la formación del profesorado de educación primaria. Asignatura didáctica de las ciencias sociales. Revista Torreón Universitario, 10 (29). pp. 6-16. ISSN 2313-7215

Escobar Soriano, Álvaro Antonio and Sandoval, Armando José (2021) Innovar en lengua materna: la tarea de divulgar los saberes didácticos en Lengua y Literatura. Revista Torreón Universitario, 10 (29). pp. 36-50. ISSN 2313-7215

Espinoza Ráudez, Rodrigo José (2015) Puesta en práctica de estrategias metodológicas para el aprendizaje de la asignatura, “Funciones y Trigonometría”, II año de Físico Matemática. Revista Multi-Ensayos, Vol.1 (Num.1). pp. 41-48. ISSN 2412-3285

Flores Casco, Heydi Patricia (2015) Importancia de la asignatura Contabilidad y Costos Agropecuarios. Revista Multi-Ensayos, Vol.1 (Num.1). pp. 77-83. ISSN 2412-3285

Gómez Gacía, Reynaldo (2015) La investigación desde las prácticas de familiarización. Revista Multi-Ensayos, Vol.1 (Num.1). pp. 57-68. ISSN 2412-3285

Gómez Salazar, Ernesto (2014) Educación para la vida: una alternativa para el desarrollo humano en Nicaragua. Humanismo y cambio social, 2 (4). pp. 34-42. ISSN 2412-2572

Gómez Salazar, Ernesto Alejandro and Landero, Norbin Gerardo and García Mendoza, Nelson Gabriel (2019) Ciudades y Comunidades Sostenibles: Revisando el Objetivo # 11 del Desarrollo Sostenible a través de la metodología Design Thinking. Revista Nicaragüense de Antropología - Raíces, Vol.4 (Num.7). pp. 36-56. ISSN 2520-9736

Hodgson Hodgson, Francisco (2018) Análisis de la efectividad de las estrategias metacognitivas en el desarrollo de las competencias lingüísticas orientadas a la lectura rápida y a la identificación y comprensión de la idea principal en un texto con estudiantes de inglés. Revista Torreón Universitario, 6 (17). pp. 53-60. ISSN 2313-7215

Hondoy Escobar, Miguel Alexander (2021) La práctica docente y su influencia en la motivación de los estudiantes. Revista Humanismo y Cambio Social, 8 (17). pp. 91-102. ISSN 2412-2572

Idiáquez López, Alicia María (2021) La Formación por Competencias del profesorado universitario: caso FAREM-Carazo. Revista Torreón Universitario, 10 (29). pp. 17-35. ISSN 2313-7215

Jiménez Peralta, Isolda (2015) Las Técnicas de Entrevista: arte y herramienta psicológica. Revista Multi-Ensayos, Vol.1 (Num.1). pp. 10-21. ISSN 2412-3285

Lanuza Gámez, Flor Idalia (2015) Aprendizaje significativo en el proceso aplicado en la asignatura de Gestión económica de empresas. Revista Multi-Ensayos, Vol.1 (Num.1). pp. 69-76. ISSN 2412-3285

Loáisiga Manzanarez, Víctor Alfonso and Escobar Soriano, Álvaro Antonio (2023) Didáctica de la competencia oral desde la perspectiva del modelo de aprendizaje por esquemas. Revista Torreón Universitario, 12 (33). pp. 17-30. ISSN 2313-7215

López Gaitán, Merilin Jamiz (2021) TIC como estrategia de enseñanza por Docentes de Enfermería del POLISAL. Revista Torreón Universitario, 10 (27). pp. 37-44. ISSN 2313-7215

Martínez González, Martha Erica (2021) Creatividad como habilidad en la formación integral, que transforma realidades. Revista Compromiso Social, Vol.2 (Num.6). pp. 87-91. ISSN 2707-1138

Matus Gómez, Odderey José (2023) Estado del arte sobre la planificación de la evaluación en los sistemas educativos de educación secundaria. Revista Torreón Universitario, 12 (33). pp. 42-56. ISSN 2313-7215

Matus Rodríguez, Frank Eduardo (2021) Aspectos ontológicos y epistemológicos de la formación de servidores públicos. Revista Torreón Universitario, 10 (29). pp. 74-82. ISSN 2313-7215

Membreño Romero, Silvia Arelys (2023) Propuesta Didáctica para el Desarrollo de la Creatividad e Innovación desde la Asignatura Educación para Aprender, Emprender, Prosperar (AEP). Revista Torreón Universitario, 12 (34). pp. 23-33. ISSN 2313-7215

Orozco Alvarado, Julio César and Cruz Acevedo, Adilia Aracelly and Adolfo Alejandro, Díaz Pérez (2020) Simulación como estrategia didáctica en las prácticas de formación docente. Experiencia en la carrera Ciencias Sociales. Revista Torreón Universitario, 9 (25). pp. 16-28. ISSN 2313-7215

Orozco Alvarado, Julio César and Murillo Collado, Anielka Suyen and Raudez Hernández, Carlos José and Flores Calero, Sergio José (2023) Intervención didáctica para desarrollar aprendizajes significativos en la asignatura Filosofía. Estudio de caso en el Colegio Público Chiquilistagua de Managua. Revista Torreón Universitario, 12 (34). pp. 34-47. ISSN 2313-7215

Orozco Alvarado, Julio César and Rodríguez Torrez, Wendy Floridalma (2019) El pensamiento crítico en la asignatura Sociología. Experiencia didáctica en Educación Secundaria. Revista Torreón Universitario, 7 (18). pp. 6-18. ISSN 2313-7215

Peña López, Ronier Eliézer (2020) Aprendizaje colaborativo como estrategia didáctica para promover la práctica oral del inglés en horarios extra-escolar usando Google Hangouts. Revista Torreón Universitario, 9 (26). pp. 10-25. ISSN 2313-7215

Ramos Vargas, Ingrid del Socorro (2022) La transposición contextual: Estrategia didáctica para la redacción del ensayo argumentativo. Revista Torreón Universitario, 11 (30). pp. 6-14. ISSN 2313-7215

Ramírez Gálvez, José Roberto (2019) La planeación estratégica y la calidad docente en la Universidad. Revista Torreón Universitario, 7 (19). pp. 6-17. ISSN 2313-7215

Rojas Rojas, Jony Alexander (2010) Estilos de Aprendizaje y Actitudes hacia la Matemática en estudiantes del POLISAL de la UNAN-Managua. Revista Torreón Universitario, 8 (23). pp. 37-47. ISSN 2313-7215

Romero Espinoza, Skarlet (2020) Estado del arte: el aprendizaje reflexivo en la formación inicial con los estudiantes de Prácticas de Formación Profesional en la carrera de Inglés. Revista Torreón Universitario, 9 (25). pp. 43-57. ISSN 2313-7215

Ruiz Chow, Luis Carlos (2021) ¿Por qué necesitamos estrategias e intervención socio-educativas trasformadoras y motivadoras? Revista Humanismo y Cambio Social, 8 (17). pp. 77-90. ISSN 2412-2572

Saavedra Torrez, Luis Enrique (2015) Informática en la Administración de Empresa. Revista Multi-Ensayos, Vol.1 (Num.1). pp. 50-56. ISSN 2412-3285

Sandoval, Armando José and Escobar Soriano, Álvaro Antonio (2021) Elaboración y validación de estrategias para la enseñanza y el aprendizaje de español como lengua materna. Revista Torreón Universitario, 10 (28). pp. 40-49. ISSN 2313-7215

Stynze Gómez, Harly Onelly (2019) Elementos motivacionales y psicopedagógicos en los materiales educativos digitales para el autoaprendizaje en la modalidad virtual. Revista Torreón Universitario, 8 (22). pp. 24-37. ISSN 2313-7215

Tapia López, María Catalina (2018) ¿Cómo incentivar la motivación por aprender en nuestros alumnos? Revista torreón Universitario, 6 (15). pp. 83-93. ISSN 2313-7215

Teresa Costa, Cecilia María (2020) Niños orgullosos del colibrí, la muñeca tradicional y los caites. Propuestas didácticas para la enseñanza de la Antropología de la Educación. Revista Nicaragüense de Antropología - Raíces, Vol.4 (Num.8). pp. 41-56. ISSN 2520-9736

Villavicencio Navarro, Juan José (2019) Normalización de la estrategia de enseñanza-aprendizaje Giras de Campo, para planificación y ejecución de sus tres momentos de ejecución: el antes, durante y después. Revista Torreón Universitario, 7 (19). pp. 62-73. ISSN 2313-7215

Zamora Noguera, René Alonso and Amador Jiménez, Dustin Ezequiel (2021) Sistematización de la experiencia del Educador en la Comunidad Terapéutica Cenicsol en el tratamiento de adultos adictos a Sustancias Psicoactivas. Revista Torreón Universitario, 10 (29). pp. 120-128. ISSN 2313-7215

Álvaro, Escobar Soriano and Armando José, Sandoval (2019) Fallas estructurales de la oración subordinada adjetiva en la redacción del ensayo argumentativo. Revista Torreón Universitario, 8 (23). pp. 6-26. ISSN 2313-7215

Monograph

Acuña Córdoba, Krisna Dolores and Espinoza Olivas, Norvin Josué and Flores, Lenar Josué (2020) Diseño de estrategia de aprendizaje efectiva para la asimilación del contenido Movimiento de Caída Libre (MCL) en la disciplina de Física de décimo grado del Instituto Héroes y Mártires del municipio de Pueblo Nuevo, departamento de Estelí durante el segundo semestre 2019. Artículo de Discusión. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

Acuña Rodríguez, Nelvia Vanessa and Aguirre Aguirre, Vania Elizabeth and Herrera, Tatiana del Carmen (2020) La actividad lúdica como estrategia didáctica en la literatura infantil de tercer nivel del preescolar Sotero Rodríguez – Estelí, durante el primer semestre del año 2019. Artículo de Discusión. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

Aguilar Flores, Alba Nubia and Martínez Barrera, Fátima del Socorro (2021) Estrategias didácticas para desarrollar la comprensión lectora en estudiantes de tercer grado, segundo semestre 2020. Artículo de Discusión. UNAN-Managua, UNAN-Managua.

Aguirre Arauz, Keyla Damaris and Espinoza Martínez, Amanda Julissa and Rodríguez Velásquez, Fernanda Estela (2020) Aplicación de la Estrategia “Respondo y corrijo” para el aprendizaje con un enfoque inclusivo en estudiantes con Trastorno del Espectro Autista -TEA. Artículo de Discusión. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

Altamirano Rodríguez, Bianca Azucena and Reyes Cruz, María Elida (2020) Classroom Management to improve students-students interaction in the EFL classroom. Artículo de Discusión. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

Amador Sarantes, Hellen Fabiola and Rivera Flores, Natzer Israel and Matamoros Gutiérrez, Patricia Teresa (2020) Efectividad de la aplicación de estrategias metodológicas diseñadas en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los conceptos básicos de Genética, en la asignatura de Biología en el Instituto Nacional de Jalapa, durante el II semestre 2019. Artículo de Discusión. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

Amador Talavera, Oneyda Esther (2022) Permanencia Estudiantil en la carrera Pedagogía con mención en Educación Infantil FAREM-Estelí. Artículo de Discusión. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

Arana Toruño, Minerva del Pilar and Lagos Galo, Reyna María and Picado Falcón, Carmenza (2019) Experiencia del docente y propuesta de mejora en la atención de estudiantes con autismo que cursan primer grado con apoyo del método teacch basado en el desarrollo de habilidades. Artículo de Discusión. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

Arteta, Leydi Diana and Peralta, Janeth Del Carmen and Hernández López, Enyel Uriel (2020) Actividades lúdicas para favorecer el desarrollo de la coordinación Motora fina en niñas y niños de educación inicial en el centro educativo San Pedro del municipio de Estelí, segundo semestre 2019. Artículo de Discusión. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

Aráuz Castillo, Jaqueline de los Ángeles and Irías Herrera, Araceli Patricia (2019) Estrategias didácticas para el aprendizaje de la ortografía literal (b y v) en séptimo grado del colegio Rubén Darío, comunidad El Carao, Pueblo Nuevo, primer semestre 2019. Artículo de Discusión. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

Balitan Jalinas, Cinthya María and Montalván Gutiérrez, Patxy Natacha (2018) Factores asociados al rendimiento académico desde la perspectiva de los docentes y estudiantes del I año de la Licenciatura en Fisioterapia I y II semestre 2017, del Instituto Politécnico de la Salud UNAN-Managua. Artículo de Discusión. UNAN, Managua, Managua.

Barreda González, Milagros Dolores and Balladares Ramos, Karla Patricia and Mendoza Zeledón, Luz Aurora (2019) Estrategias de educación física para el desarrollo del esquema corporal en niñas y niños en III nivel del preescolar Bendición de Dios, de la ciudad de Estelí, en el período de enero a abril del año 2019. Artículo de Discusión. FAREM, Estelí, Estelí, Nicaragua.

Benavides Castro, Berta Lidya and Gutiérrez Pérez, Jaqueline Carelia and Moreno Román, Julia del Carmen (2019) Expresiones léxico semánticas empleadas por estudiantes de décimo grado A en el contexto áulico del Colegio Rural Guardabarranco, Pueblo Nuevo, Estelí, I semestre de 2019. Artículo de Discusión. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

Benavidez Castro, Kenia Lisseth and Benavidez Castro, Keyla Vanessa and Porras Estrada, Ariel Alexander (2020) Aplicación del Bingo como estrategias metodológicas en el proceso de enseñanza y aprendizaje del contenido metales, no metales y metaloides. Artículo de Discusión. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

Blandón Escoto, Luis Emilio and Centeno Zamora, Denis Raúl and Torres Chavarría, Ángel Antonio (2020) Deportiva en la Escuela Marlene Pauth en la comunidad La Pacaya, municipio La Trinidad, en el segundo semestre 2019. Artículo de Discusión. FAREM, Estelí, Estelí, Nicaragua.

Blandón González, Johana and Alarcón Sevilla,, Karla Patricia and Penglass Navarrete, Soraya Elizabeth (2019) Incidencia del juego en el desarrollo de los procesos de socialización de los niños y niñas con síndrome de Down de Educación Inicial de la Escuela de Educación Especial La Amistad del municipio de Matagalpa, durante el primer semestre del año 2019. Artículo de Discusión. UNAN-FAREM^cEstelí, Nicaragua, Estelí, Nicaragua.

Blandón Gómez, Sunilda Isabel and Zelaya Loza, Karen Julissa and Acevedo Irías, Freddy Valentín (2019) Adecuación Curricular en la disciplina de Matemática 1º a 6º de primaria multigrado en la escuela San Francisco de Asís, comunidad La Cruz municipio de Estelí, durante el período de marzo a diciembre 2018. Artículo de Discusión. UNAN-FAREM^cEstelí, Nicaragua, Estelí, Nicaragua.

Blandón Rivera, María Margarita and Morales Matute, Jessica Adalis and Ayestas Pérez, Oriana Mariela (2023) Estrategias Metodológicas para el desarrollo del pensamiento lógico matemático en niños y niñas. Artículo de Discusión. UNAN-Managua, FAREM-Estelí, Nicaragua.

Calderón Amador, Nohemí Jocabet and Cruz Joya, Katherine Adela and Zeledón Martínez, Marling Vanessa (2019) Recursos didácticos para el desarrollo del pensamiento lógico matemático de niños y niñas de tercer nivel del preescolar Iván Leyvraz, del municipio de La Trinidad, departamento de Estelí, en el período enero - abril del año 2019. Artículo de Discusión. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

Calderón López, Maribell del Carmen and Escoto Dávila, Marling Exania and Ramírez Torrez, Yosmere (2020) Diseño de estrategia para promover el aprendizaje cooperativo en el Contenido “Distribución y Configuración Electrónica de los elementos químicos” en la asignatura Ciencias Naturales en noveno grado D en el Instituto Guillermo Cano Balladares, durante el II semestre 2019. Artículo de Discusión. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

Calderón Peralta, Mary Zenelia and López Olivas, Yajaira Yulissa (2020) Estrategias didácticas para el aprendizaje de Geografía. Artículo de Discusión. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

Calero Baltodano, Elieth María and Mercado Velázquez, José Luis (2021) Aplicación de Recursos, Medios y Materiales Didácticos en la disciplina de Lengua y Literatura en el quinto, segundo semestre del año lectivo 2020. Artículo de Discusión. UNAN-Managua, UNAN-Managua, Nicaragua.

Canales Sevilla, Maricruz and Rodas Calero, Nereyda Liseth and Guevara Torrez, Jazmina (2020) Actividades lúdicas que estimulen el aprendizaje significativo en niñas y niños de III nivel de la escuela “San Ramón” del municipio de Condega departamento de Estelí, en el II semestre del año 2019. Artículo de Discusión. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

Canales Zeas, Clelia del Rosario and Amador Canales, Anielca del Carmen and Matamoros Sevilla, Gladys (2019) Estrategias Metodológicas aplicadas por los docentes en la lectoescritura en estudiantes de primer grado con Deficiencia Auditiva en la Escuela Especial “Niños Mártires de Ayapal” de la ciudad Estelí, en el I semestre del año 2019. Artículo de Discusión. UNAN-FAREM^cEstelí, Nicaragua, Estelí, Nicaragua.

Castellanos Juárez, Engels Alexander and Iglesia Valdivia, Francis Guadalupe and Jara Rizo, Davielka Jarieth (2023) La conducta como factor determinante en el proceso de aprendizaje. Artículo de Discusión. UNAN-Managua, FAREM-Estelí, Nicaragua, Estelí, Nicaragua.

Castellón Velásquez, Jomaris Jaritza and Salgado Centeno, Dania del Socorro and Montenegro Torres, Danieska Massiel (2022) Estrategias metodológicas para el desarrollo psicomotor en la dimensión física en el multinivel Fabretto, Las Sabanas. Artículo de Discusión. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

Centeno Cruz, Anielka del Carmen and Montenegro Blandón, Ana Lisseth (2020) Evaluación de la aplicación de la estrategia metodológica Omnis célula en el proceso de aprendizaje de la unidad - La Célula. Artículo de Discusión. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

Chavarría Herrera, Brenda Judith and Castellón Matey, María Meylin and Cardoza Duarte, Sofía Madeley (2019) El juego como metodología para el desarrollo socio afectivo de niños y niñas de tercer Nivel del preescolar Anastasio Valle, del municipio de San Isidro departamento de Matagalpa, durante el período de Enero- Abril del año 2019. Artículo de Discusión. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

Cruz García, Daniela Iveth and Paz, Margarita del Socorro (2020) El juego como estrategia didáctica. Artículo de Discusión. UNAN-Managua, UNAN-Managua.

Cruz Gutièrrez, Meybin and Hernàndez Lòpez, Mery Johanna and Villarreyna Acuña, Elvia Lisseth (2019) Estrategia creativa como herramienta de apoyo para docentes que atienden niñas y niños con dislexia de cuarto y quinto grado en el centro Escolar El Peñasco, de la comunidad El Peñasco, del Municipio de Condega, Departamento de Estelí. Durante el I semestre del 2019. Artículo de Discusión. UNAN-FAREM^cEstelí, Nicaragua, Estelí, Nicaragua.

Cruz Gutiérrez, Katherine Tatiana and Rugama Alvarado, Ligia Vanessa and Rizo, Jorvin Ariel (2022) “El Jardín del Conocimiento” como estrategia didáctica para el aprendizaje de las categorías gramaticales. Artículo de Discusión. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

Cruz Raudez, Amy Del Rosario and Jiron, Jacqueling del Carmen and Lagos López, Melida Alicia (2019) Effective methods to use audio visual aids for vocabulary learning in first grade students “Salomón Ibarra” elementary school during the first semester of 2010. Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua. Artículo de Discusión. UNAN-FAREM^cEstelí, Nicaragua, Estelí, Nicaragua.

Cruz Reyes, Eyra Nubia and Castillo Lira, Sandra Isabel and Blandón Cruz, Elizabeth (2019) Actitud del docente frente a la diversidad de niños/as en el aula de clase de sexto grado del Centro Escolar Emmanuel Mongalo y Rubio del municipio de Estelí en el I semestre 2019. Artículo de Discusión. UNAN-FAREM^cEstelí, Nicaragua, Estelí, Nicaragua.

Curbelo Moore, Juvette Ingnira and Ruiz Arévalo, Lea Guadalupe (2020) Recursos, Medios y Materiales Didácticos aplicados en la asignatura de Ciencias Naturales en Primaria multigrado del Centro Escolar Cristiano “Los Andes”, Municipio Villa el Carmen, durante el segundo semestre del año lectivo 2020. Artículo de Discusión. UNAN-Managua, UNAN-Managua.

Delgado García, Blanca Elubis (2020) El Taller como Estrategia Metodológica para el desarrollo del proceso de enseñanza y aprendizaje en las asignaturas de Aprender, Emprender y Prosperar(AEP) y Taller de Arte y Cultura(TAC) en quinto grado B del Colegio Público República de Cuba, Municipio de Managua departamento de Managua, en el segundo semestre del año 2020. Artículo de Discusión. UNAN-Managua, UNAN-Managua.

Dávila González, Osmani Josué and Barrera Ovando, Mariangel (2023) El Valor de la Participación en la Comunicación Oral en la Clase de Idioma Inglés. Artículo de Discusión. UNAN-Managua, FAREM-Estelí, Nicaragua, Estelí, Nicaragua.

Díaz Hernández, María Elizabeth and Díaz Hernández, Xiomara de Jesús and González Peralta, Gladys Lillieth (2023) Estrategias metodológicas para mejorar los procesos de aprendizaje de la asignatura de Ciencias Naturales en séptimo grado “A” en el instituto Rubén Darío comunidad el Regadío del municipio de Estelí departamento de Estelí durante el año 2022. Artículo de Discusión. UNAN-Managua, FAREM-Estelí, Nicaragua, Estelí, Nicaragua.

Espinoza Espinoza, Marta Evelyn and Gámez López, Aydalina (2022) Estrategias metodológicas para el desarrollo de la lectoescritura en niños con el Trastorno del Espectro Autista. Artículo de Discusión. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

Espinoza Iriaquez, Juana Vilma and Benavidez Zamora, Ana Francis and Espinoza Olivas, Katerin Massiel (2023) El ausentismo en las aulas de clases. Artículo de Discusión. UNAN-Managua, FAREM-Estelí, Nicaragua, Estelí, Nicaragua.

Fernández Sunsín, Claribel de Jesús (2017) Evaluar la escritura de ensayos argumentativos. Artículo de trabajo. UNAN-Managua, Managua, Nicaragua.

Ferrufino Leytón, Merary Lilliet and Granados Montenegro, Karen Belén and Gaitán Arias, Emilia Magdalena (2019) Actividades lúdicas para el desarrollo de capacidades físicas y sensoriales en niños de educación inicial. Artículo de Discusión. UNAN, Managua.

Flores Bellorín, Wilmer Antonio and Picado Pérez, Eddy Eulogio and Melgara Bacilio, Gustavo Adolfo Evaluación de la estrategia de enseñanza y aprendizaje “Aprender la gravitación universal reciclando” aplicada a los estudiantes del décimo A, en el Instituto Monseñor Ernesto Gutiérrez Carrión Telpaneca-Madriz, durante el año académico 2019. Artículo de Discusión. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

Galeano Gómez, Nora Lisseth and Gómez Galeano, Dulce María and Vanegas Torres, Marisela del Carmen (2020) Estrategias Metodológica para el desarrollo de la creatividad en los niños y niñas de etapa Educación Inicial del Centro Escolar Las Cámaras en el II semestre del año lectivo 2019. Artículo de Discusión. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

Gallardo, María del Carmen and Matus Cardoza, Karen Nohemí and Valdivia Blandón, Erica María (2015) Aplicación de los niveles de comprensión lectora, en el análisis de la obra de teatro Edipo Rey del autor Sófocles en los estudiantes del noveno grado del Colegio Cristiano Eben-Ezer, del municipio de San Isidro, Matagalpa, en el ll semestre del año 2014. Artículo de Discusión. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

García, Francisco José and Gómez, Jorge Eduardo and González, Pedro Josué (2019) Multimedia de soporte para la enseñanza de la lectoescritura basada en el método FAS. Artículo de Discusión. UNAN-FAREM^cEstelí, Nicaragua, Estelí, Nicaragua.

González, Edixa Yolibeth and Siles González, Aura Rosa and Tinoco Lira, Julexi Jonara (2023) El mini laboratorio como estrategia metodológica que facilita el aprendizaje en el contenido “Los Microorganismos Unicelulares Procariotas” con estudiantes de séptimo grado del Instituto Rural Rubén Darío de Pueblo Nuevo durante el II Semestre 2022. Artículo de Discusión. UNAN-Managua, FAREM-Estelí, Nicaragua, Estelí, Nicaragua.

González Cruz, Juan José and Moreno Chavarría, Esperanza Isabel and Centeno García, José Otoniel (2020) Aplicación de la estrategia metodológica “Me Equivoco, Corrijo y Aprendo” en el aprendizaje del contenido Movimiento de Caída Libre. Artículo de Discusión. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

González Olivas, Leyling Karelia and Rodríguez Bellorín, Dilcia Judelka and Rugama Pinell, Yessenia María (2019) Estrategias metodológicas para la participación de las familias en la vida escolar de los niños y niñas de primer nivel en la escuela Rafaela Herrera de la comunidad de DucualíPalacagüina en el período enero-abril 2019. Artículo de Discusión. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

González Rojas, Edwin José and Mercado Aguirre., Engell José (2020) Factibilidad de los estudiantes de la Facultad de Educación e Idiomas de la modalidad profesionalización para estudiar la asignatura de Informática Básica en modalidad virtual en el período comprendido entre II Semestre 2017 al I Semestre 2019. Artículo de Discusión. UNAN, Managua.

Gutiérrez Trejos, Maynor Noel (2022) Plataforma Moodle como ambiente de aprendizaje en la educación 2.0: un estudio de caso en la Carrera de Informática Educativa del turno Profesionalización en el periodo 2021. Artículo de Discusión. UNAN, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Gómez Moncada, Enmanuel Antonio and Olivas Gutiérrez, Janny Karely and Melgara González, Heysell Francisca (2020) Diseño de estrategia metodológica para la enseñanza de los enlaces químicos en estudiantes de noveno grado del Instituto Público Augusto César Sandino, Santo Domingo-Telpaneca del departamento de Madriz, durante el segundo semestre del año lectivo 2019. Artículo de Discusión. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

Hernández, Frander and Herrera Bustillo, Willda Lisseth and Tinoco Castellón, Abieser Germain (2022) Materiales didácticos que faciliten el desarrollo educativo en los alumnos con discapacidad auditiva. Artículo de Discusión. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

Hernández Gadea, Aura Nidia and García Hernández, Yocasta del Rosario (2019) Estrategias Pedagógicas aplicadas por la docente para la atención de niños y niñas, con necesidades educativas especiales, en el tercer grado turno vespertino, de la escuela Oasis de Bendición durante el primer Trimestre 2019. Artículo de Discusión. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

Herrera Godoy, Judith Adalgitce and Rodriguez Lopez, Judith Bernavelia and Arostegui Irias, Norman Ulises (2019) he efects of cooperative learning strategies to develop fluency in 9th grade students at Guillermo Cano National institute in the first school term, 2019. Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua. Artículo de Discusión. UNAN-FAREM^cEstelí, Nicaragua.

Hoyes Castellón, Ronis José and Umanzor González, María Auxiliadora (2020) Funciones de Vladimir Propp como estrategia de comprensión lectora. Artículo de Discusión. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

Jiménez Corrales, Adolfo Antonio and Vílchez López, Edwin del Carmen and Mendoza Talavera, Scarleth Patricia (2020) Diseño de una estrategia de aprendizaje, “El insectario” aplicada a los estudiantes de 8vogrado del instituto Luz Marina Gonzáles Fajardo Jalapa, N S. 2019. Artículo de Discusión. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

Laguna Laguna, Ayda Helin and Rivas García, Evelyn Paola and Rodríguez Blandón, Kristell Isayana (2020) Estrategias metodológicas para el proceso de transición de educación inicial al primer grado en niños de lll nivel. Artículo de Discusión. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

Lanuza Saavedra, Emilio Martín (2019) Tecnologías de la Información y Comunicación integradas en estrategias didácticas innovadoras que faciliten procesos de enseñanza aprendizaje en la unidad de funciones de Matemática General, FAREM Estelí. Artículo de Discusión. UNAN, Managua.

Leiva, Heydi del Carmen and Montalván Rocha, Mery Celeste (2021) Estrategias didácticas en lecto-escritura para los estudiantes de tercer grado, segundo semestre 2020. Otro. UNAN-Managua, UNAN-Managua, Nicaragua.

Lira, Fredys Alonso and Guzmán Pérez, Berman Amílcar (2020) El ajedrez como deporte lúdico en el mejoramiento académico estudiantes de primaria. Artículo de Discusión. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

López, Maylin Yader and Arauz Cruz, Arling and Meneses Benavidez, Carlos Antonio (2019) Estrategia de aprendizaje y evaluación: la Unidad didáctica, el Sistema Circulatorio en Ciencias Naturales de 8vo grado en educación secundaria. Artículo de Discusión. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

López Benavidez, Diana Lucía and Altamirano Montalván, Celika Eunice and Castro Jarquín, Erika Fabiola (2020) Cómo puedo los estudiantes desarrollar Habilidades para escuchar y hablar a través del Seguimiento y gestos. Artículo de Discusión. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

López Carranza, Delia Isabel and Obando Rocha, Janicsia Lisbeth and Espinoza Ríos, Johanna del Carmen (2021) El juego como estrategia didáctica para desarrollar habilidades de lectoescritura en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Artículo de Discusión. UNAN-Managua, UNAN-Managua.

López Díaz, Heyling Exania and Padilla Cruz, Jackson Amílcar and Montenegro Cruz, Tatiana (2022) Estrategias lúdicas para trabajar los hábitos de higiene personal y escolar ante el COVID 19. Artículo de Discusión. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

López Guzmán, Elizabeth del Carmen and Montenegro Darce, Katherine A. and Potosme, Valeria Yaoska (2021) El juego como estrategia didáctica, en segundo grado, del colegio Salvador Mendieta, segundo semestre 2020. Artículo de Discusión. UNAN-Managua, UNAN-Managua, Nicaragua.

López Irías, Sugey del Carmen and Talavera García, Maykeling Junieth and Casco Casco, Yelsin Dariel (2023) El juego de mesa como estrategia metodológica facilita el aprendizaje de los elementos de la tabla periódica, con estudiantes de noveno grado del Colegio Bautista Puertas Abiertas, municipio de Estelí, segundo semestre 2022. Artículo de Discusión. UNAN-Managua, FAREM-Estelí, Nicaragua, Estelí, Nicaragua.

López López, Fanny Mayela and Sánchez López, Lesly Bayardo and Castellón Centeno, Pastora Isabel (2019) “Unidad Didáctica Sistema Respiratorio en Ciencias Naturales, estrategias de aprendizaje y evaluación”. Artículo de Discusión. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

López Poveda, Ismara Daniuska and Larios Morales, Indira Pastora and Cárdenas Pravia, Frania del Carmen (2022) Los organizadores gráficos como estrategia didáctica en la enseñanza –aprendizaje en la asignatura de filosofía con estudiantes de 11 moºA del municipio de Condega durante el II semestre 2021. Artículo de Discusión. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

López Poveda, Ismara Daniuska and Larios Morales, Indira Pastora and Cárdenas Pravia, Frania del Carmen (2022) Los organizadores gráficos como estrategia didáctica en la enseñanza –aprendizaje en la asignatura de filosofía con estudiantes de 11 moºA del municipio de Condega durante el II semestre 2021. Artículo de Discusión. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

López Velásquez, Harvin Giovanny and Talavera Flores, José Alejandro and Rodríguez Martínez, Oscar Lenin (2020) Incidencia del ejercicio físico en la regulación emocional de los estudiantes. Artículo de Discusión. FAREM, Estelí, Estelí, Nicaragua.

López Vásquez, Esmely Daniela and Fajardo Figueroa, Katty Lisbeth and Castillo González, Lilibeth Geraldine (2023) Plataforma educativa Wordwall en la comprensión lectora de textos académicos, undécimo grado, escuela María Auxiliadora, Ocotal. Artículo de Discusión. UNAN-Managua, FAREM-Estelí, Nicaragua, Estelí, Nicaragua.

Machado Canales, Isolda de Rosario (2012) LOS RECURSOS MULTIMEDIA EN LAS CLASES DE GEOGRAFÍA. Artículo de trabajo. Facultad Regional Multidisciplinaria de Esteli, Estelí, Nicaragua.

Mairena González, Krisly Marbelly and Lira Lira, Karen Lizet (2023) Una Mirada a la calidad de aprendizajes de Geografía con estudiantes de 7mo grado A. Artículo de Discusión. UNAN-Managua, FAREM-Estelí, Nicaragua, Estelí, Nicaragua.

Maldonado Ventura, Ana Lidia and Marín Cruz, Georgina de Fátima and Talavera Canales, Lucy Karolina (2019) Estrategias de atención para el aprendizaje significativo en estudiantes con Autismo de la escuela de Educación Especial Niño Dios de Praga del Municipio de Ocotal en el primer semestre del año 2019 . Artículo de Discusión. UNAN-FAREM^cEstelí, Nicaragua, Estelí, Nicaragua.

Manzano Lagos, Elías Duván and Aguilera Rugama, Holman Ulises and González Morales, Óscar Alonso (2022) Importancia de las relaciones interpersonales en el contexto escolar de 8vo Grado “A" del Instituto Héroes y Mártires, Pueblo Nuevo, II semestre de 2021. Artículo de Discusión. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

Martínez, Erika Marina and Velásquez Rugama, Heydi Erenia and Avila González, Claudia Esperanza (2019) Estrategias que aplican los docentes para la prevención del acoso escolar en estudiantes de tercer grado de la Escuela Sotero Rodríguez de la ciudad de Estelí en el I Semestre 2019. Artículo de Discusión. UNAN-FAREM^cEstelí, Nicaragua.

Mejía Bermúdez, Lester Ramón and Coronado Urrutia, Aleyda María and Aguirre Barrantes, Brayam Alexander (2020) Estrategias metodológicas en el contenido Guerra Nacional en la asignatura de Historia de Nicaragua en 7mo grado del Instituto Nacional Las Mercedes, San Isidro, Matagalpa. Artículo de Discusión. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

Melgara Olivas, Irania del Socorro and Herrera Olivas, Frania Rebeca and Rayo Mendoza, Sandra María (2020) Estrategias didácticas para desarrollar la imaginación de las niñas y los niños en tercer nivel de educación inicial del centro escolar Lolita Salazar del municipio de Condega, durante el primer semestre del año 2019. Artículo de Discusión. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

Mendoza Jarquín, Jennifer Yajaira and Montenegro, Kenia Patricia Díaz and Moran Vindel, Jasmin Yusara (2022) Aporte de la práctica de Especialización en el aprendizaje de los estudiantes de Educación Infantil. Artículo de Discusión. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

Montano Bucardo, Álvaro José and Aráuz, Carmen Gelmari and Ferrufino, Gabriel Eduardo (2022) Diseño editorial del libro “Azul… ilustrado” para la comprensión lectora de los estudiantes. Artículo de Discusión. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

Morales Montalvan, Mery Francis and Jarquin Olivas, Lisbeth Ivonnes (2019) Estrategias metodológicas para facilitar el aprendizaje en Ciencias Naturales en la Unidad Didáctica en el uso de la Tabla Periódica de los Elementos Químicos con los estudiantes de octavo grado “A” del Colegio Rubén Darío, El Regadío municipio, Estelí, I semestre de 2019. Artículo de Discusión. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

Murillo Alaniz, Sugey del Carmen and González Espinoza, Luis Amado (2020) Uso de videoclips como recurso multimedia para enseñar vocabulario en inglés. Artículo de Discusión. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

Méndez Polanco, Yessica Paola and Raitt Zeledón, Elvira Paula and Valdivia Montenegro, Yahoska Libeth (2022) Desarrollo de una multimedia web para la enseñanza de la asignatura Psicología de la Comunicación Visual en II año de la carrera de Diseño Gráfico & Multimedia de FAREM- Estelí. Artículo de Discusión. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

Obando Acevedo, Lydis Janeyra and Martínez Benavidez, Melissa del Carmen and Ramírez Maradiaga, Marlon José (2019) Estrategias metodológicas para el desarrollo de la educación ambiental en niños y niñas de Educación Inicial en el preescolar San Antonio de Pueblo Nuevo en el período enero - abril 2019. Artículo de Discusión. FAREM, Estelí, Estelí, Nicaragua.

Ochoa, Deyling Eliet and Espinoza Díaz, Omarilenia (2019) Material Didáctico como recurso para mejorar la calidad de asimilación de los niños, niñas y adolescentes con parálisis cerebral entre las edades de 12 a 13 años en la escuela especial Somoto Madriz durante el primer semestre del año 2019. Artículo de Discusión. FAREM, Estelí, Estelí, Nicaragua.

Olivas Cruz, Juan Emiliano and González González, Nelys del Carmen and Bellorín Jara, Sinthia Iveth (2019) El teatro infantil como estrategia didáctica para la formación integral en los niños y niñas de III nivel del preescolar Emmanuel Mongalo y Rubio en el periodo enero-abril 2019. Artículo de Discusión. FAREM, Estelí, Estelí, Nicaragua.

Olivas Guevara, Holman Rafael and Acuña Pino, Jordan René and Trinidad López, Danieska (2020) Estrategias metodológicas para la inclusión de la niñez con discapacidad motora inferior. Artículo de Discusión. FAREM, Estelí, Estelí, Nicaragua.

Orozco Alvarado, Julio César and Díaz Pérez, Adolfo Alejandro (2019) El valor didáctico de las noticias de prensa en el proceso de aprendizaje de las Ciencias Sociales. Artículo de trabajo. Facultad Regional Multidisciplinaria de Esteli, Estelí, Nicaragua.

Ortega Miranda, Indra Yaneris and Pérez Morales, Nelsi Mabel and Velásquez, Norma Daliana (2020) EPI-Classroom como metodología de formación en Servicio para mejor el desempeño docente y el desenvolupament profesional. Artículo de Discusión. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

Ortez Pérez, Lidia Margarita and Altamirano Cruz, Edgar Antonio (2023) Estrategias metodológicas aplicadas en el reforzamiento escolar en la asignatura Lengua y Literatura. Artículo de Discusión. UNAN-Managua, FAREM-Estelí, Nicaragua, Estelí, Nicaragua.

Ortiz, Edwin Josué and Merlo Oyes, Betsy Farinieth and Espinoza Olivas, Belkis Lilied (2023) GuiAPA para la aplicación de la normativa APA en la redacción de ensayos, FAREM-Estelí. Artículo de Discusión. UNAN-Managua, FAREM-Estelí, Nicaragua, Estelí, Nicaragua.

Pérez, Martha Urania and Palma Castellanos,, Milagros del Socorro and Rodríguez Carrasco,, Ana María (2019) Estrategias Metodológicas aplicadas por la docente, en la atención de niños y niñas con necesidades educativas, de segundo grado en el turno matutino de la escuela San Martin del municipio de Ocotal en el primer semestre del año 2019. Artículo de Discusión. UNAN-FAREM^cEstelí, Nicaragua, Estelí, Nicaragua.

Ramos Lira, Martha María and Velásquez Valle, Itzell Jhomara and Pérez González, Wendy Rosy (2019) Experiencias de estudiantes de Trabajo Social en el desarrollo de sus Prácticas de Formación Profesional ubicados en el Ministerio de la Familia (MIFAN) del Departamento de Estelí; durante septiembre-octubre 2016 y febrero-abril 2017. Otro. FAREM - Estelí, Estelí, Nicaragua.

Ramírez Castillo, Sandy Maritza (2019) Diversas metodologías en los procesos de enseñanzas de aprendizajes. Artículo de trabajo. UNAN-Managua, Estelí, Nicaragua.

Ramírez Pérez, Luisa Selena and Acevedo Bellorin, Jubelky Massiel and López Ubeda, Lesbia del Socorro (2019) Técnicas metodológicas para el desarrollo de las asignaturas de Ciencias Sociales en el 9° grado del Instituto Héroes y Mártires de Pueblo Nuevo, Estelí en los meses de abril a agosto del año 2018. Artículo de Discusión. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

Reyes Espinoza, Kheidy del Carmen and Corrales Ruiz, Eva Mayeli (2020) Estrategias metodológicas para la gestión del aula en segundo nivel del Preescolar Sotero Rodríguez del municipio de Estelí, durante el segundo semestre del año 2019. Artículo de Discusión. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

Rivera Miranda, Elba Libeth and Pérez Amaya, Ana Jeling and Gutiérrez Sánchez, Meyling Maritza (2020) Estrategias metodológicas para la lectura creativa con niños y niñas de tercer nivel del Preescolar Niños Acción de la ciudad de Ocotal, durante el segundo semestre del año 2019. Artículo de Discusión. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

Roblero Vargas, Leticia de los Ángeles (2021) Métodos para el desarrollo de la lectura y escritura en primero y segundo grado de Educación Primaria, II semestre del año 2020. Artículo de Discusión. UNAN-Managua, UNAN-Managua, Nicaragua.

Rodríguez, Anabel and Moreno Chavarría, Marilén del Socorro and Gutiérrez Soto, Walter José (2023) Importancia de la práctica de valores en estudiantes de educación secundaria. Artículo de Discusión. UNAN-Managua, FAREM-Estelí, Nicaragua, Estelí, Nicaragua.

Rodríguez Muñoz, Yareling Yarielka and Valdivia Zeledón, Jorge Isaac and Zelaya Altamirano, Anayanci (2020) Aprendizaje cooperativo a través de Stotytelling para motivar a los estudiantes de segundo grado a comunicarse en inglés en el colegio José Benito Escobar de Estelí- Nicaragua durante la última sesión de 2019. Artículo de Discusión. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

Rodríguez Rivera, María Guadalupe and García, María Guadalupe and Toruño Salguera, Jaritza del Carmen (2022) Prácticas de Familiarización y su impacto en el aprendizaje de los estudiantes de II año. Artículo de Discusión. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

Rodríguez Videa, Miguel Ángel and Rodríguez Rivera, Catalina del Rosario and Lorente Rizo, Marcia (2019) Aplicación didáctica sistema solar en la asignatura de Ciencias Naturales, grupo 8vo grado del Instituto Héroes y Mártires Pueblo Nuevo en el primer semestre de 2019. Artículo de Discusión. FAREM, Estelí, Estelí, Nicaragua.

Rojas Duarte, Kelsy Issamar (2019) El modelo pedagógico de la Escuela Pública Juan María Duarte Fernández del municipio de Camoapa–Boaco en la modalidad de 1er y 6to grado en el año 2019 y la incidencia en el rendimiento académico. Artículo de Discusión. UNAN-Managua, UNAN-Managua, Nicaragua.

Rugama Carcamo, Leslie Patricia and Corrales Flores, Francisco Javier and Altamirano Meléndez, Marvin Enrique (2023) Uso de la tercera unidad del libro Storyfun for Starters para mejorar los niveles de vocabulario a través de la comprensión lectora. Artículo de Discusión. UNAN-Managua, FAREM-Estelí, Nicaragua, Estelí, Nicaragua.

Ráudez Toruño, Kateryn Alicia and Herrera Bellorín, Fanny Libetsi and Lagos Zamorán, Singli Jessenia (2023) El Juego Digital La Botella de Colores como estrategia metodológica. Artículo de Discusión. UNAN-Managua, FAREM-Estelí, Nicaragua, Estelí, Nicaragua.

Ráudez Toruño, Kateryn Alicia and Herrera Bellorín, Fanny Libetsi and Lagos Zamorán, Singli Jessenia (2021) El Juego Digital La Botella de Colores como estrategia. Artículo de Discusión. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

Ríos Arróliga, Ninfa Rosa and Santana Ruíz, Maynor Alberto (2021) Desarrollo de una aplicación educativa para dispositivos móviles Android, utilizando la técnica de gamificación, que sirva de apoyo al proceso de aprendizaje de los estudiantes de séptimo grado, en la asignatura Historia, unidad V: Nuestras sociedades originarias, en el contenido: Medios geográficos de Nicaragua el segundo semestre 2020. Artículo de Discusión. UNAN, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Salas Salas, Darling Massiel and López Centeno, Jackarely Massiel and Borjas Umanzor, Yelmi Mariela (2020) Estrategia metodológica efectiva para enseñar salud sexual y reproductiva en los estudiantes de noveno grado en el instituto inmaculada concepción de la comunidad La concepción del municipio de Palacagüina durante el año 2019. Artículo de Discusión. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

Sarantes Medina, Dania Guadalupe and Vázquez González, Agenor Ali and Gómez Hernández, Lucy Nohemí (2019) Sistema óseo muscular en Ciencias Naturales, estrategia de aprendizaje y evaluación. Artículo de Discusión. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

Sevilla Torres, Ulda Maribel and Montoya Jimenes, Fany Adixsa and Vílchez Centeno, Ana Karina (2020) Valores que se aplican en la práctica de futbol. Artículo de Discusión. FAREM, Estelí, Estelí, Nicaragua.

Sevilla Vásquez, Darling Azucena and Reyes Solís, Elvia Filomena and Mejía Valdivia, Gloria del Carmen (2019) Experiencias del docente y propuesta de mejora en la enseñanza a niñas y niños con baja capacidad cognitiva de la escuela Mixta Mateares del municipio de San Juan de Limay departamento de Estelí, durante el segundo semestre del año 2018. Artículo de Discusión. FAREM, Estelí, Estelí, Nicaragua.

Suárez Rugama, Ena Anielka and Rosales Moreno, Johana Katherine and Galeano Irías, Keyla Nasareli (2020) Maximizar la producción oral en las clases de inglés como lengua extranjera a través de estrategias de aprendizaje cooperativo con ayuda de tecnología en estudiantes de 7 ° grado del Instituto Nacional Francisco Luis Espinoza en el turno de mañana en el segundo semestre de 2019. Artículo de Discusión. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

Talavera Cruz, Edgar Uriel and Torrez Quintero, Jarvin Antonio and Maradiaga Gonzales, Marling Lineth (2023) Juegos de Acertijos: Como estrategia metodológica para facilitar el aprendizaje del contenido, (Estructura de Lewis). Artículo de Discusión. UNAN-Managua, FAREM-Estelí, Nicaragua, Estelí, Nicaragua.

Talavera Cárdenas, Jobcabed Saraí and Blandino Gómez, Marily Yuvelka (2021) El Teatro como estrategia metodológica para el fortalecimiento de la expresión oral en noveno grado. Artículo de Discusión. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

Tinoco Pastora, Elda Yamileth and Benavidez Bellorín, Alexandra María and Rivera Carrasco, Elmer Filemón (2022) Los recursos multimedia en el aprendizaje de la asignatura Historia de Nicaragua, séptimo grado A, Instituto Héroes y Mártires, Pueblo Nuevo, II semestre de 2021. Artículo de Discusión. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

Torres Herrera, Freydell and Calero cruz, Vilma Esther and Acuña Gámez, Sandra María (2019) Experiencias del docente y propuesta en niños(as) con dificultades en el aprendizaje del lenguaje del segundo grado de Escuela Villa Esperanza del municipio de Estelí, durante el segundo semestre del año 2019. Artículo de Discusión. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

Torrez Pérez, Seidy Cristina and Larios Arguijo, Nohemí del Carmen (2019) Estrategias metodológicas para el mejoramiento de la lectoescritura en el quinto grado de la Escuela 15 de Septiembre, en el segundo semestre del año escolar 2019. Artículo de Discusión. UNAN-FAREM^cEstelí, Nicaragua, Estelí, Nicaragua.

Toruño Brenes, Kerilan de los Ángeles and Ortez López, Jenesse Marcela and Briones Frenzel, Teresa de Dolores (2019) Estrategias metodológicas para el aprendizaje de niños con autismo en la Escuela María Auxiliadora, Fundación Fabretto. Artículo de Discusión. UNAN-FAREM, Estelí, Nicaragua, Estelí, Nicaragua.

Tórrez Meza, Mildred del Rosario (2022) Implementación de la aplicación móvil Kahoot! como herramienta de apoyo en la unidad de Números Naturales de la asignatura Matemática del primer grado de la Escuela Nellys Beatriz Castillo Centeno en la comunidad La Rica, municipio de San Sebastián de Yalí, en el II semestre del año 2020. Artículo de Discusión. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

Valdivia Blandón, Ervin Armando and Valdivia Blandón, Francys Karelia and Rizo Sandoval, Dilia Maribel (2020) Validación de estrategias didácticas aplicadas en el contenido: “Los Vertebrados” de Ciencias Naturales de octavo grado B, en el Instituto Nacional José Martí-La Trinidad, durante el II semestre 2019. Artículo de Discusión. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

Vallejos Rayo, José Martin and García Bustos, Jimmy José (2019) Incidencia del lenguaje de señas, como estrategia metodológica para fortalecer la comunicación de estudiantes entre las edades de 4 a 14 con deficiencia auditiva y la comunidad educativa del hogar escuela Ciudad Darío, en el I semestre del 2019. Artículo de Discusión. UNAN-FAREM, Nicaragua, Estelí, Nicaragua.

Valverde Espinoza, Tatiana Valezka and Martínez Berroterán, Irayda del Carmen and Castellón Salgado, Jeydi Yulisa (2021) Estrategias Didácticas que favorecen el proceso de enseñanza y aprendizaje en la asignatura de creciendo en valores en los estudiantes de 5to grado, segundo semestre 2020. Artículo de Discusión. UNAN-Managua, UNAN-Managua, Nicaragua.

Zamora Díaz, Winston Joseph (2012) Notación factorial y uso de la calculadora en la solución de tareas con estructura multiplicativa. Artículo de Discusión. Facultad Regional Multidisciplinaria de Esteli, Estelí, Nicaragua.

Zamora Ortiz, Beyda del Socorro and Díaz Loaísiga, Jairo José and Martínez Cortez, Reyna Maribel (2021) Estrategias didácticas de comprensión Lectora que faciliten el aprendizaje y habilidades en los estudiantes de tercer grado, segundo semestre 2020. Artículo de Discusión. UNAN-Managua, UNAN-Managua.

Zamora Real, Kiria Junieth and Machado Ramírez, Freydel Jaritza and Ramona Calderón, Fátima (2020) El juego de roles como estrategia pedagógica para fortalecer el desarrollo del lenguaje oral. Artículo de Discusión. FAREM-Estelí, Estelí, Nicaragua.

Zeledón Zeledón, Jorge Josué and Rivera Mairena, Belkis Yadira and Tercero González, Yerling Esther (2023) Desafíos que enfrenta un profesor de inglés en escuelas multigrado. Artículo de Discusión. UNAN-Managua, FAREM-Estelí, Nicaragua, Estelí, Nicaragua.

Book

Fonseca Jarquín, María del carmen and Acuña Zeledón, Rosa Emilia and Balmaceda Zamora, Henry Antonio and Vásquez Rueda, Magalis and Rodríguez Mercado, Jorge Luis and Martínez Rosales, Vania Melissa and Gutiérrez, Christopher and Jiménez, Cristhian (2020) Didáctica General. Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua (UNAN-Managua), Managua.

Orozco Alvarado, Julio César (2018) La didáctica de las Ciencias Sociales : Fundamentos teóricos y modelación de unidades didácticas. Editorial Universitaria Tutecotzimí, Managua. ISBN ISBN: 978-99924-69-76-7

Thesis

Rodríguez Flores, Alexander and Chavarría Vallejos, Jonathan Isaí (2022) Obstáculos Didácticos en el aprendizaje de la Matemática, en Educación secundaria, Matagalpa, segundo semestre 2020. Otra thesis, Univerisida Nacional Autonoma de Nicaragua, Managua.

Abaunza Dávila, Erick René and Urbina Marenco, Alberto José (2019) Propuesta didáctica para mejorar la compresión lectora de las fábulas a partir de una evaluación diagnóstica. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Aburto Pérez, Eugenia Raquel and Aburto Pérez, Ivania Vanessa and Aguirre Jiménez, María José (2020) Estrategias didácticas para el desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje, en la asignatura de Estudios Sociales en el 5to grado A, del Centro Escolar público Bertha Díaz, distrito VI del municipio de Managua, durante el periodo septiembre a noviembre del año escolar 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Acevedo, Ana Isabel and Gómez López, Yomara Lizbeth and Márquez Larios, Eveling de los Ángeles (2021) Estrategias que utiliza el docente para desarrollar el contenido de Ecología, y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes de undécimo grado, del colegio Público Farabundo Martí durante el II semestre del 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Acevedo García, Tania Xilonem (2022) El juego como estrategia didáctica para la enseñanza y aprendizaje de la adición y la sustracción en primer grado A, Centro Educativo Privado Miriam Tinoco Pastrana, turno matutino del departamento de Masaya, durante el año lectivo 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Acevedo Hudiel, Ana Suyapa and Gómez López, José Alfonso and Pichardo Romero, Jennifer Judith (2022) Formatos narrativos como recursos didácticos para el análisis de la novela latinoamericana con décimo grado del Colegio Nuestra Señora del Rosario, Fe y Alegría, Estelí, durante el segundo semestre de 2021. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Acevedo Martínez, Engel Yelieth and Centeno Guerrero, Kely Vanessa (2023) Prácticas de laboratorio como estrategia metodológica para el aprendizaje de Electricidad. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Acevedo Vargas, Keylin Cenelia and Sevilla Mejía, Jeysel Yulisa (2023) Estrategias de aprendizaje para el desarrollo de la expresión escrita en estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA). Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Acosta Bermúdez, Enrique José and Gutiérrez Chávez, Jorge Alberto and Alvarado Almendarez, Tania Lisseth (2022) Estrategias didácticas utilizadas por el Docente en contenido Calor Específico y su incidencia en el aprendizaje de los Estudiantes de Undécimo Grado del Instituto Público Enrique Flores Guevara del Municipio de Managua durante el Segundo Semestre del Año Lectivo 2021. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Acosta Lezama, Marysandy and García Ortiz, Deysi del Socorro and Almanza, Sara María (2019) El rompecabezas como estrategia didáctica en la dificultad del aprendizaje conceptual, en la unidad I “ La célula” en los estudiantes de 7° grado ”A” , en la asignatura de Ciencias Naturales, instituto Nacional José Dolores Estrada, Municipio de Nandaime, Departamento Granada, en el segundo semestre 2018. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Acuña Aguilar, Isaac Neftalí and Blas Ortiz, Erika María and Quintanilla Navarrete, Nohelia Margarita (2019) La Lluvia de Ideas o Brainstorming como Estrategia Innovadora para la Integración Social de los niños y niñas estudiantes del III Nivel del Centro Educación Inicial las Ovejitas del Municipio de Diriamba-Carazo, en el segundo semestre del año 2018. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Acuña Córdoba, Krisna Dolores and Espinoza Olivas, Norvin Josué and Flores, Lenar Josué (2020) Diseño de estrategia de aprendizaje efectiva para la asimilación del contenido Movimiento de Caída Libre (MCL) en la disciplina de Física de décimo grado del Instituto Héroes y Mártires del municipio de Pueblo Nuevo, departamento de Estelí durante el segundo semestre 2019. Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Acuña Rodríguez, Edda Karina and Espinoza Ramírez, Violeta and Sequeira Muñoz, Xiomara Margarita (2020) Material educativo para el clima afectivo del aula en tercer nivel de educación inicial, del Centro Escolar Augusto Calderón Sandino, de la ciudad de Estelí, durante el primer semestre del año 2019. Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Acuña Rodríguez Acuña, Nelvia Vanessa and Aguirre Aguirre, Vania Elizabeth and Herrera, Tatiana del Carmen (2020) La actividad lúdica como estrategia didáctica en la literatura infantil de tercer nivel del preescolar Sotero Rodríguez – Estelí, durante el primer semestre del año 2019. Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Aguilar Flores, Alba Nubia and Martínez Barrera, Fátima del Socorro (2021) Estrategias didácticas para el desarrollo de la Comprensión Lectora en los estudiantes de tercer grado del Centro Cristiano El Buen Pastor, en la Villa 10 de Mayo, departamento de Masaya, durante el segundo semestre del año escolar 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Aguilar Flores, Alba Nubia and Martínez Barrera, Fátima del Socorro and Mairena Castro, Milagros del Socorro (2019) Estrategias pedagógicas que favorecen la Lectura Comprensiva en el proceso de aprendizaje de los estudiantes del segundo grado en el Centro Educativo El Buen Pastor, en la Villa 10 de Mayo, departamento de Masaya, durante los meses de Febrero a Abril del año escolar 2019. Master thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Aguilar Gaitán, Jessica Estela and Ponce Morales, Rosa Laura and Ruiz Palma, Yesi Lisbeth (2022) Uso de dispositivos multimedia en la modalidad semipresencial para la motivación de los niños de II nivel del colegio Bautista Faro de Luz del Municipio San Juan de Oriente departamento de Masaya, durante el segundo semestre del año 2021. Post-Doctoral thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Aguilar Parrales, Bilson Alejandro (2020) Propuesta de una unidad didáctica de la enseñanza-aprendizaje de los artículos determinados e indeterminados para estudiantes coreanos del nivel B2. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Aguilera Rugama, Holman Ulises and Manzano Lagos, Elías Duván and Gonzáles Morales, Oscar Alonso (2022) Importancia de las relaciones interpersonales en el contexto escolar de estudiantes de 8vo “A” del Instituto Nacional Héroes y Mártires de Pueblo Nuevo, Estelí, II semestre 2021. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Aguilera Vasques, Sayda Maribel and Dávila Gutiérrez, Francisco Emilio and González Vallejos, Ericka Deyanira (2023) Uso de las TIC como herramienta didáctica en el proceso de enseñanza aprendizaje de las Ciencias Naturales con los estudiantes del noveno grado del turno vespertino en el Instituto central Dr. Carlos Vega Bolaños en el departamento de Masaya, municipio Masaya en el primer semestre del 2022. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Aguirre, Lenar Fabricio and Betanco, Bryan Enrique and Caballero, Stephanie Aileen (2022) Using tv series to improve second - graders listening comprehensión. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Aguirre Aguilar, Magaly Argentina and Montes Obregón, Leyla (2022) Valoración de las orientaciones metodológicas y documentos curriculares que proporciona el Ministerio de Educación (MINED) para desarrollo del proceso de planificación didáctica en los Centros Educativos de Educación Inicial, centro Liceo Franciscano, centro público Esquipulas y centro Preescolar de Aplicación Arlen Siu, a la luz de los nuevos cambios emitidos en Educación Inicial desde el año 2019 al 2021. En el II semestre del año 2021. Managua. Master thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Aguirre Arauz, Keyla Damaris and Espinoza Martínez, Amanda Julissa and Rodríguez Velásquez, Fernanda Estela (2020) Aplicación de la Estrategia “Respondo y corrijo” para el aprendizaje con un enfoque inclusivo en estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA). Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Aguirre Betanco, Massiel Eunice and Carranza Castillo, Dolia Cristabel (2019) Dramatization “The Swan on the Lake Story” to develop fluency with students from 9th grade A in the afternoon shift at Juan Jose Rodriguez Institute, Jinotepe-Carazo in the second semester 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Aguirre Espinoza, Dania Esther and Pavón Flores, Elia Claribel and Moya Barrios, Félix Zacarías (2019) Estrategias didácticas que utiliza el docente para la enseñanza del contenido Propiedades de la sustancia en la X unidad de Ciencias Físico Naturales y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes de séptimo grado del Centro de Educación Primaria Público Rafaela Herrera, del municipio de Diriomo Departamento de Granada durante el II Semestre del 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua,Managua.

Aguirre Laguna, Edilson Alejandro and Ruiz Jarquín, Karina de los Ángeles and Ruiz Jarquín, Jahoska de los Ángeles (2023) El Taller literario como estrategia metodológica para potenciar la expresión oral en estudiantes de octavo grado de Secundaria en el I y II semestre del 2023. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Aguirre Martínez, Karen Esther and Téllez Rodríguez, Alejandra del Socorro and Fonseca Fonseca, Lisbeth María (2022) Uso de ambientes como estrategia para el proceso de enseñanza y aprendizaje en niñas y niños del III nivel de la Escuela Pública Bertha Díaz del distrito VI de Managua durante el II semestre de 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Aguirre Ordóñez, María José and Castillo Gómez, María del Carmen and Reynosa Robles, Sugayra Dominga (2020) Metodología didáctica en la Enseñanza-Aprendizaje de las Ciencias Sociales en la década de los años 70. Historia de vida de cuatro estudiantes que culminaron su bachillerato en Managua-Nicaragua. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Aguirre Pavón, Elieth del Rosario and Ruiz Rodríguez, Helen Judith and Fuentes Potosme, Víctor Ramón (2022) Estrategias didácticas para desarrollar la comprensión lectora desde el nivel crítico en estudiantes de tercer grado de la escuela Emmanuel Mongalo de la comunidad El coyolar, Municipio de Diriomo, Departamento de Granada, en el segundo semestre del 2022. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Aguirre Pichardo, Marcos Francisco and Medina Ruiz, Javier Brahin and Ruiz Vallejos, Enrrique Yairo (2020) Desarrollo de una Aplicación Educativa para la asignatura de Matemática. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Alarcón Rivas, Lisseth del Carmen and Gómez Avellan, Aida Larisa (2016) Rol de la Estipulación Temprana en un niño de seis años, con trastornos psicomotrices, de educación inicial, en la Escuela Especial Melania Lacayo Cuadra, del Departamento de Masaya, durante el segundo semestre del año 2016. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Alemán Cruz, Jennifer de los Ángeles and Ampié Rodríguez, Martha Lorena and Mairena Castro, Milagros del Socorro (2021) El juego como estrategia didáctica para el fortalecimiento de las habilidades y los niveles de comprensión lectora de los estudiantes del tercer grado del Centro Educativo Hna. Maura Clarke, en el municipio de ciudad Sandino, departamento de Managua, durante el segundo semestre del año 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Alemán Cruz, Jennifer de los Ángeles and Ampié Rodríguez, Martha Lorena and Martínez Cortez, Reyna Maribel (2019) Incidencia de los Estilo de aprendizajes en el desarrollo del proceso Enseñanza-Aprendizajes, de los estudiantes del 6to grado del turno vespertino del Colegio Público Brett Bentley ubicado en el Distrito VI, departamento de Managua, durante el primer trimestre del año lectivo 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Alemán López, José Luis and García Hondoy, Magda María and Guevara Valle, Blanca Emiletth (2020) Aplicación de Estrategias de Enseñanza – Aprendizaje basada en el Software Scratch en la Construcción de Polígonos Regulares para los alumnos de Séptimo Grado del Instituto Nacional de Masatepe, en el segundo semestre del 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Alemán Salgado, Jacqueline and Navarrete Pérez, Nereyda de los Ángeles and Puerto Carrión, Lidia Marina (2022) Estrategia didáctica interactiva para la estimulación de los Sentido en la dimensión cognitiva en niñas y niños de III nivel de Educación Inicial en el Núcleo Rural Educativo Dr. Rene Schick Gutiérrez del municipio de Dolores, departamento de Carazo en el segundo semestre del año 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Alemán Zeledón, Elisa María and Delgado Chávez, Guadalupe del Socorro and Martinez Tenurio, María Lucía (2023) Metodología de aprendizaje colaborativo en la asignatura de Estudio Sociales en 6to grado B del turno matutino del Colegio Rigoberto López Pérez distrito lll, en el año escolar 2022. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Alexandra Daniela, López Mejía and Nancy Guadalupe, López Carrasco and Skarleth Arely, Ramírez Cano (2020) Dificultad en el aprendizaje de las reglas generales de acentuación en las palabras (agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas) de la asignatura de Lengua y Literatura en los estudiantes de cuarto grado de Educación Primaria Multigrado del Centro Educativo “Los Negritos” Municipio de Teustepe, departamento de Boaco, durante el II semestre del año escolar 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Alfaro Espinoza, Ada Isabel (2020) Recursos Didácticos que contribuyan al aprendizaje del contenido “aplicación del teorema del seno y coseno”. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Alfaro Téllez, Neveling Senovia and Valle Reyes, Ana Guadalupe (2020) Fortalecimiento del desarrollo del lenguaje oral a través de estrategias lúdicas en la niña con iniciales D. M con autismo, del III Nivel en el Centro Escolar Sacuanjoche del Municipio de Tipitapa departamento de Managua, durante el II semestre del año lectivo 2019. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Altamirano Jirón, Dina Rachelle and Cruz Alaniz, Lereth Ademar and Velásquez Gutiérrez, Ana Luisa (2021) La práctica de relaciones sexuales a temprana edad y su influencia en la autoestima de adolescentes de décimo grado del Instituto Nacional Francisco Luis Espinoza, agosto-diciembre 2020. Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Altamirano López, Pablo de Jesús (2020) Importancia de los materiales didácticos para el proceso enseñanza – aprendizaje en la disciplina de Lengua y Literatura en el Quinto y Sexto grado de primaria regular. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Altamirano Rodríguez, Bianca Azucena and Reyes Cruz, María Elida (2020) Gestión del aula para mejor la interacción estudiantes-estudiantes en el aula de EFL. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Alvarado Rodríguez, Juan Alexander (2020) Unidad didáctica para el aprendizaje de “Estadística” mediante la aplicación informática GeoGebra. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Amador Sarantes, Hellen Fabiola and Rivera Flores, Natzer Israel and Matamoros Gutiérrez, Patricia Teresa (2020) Efectividad de la aplicación de estrategias metodológicas diseñadas en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los conceptos básicos de Genética, en la asignatura de Biología en el Instituto Nacional de Jalapa, durante el II semestre 2019. Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Ana Franci, Valle Ruiz and María de los Ángeles, Reyes Solís (2020) Secuencia didáctica para mejorar la comprensión lectora en textos líricos a través del poema "Los motivos del lobo" de Rubén Darío. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Andrades Cárdenas, José Orlando and Mendoza Martínez, Oscar José and Díaz Sáenz, Jonathan (2021) El juego como estrategia lúdica para la motivación e integración de los estudiantes de sexto grado en la asignatura de Educación Física y Deportes, en el centro escolar Gabriela Mistral, Matagalpa, segundo semestre de 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Aragón Mojica, Diana Maritza and Bonilla Olivera, Norma Lisseth and García Téllez, Yessenia del Socorro (2020) El trabajo colaborativo y la simulación para la comprensión de procesos históricos de la Historia de Nicaragua. Diriamba-Nicaragua 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Aragón Sánchez, Marieta Massiel and Rodríguez González, Idalia Cristina and Velásquez Hurtado, María Estela (2022) Análisis de la función dirección ejercida por la directora, y su incidencia en el clima laboral del Colegio Público República de Ecuador, localizado en el Municipio de San Rafael del Sur Departamento de Managua durante el segundo semestre del año 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Arana Toruño, Minerva del Pilar and Lagos Galo, Reyna María and Picado Falcón, Carmenza (2019) Experiencia del docente y propuesta de mejora en la atención de estudiantes con autismo que cursan primer grado con apoyo del método teacch basado en el desarrollo de habilidades. Diploma thesis, Universidad Autónoma de Nicaragua.

Arauz Marenco, Reyna Isabel and Pérez Calero, Junior Alberto (2021) La lectura y la escritura: herramientas de construcción de conocimientos desde un enfoque por competencias. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Arce Martínez, Yorling del Carmen and Casco Espinales, Francys Janeth and Rodríguez Núñez, Diana Patricia (2021) Estrategias metodológicas que favorecen el desarrollo de la motora fina, en niñas y niños de III nivel del preescolar Fabretitto de la ciudad de Estelí. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Arellano Corea, Adriana Yolanda and Martínez Vallecillo, Ramona de la Concepción and Latino Salinas, José Francisco (2023) Acompañamiento Pedagógico y el Desempeño de los docentes en la modalidad de secundaria en el turno matutino del Centro Cristiano Lamparita de Jesús, en el Municipio de Mateare Departamento de Managua, durante el segundo semestre del año 2022. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Arellano Corea, Adriana Yolanda and Martínez Vallecillo, Ramona de la Concepción and Latino Salinas, José Francisco (2021) Uso de las Herramientas Tecnológicas para estimular el Aprendizaje de la asignatura de Matemática en Estudiantes del 11mo Grado, del Centro Cristiano Lamparita de Jesús, localizado en el kilómetro 17 carretera a Xiloa, comarca Alfonzo Cortés del Municipio de Mateares, departamento de Managua, durante el Segundo Semestre del año 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Argüello Montenegro, Hansel and Díaz Solano, Josefa Jamilet (2016) Estrategias metodológicas para el aprendizaje de la Lectura y escritura que emplea la docente con niños de deficiencia auditiva del quinto grado de la Escuela de Educación Especial Melania Morales de Managua en el II semestre del año lectivo 2016. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Argüello Montenegro, Hansel and Díaz Solano, Josefa Jamilet and Murillo, Kelvin (2019) Valorar las Estrategias metodológicas que implementa la docente para el aprendizaje de la lectura y escritura en el tercer grado de niños con discapacidad auditiva, de la Escuela de Educación Especial Melania Morales de Managua en el I semestre del año lectivo 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Arostegui Martínez, Ana Ruth and Méndez Navarrete, Tania Ninoska (2020) Estrategias didácticas para identificar ideas alternativas de los estudiantes del 7mo grado sobre el Sistema Respiratorio en el Colegio Público Villa Venezuela en el II semestre del año 2019. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Arteta, Leydi Diana and Peralta, Janeth Del Carmen and Hernández López, Enyel Uriel (2020) Actividades lúdicas para favorecer el desarrollo de la coordinación Motora fina en niñas y niños de educación inicial en el centro educativo San Pedro del municipio de Estelí, segundo semestre 2019. Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Arteta Olivas, Celsa Jaribeth and Calero Centeno, Delia Edelma and López Blandón, Denis Alberto (2021) El cuadrorama como estrategia metodológica para la comprensión lectora de textos líricos en noveno grado “A”, Instituto Reino de Suecia, Estelí, II Semestre de 2020. Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Arteta Úbeda, Ramona Esperanza and Cruz Guevara, Dania Lisbeth and Zamora Gonzales, Maricela (2021) Estrategias metodológicas que contribuyan a la motivación de los estudiantes de sexto grado en la asignatura de Educación Física y Deporte de la Escuela Benjamín Zeledón La Concordia, segundo semestre 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Aráuz Castillo, Jaqueline de los Ángeles and Irías Herrera, Araceli Patricia (2019) Estrategias didácticas para el aprendizaje de la ortografía literal (b y v) en séptimo grado del colegio Rubén Darío, comunidad El Carao, Pueblo Nuevo, primer semestre 2019. Otra thesis, Universidad Autónoma de Nicaragua.

Aráuz Morales, Mabel María and Blandón Dávila, Deylin Julissa and Cruz Cruz, Mayerling Lisseth (2021) El pozo de animación lectora, como estrategia didáctica para promover la lectura de la obra la casa de Bernarda Alba, en octavo grado del Instituto Carolina Camas Aráuz, San Nicolás-Estelí, II semestre 2021. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Astorga, Darlyn María and Campos, Darling Lisseth and Velásquez López, Walter Arnoldo (2021) Evaluación Estratégica en las ciencias sociales de la modalidad Educación Secundaria por Encuentro en Nicaragua según currículum vigente 2021. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Baldioseda Antón, Carol Nohemí and Cajina, Raquel de María and Chávez Chávez, Martha Rosa and Díaz Chamorro, Geraldina and García Vallecillo, Katya Mariluz and Malespin Martínez, Moisés Miguel and Meza Bermúdez, Maycol Antonio and Ortiz García, Emma Marcela and Rodríguez Vázquez, Marelyn Natalya and Serrano Lara, Tania Alejandra (2014) Problemas encontrados en el proceso de traducción de la tesis Autonomía Reproductiva en Costa Rica y Nicaragua. Un talón de Aquiles en el proceso de laicización. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Balitan Jalinas, Cinthya María and Montalván Gutiérrez, Patxy Natacha (2018) Factores asociados al rendimiento académico desde la perspectiva de los docentes y estudiantes del I año de la Licenciatura en Fisioterapia I y II semestre 2017, del Instituto Politécnico de la Salud UNAN-Managua. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Balmaceda Garcpia, Ana Sofía and Plazaola Quezada, Ana Iris and Roa Martinez, Jairo Israel (2019) El Régimen de Vida y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de séptimo grado, de la sección “H” del turno vespertino de educación secundaria en el Instituto Fernando Salazar Martínez del municipio de Nagarote, en el departamento de León, en el período de enero a abril de 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Baltodano Sandino, Luz Marina (2017) Valoración de las estrategias didácticas que aplican los y las estudiantes del tercer año “A” y “B” del turno diurno de Educación Primaria de la Escuela Normal “Ricardo Morales Avilés”, en su Práctica Profesional que realizan en las escuelas públicas, en el municipio de Jinotepe–Carazo, durante el segundo semestre del año 2016. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Barahona Castellón, Marta Isabel (2022) Incidencia del resguardo domiciliar como medida de protección ante el nuevo rebrote del COVID-19 en el desarrollo socioemocional de los niños y niñas de multinivel en el colegio Alemán Nicaragüense, durante el II semestre del año lectivo 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Barreda González, Milagros Dolores and Balladares Ramos, Karla Patricia and Mendoza Zeledón, Luz Aurora (2019) Estrategias de educación física para el desarrollo del esquema corporal en niñas y niños en III nivel del preescolar Bendición de Dios, de la ciudad de Estelí, en el período de enero a abril del año 2019. Otra thesis, Universidad Autónoma de Nicaragua.

Barrientos Vanegas, Jarvin Javier and Jiménez Rodríguez, Guillermo José and García Meza, Claudia Isabel (2021) Análisis de las ideas previas que poseen los Estudiantes sobre la Ley de Ohm, correpondiente a la Unidad III: La energía eléctrica y su importancia en el proceso de aprendizaje de los Estudiantes de 11º grado "A" del Centro Público Rubén Darío 2 en el Municipio de Tipitapa, durante el Segundo Semestre del Año Académico 2021. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Barrios Lindo, Claudia Massiel and Valdivia Reyes, José Antonio (2022) Gestión administrativa que realiza el equipo de dirección, en el mantenimiento de la infraestructura escolar, del Instituto público Maestro Gabriel, ubicado en el distrito IV, del departamento de Managua, durante el segundo semestre, del año lectivo 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Barrios Ramos, Lisseth Karolina and Noguera Murillo, Grethel Marcela and Reyes Roa, José Emilio (2022) Gestión Pedagógica que realiza la directora para fortalecer el desempeño docente en el colegio anexa Elías Serrano, del turno matutino, municipio de Jinotepe, departamento de Carazo, durante el II semestre 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Bello Espinoza, Wendy Celeste and García Roblero, Nubia María and Mercado Bustos, Hilda del Socorro (2022) Desarrollo del pensamiento crítico a través de la utilización de la bitácora y la rúbrica, como instrumentos de evaluación de los aprendizajes, en los estudiantes de tercer grado, turno matutino, del Centro Escolar Público Concepción de María, distrito III, en el municipio de Managua, durante el período de agosto a diciembre del año escolar 2021. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Bellorín Tórrez, Mario Yorhandy and Rivera Díaz, Luis Alberto (2023) El valor de las actividades de escucha implementadas por el profesor de inglés para mejorar la comprensión auditiva. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Benavides Castro, Berta Lidya and Gutiérrez Pérez, Jaqueline Carelia and Moreno Román, Julia del Carmen (2019) Expresiones léxico semánticas empleadas por estudiantes de décimo grado A en el contexto áulico del Colegio Rural Guardabarranco, Pueblo Nuevo, Estelí, I semestre de 2019. Otra thesis, Universidad Autónoma de Nicaragua.

Benavides Salmerón., Ivania María and Urbina Fariñas, Saleska del Carmen (2021) Percepciones que tiene la comunidad educativa acerca de la importancia de la Educación Infantil para el desarrollo y aprendizaje de los niños y niñas del III nivel, del colegio público “Las Américas” del distrito VI del municipio de Managua, durante el II semestre del año 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Benavidez Castro, Kenia Lisseth and Benavidez Castro, Keyla Vanessa and Porras Estrada, Ariel Alexander (2020) Aplicación del Bingo como estrategias metodológicas en el proceso de enseñanza y aprendizaje del contenido metales, no metales y metaloides. Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Benavidez López, Brenda Noelia and Vásquez Miranda, Marvin Antonio and Matus Rivera, Josefa (2020) Uso de mapas conceptuales como estrategia didáctica para la comprensión de textos narrativos en la asignatura de Lengua y Literatura, en los estudiantes de 8vo grado “A” del Instituto Nacional Rubén Darío, del municipio de San Juan de Limay, departamento Estelí, en el segundo semestre de 2019. Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Benavidez Montenegro, Marissela del Socorro and Benavidez Montenegro, Juana del Carmen and Díaz Hernández, Sarai (2021) Incidencia de la violencia intrafamiliar en el comportamiento de estudiantes de séptimo grado A, del turno vespertino del Centro Escolar Bertha Briones, anexo Guillermo Cano Balladares, Estelí, II semestre 2021. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Bendaña Gutiérrez, Alicia de los Ángeles and Hernández Quiroz, Claudia Vanessa and Aguirre Jiménez, María José (2022) El tablero SEGA como estrategia didáctica mediante la lúdica, para el proceso de enseñanza y aprendizaje de las reglas generales de acentuación, en la asignatura de Lengua y Literatura, con estudiantes de cuarto grado, del colegio público Nuestra Señora de la Paz durante el II semestre del año escolar 2021. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Bermúdez Hernández, Waleska del Socorro and Moya Sánchez, Selenia Camila and Rodríguez Quintanilla, Scarleth Junieth (2022) Aplicación de la estrategia aprendizaje por simulación para mejorar el aprendizaje significativo en el contenido características del sistema solar, en la asignatura de Ciencias Naturales en los estudiantes del octavo grado “D” del Instituto Manuel Hernández Martínez, Municipio de Jinotepe, Departamento de Carazo durante II semestre 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Betanco González, Martha Lorena and Pérez Fletes, Esther Alicia and Rodríguez Lacayo, María Mayela (2023) Estrategias metodológicas que implementa la docente para el desarrollo de Habilidades Adaptativas de Comunicación en la Estudiante con Discapacidad Intelectual leve de tercer grado, en el Centro Educativo San Vicente de Paúl, Departamento de Granada, Barrio La Sabaneta, durante el II semestre del año 2022. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Blandfor Bonas, Nuria Lorena and Jiménez Guzmán, Arlen Vanessa and Zelaya, Irela Lucía (2022) Los organizadores gráficos como estrategia para mejorar el desarrollo de la comprensión lectora del cuento en estudiantes de séptimo grado del Colegio Villa Libertad del departamento de Managua. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Blandón, Nelson Antonio and Barrios Mayorga, Jimmy Antonio (2023) Impacto de las estrategias pedagógicas para la enseñanza del inglés como lengua extranjera en estudiantes del 5º grado de Primaria del Colegio Público Bella Cruz, del municipio de Ciudad Sandino, del departamento de Managua, en el II semestre del año escolar 2022. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Blandón Casco, Alba Iris and Briones Sánchez, Erika Milagros and Villarreyna Rodríguez, Angie Paola (2021) Repercusiones psicológicas del estrés académico en estudiantes de II-V año de la Carrera de Contaduría Pública y Finanzas, turno sabatino, UNAN Managua, FAREM Estelí, agosto diciembre 2020. Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Blandón Escoto, Ledesma and Blandón Hernández, Edar Dalila and Almendárez Mendoza, Fernando José (2021) La Gestión Pedagógica del Acompañamiento Pedagógico en la función directiva realizada por la Directora del Centro de Educación Primaria Público, Oscar Omar Téllez Sánchez, localizado en el distrito VII de Managua, departamento de Managua durante el segundo semestre del año 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Blandón Escoto, Luis Emilio and Centeno Zamora, Denis Raúl and Torres Chavarría, Ángel Antonio (2020) Estrategias metodológicas aplicadas en la asignatura Educación Física y Recreación Deportiva en la Escuela Marlene Pauth en la comunidad La Pacaya, municipio La Trinidad, en el segundo semestre 2019. Diploma thesis, Universidad Autónoma de Nicaragua.

Blandón González, Johana and Alarcón Sevilla, Karla Patricia and Penglass Navarrete, Soraya Elizabeth (2019) Incidencia del juego en el desarrollo de los procesos de socialización de los niños y niñas con síndrome de Down de Educación Inicial de la Escuela de Educación Especial La Amistad del municipio de Matagalpa, durante el primer semestre del año 2019. Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Blandón Hernández, Sochil Isabel (2018) Estrategias lúdicas para el fortalecimiento del aprendizaje en la niñez, Programa Diviérteme y Aprendo, Fundación El Sueño de la Campana, San Ramón, Matagalpa, II Semestre 2017. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Blandón Ruiz, Carlos José and Betanco, Rosario de los Santos and Sequeira, Tania Fidelia (2020) Aplicación del software EdiLIM como estrategia didáctica para la comprensión lectora del poema “Lo fatal”, de Rubén Darío, con estudiantes de noveno grado del Instituto Nacional José Martí, La Trinidad-Estelí, II semestre, 2019. Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Blandón Talavera, Miurel Vanessa and Gómez Baldioseda, Ana and Rivas, Jamileth Oneyda (2019) Práctica de hábitos de estudio que ejercen los padres de familias en los estudiantes de quinto grado b, en el centro escolar cristiano rey salomón, modalidad primaria regular, turno matutino, departamento de managua; durante el ii semestre del 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Boedeker Ramírez, Lucy del Carmen and Navarrete Borge, Maydeey Paola and Torrez Vásquez, Escarleth Vanessa (2022) Estrategias didácticas en el desarrollo de la Educación Integral en la Sexualidad para los estudiantes de 5to grado en la asignatura de Creciendo en Valores en el Colegio Público Salomón Ibarra Mayorga durante el II Semestre del año lectivo 2022. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Bolaños López, Jorge Luis and Lara Avilés, Heydi Anielka and Urbina González, Marisol del Socorro (2021) Incorporación en el uso y manejo de aplicaciones tecnológicas que utilizan los docentes de educación primaria en el proceso de aprendizaje de los estudiantes en la disciplina de Ciencias Naturales, en el Instituto Tomás Ocampo Chavarría, municipio de la Paz Centro, departamento de León, en el segundo semestre del año lectivo 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Bonilla Flores, María José and Reyes Tercero, Lillieth Karolina and Salinas Moreno, Martha Lorena (2022) La grafo motricidad como estrategia didáctica para el desarrollo de trazos de niños de III nivel de preescolar del Colegio Cristiano Faro de Luz durante el segundo semestre del año 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Borge García, Jorge Andrés and Cerna, María José and Ayestas Suárez, Félix Pedro (2019) La evaluación formativa que realiza el docente en el proceso de enseñanza de la disciplina de Historia de América. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Bracamonte Martínez, Dalia Jamileth and López López, Julio César and Triana Ramírez, Lester Antonio (2019) Lectura dialógada como estrategia para la comprensión lectora del cuento en los estudiantes del séptimo grado. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Bravo Aburto, Jennifer Wisleydi and Alemán Ampie, Gabriela Estefania and Munguia Molina, Francis Guadalupe (2019) "Sentences Unscramble" to help students to create sentences using simple present tense with students from eighth grade "B" afternoon shift at Juan Jose Rodriguez National Institute, Jinotepe-Carazo, in the second semester, 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Bravo Ocón, Marianel and Reyes, Dayanis del Carmen (2022) Contexto de la Cobertura en Educación Secundaria por Encuentro en Nicaragua según curriculum Vigente, 2021. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Briceño Moraga, Ariel (2019) Factores motivacionales y su relación con la calidad del aprendizaje en los estudiantes de los cuartos y quintos años de las carreras del Departamento de Ciencias Económicas y Administrativas de la Facultad Regional Multidisciplinaria, Chontales (FAREM-Chontales), realizada en el período del II Semestre del año 2017. Master thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Briones Castillo, Hilary Lineth and Videa Morales, Jareska Iscandé (2022) Multimedia educativa para fortalecer el aprendizaje de las células animal y vegetal en estudiantes de noveno grado del Instituto Nacional Reino de Suecia de Estelí, segundo semestre 2021. Ingeniería thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Briones Rugama, Yesner Yancarlos and Hernández Alvarado, Yeiling Eunice and Moreno Alfaro, Martha Lucía (2023) Aprendizaje Matemático mediante el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y materiales didácticos. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Briones Rugama, Yesner Yancarlos and Hernández Alvarado, Yeiling Eunice and Moreno Alfaro, Martha Lucía (2023) Aprendizaje Matemático mediante el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y materiales didácticos. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Busto Canda, Rina Elizabeth and Urbina Valerio, Isabel (2018) Incidencia de los materiales didácticos utilizados en el abordaje del contenido “animales vertebrados”, en el aprendizaje de los estudiantes de 8vo grado del instituto amistad Quebec, durante el 1 semestre del año 2018. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Busto Lara, Tania Yaoska and Aguirre Martínez, Alfredo Julián and Enciso Castillo, Katiusca Massiel (2019) Secuencia didáctica para mejorar la comprensión lectora del ensayo argumentativo. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Báez, Aura Elena and Montiel Calero, Elsania Carolina and Pérez Melgara, Levi del Carmen (2022) Factores asociados a la permanencia en la educación secundaria por encuentro en Nicaragua, según currículum vigente 2021. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Báez Lacayo, María Auxiliadora and Castellón Arce, Teresa del Carmen and Mayorga Dávila, Juan Carlos (2021) Uso de las Tecnología de la información y la Comunicación (TIC) como herramienta motivadora en el proceso enseñanza aprendizaje en los estudiantes de 4to, 5to y 6to grado de educación primaria, turno vespertino del Centro Público República de Venezuela, localizada en el distrito VII, de Managua, Departamento de Managua, durante el segundo semestre del año 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Cabrera Montes, Jayne Alexandra and Mairena Silva, Jessie Nahomie and Palacios Rivas, Yeyssel Jessenia (2023) Tipos de evaluación que utiliza la docente en los estudiantes de cuarto grado “E” del turno matutino del centro educativo “La Hispanidad” en la asignatura de Estudios Sociales, durante el segundo semestre del año escolar 2022. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Cajina, Raquel de María and Chávez Chávez, Martha Rosa and Díaz Chamorro, Geraldina and Gracía Vallecillo, Katya Mariluz and Malespin Martínez, Moisés Miguel and Ortiz García, Emma Marcela and Rodríguez Vázquez, Marelyn Natalya and Serrano Lara, Tania Alejandra and Meza Bermúdez, Maycol Antonio and Miranda, Yolanda and Baldioseda Antón, Carol Nohemí (2014) Problemas encontrados en el proceso de traducción de las tesis "Autonomía Reproductiva en Costa Rica y Nicaragua. Un Talón de Aquiles en el proceso de laicización : Problemas Culturales y Lexicales en la Traducción=L'autonomie reproductive au Costa Rica et au Nicaragua:Un talon de Aquiles en el proceso de laicización" : Problemas culturales y lexicales en la Traducción. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Calderón, Maribel de los Ángeles and Chavarría Meneses, Josué Ismael and Quezada Bustos, Magda Ligia (2018) Propuesta didáctica para mejorar la comprensión de discursos orales en estudiantes de 9no grado del Instituto Nacional Héroes y Mártires de la Reforma-Masaya. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Calderón Amador, Nohemí Jocabet and Cruz Joya, Katherine Adela and Zeledón Martínez, Marling Vanessa (2019) Recursos didácticos para el desarrollo del pensamiento lógico matemático de niños y niñas de tercer nivel del preescolar Iván Leyvraz, del municipio de La Trinidad, departamento de Estelí, en el período enero - abril del año 2019. Licenciatura thesis, Universidad Autónoma de Nicaragua.

Calderón Arévalo., Yessica Isayana and Santos Rojas, Luis Enrique and Treminio García, Isaura María (2019) Estrategias didáctica de las Ciencias Sociales. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Calderón López, Maribell del Carmen and Escoto Dávila, Marling Exania and Ramírez Torrez, Yosmere (2020) Diseño de estrategia para promover el aprendizaje cooperativo en el contenido Distribución y Configuración Electrónica de los elementos químicos en la asignatura Ciencias Naturales en noveno grado D en el Instituto Guillermo Cano Balladares, durante el II semestre 2019. Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Calderón Osorio, Tomasa and López Ramírez, Dinora del Carmen and Torres Velásquez, Mayra Azucena (2019) Técnicas para la estimulación del desarrollo de la motora fina en niños y niñas del III nivel de preescolar Fabretitto durante el segundo semestre del año 2018 del municipio de Estelí. Diploma thesis, Universidad Autónoma de Nicaragua.

Calderón Peralta, Mary Zenelia and López Olivas, Yajaira Yulissa (2020) Estrategias didácticas para el aprendizaje de Geografía en octavo A grado del Instituto Reino de Suecia durante el primer semestre. Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Calero Baltodano, Elieth María and Mercado Velázquez., José Luis (2021) Aplicación de Recursos, Medios y Materiales Didácticos en la disciplina de Lengua y Literatura en el quinto grado del turno Matutino del Colegio Público Ner Rafaela Herrera ubicado en el Municipio de Ticuantepe, durante el segundo semestre del año lectivo 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Calero Cantarero, Esperanza Lisbeth and Baquedano Bordas, Suyen del Carmen (2023) Desarrollo de la inteligencia emocional en los niños de 3 a 6 años para sobre llevar el proceso de duelo y separación, en el preescolar público Mi Segundo Hogar del municipio de Tipitapa-Managua en el tercer semestre del año 2022. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Calero Castellón, Lucrecia del Carmen and Mendoza Rivas, Donaldo de Jesús (2022) Estrategias didácticas para la lectura y escritura de las sílabas trabadas en primer grado “A” del Colegio Liceo Franciscano durante el II semestre del año 2022. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Calvo Hernández, Elsi María and Morales López, Lesbia Elizabeth and Poveda Dávila, Mairelys José (2020) Factores pedagógicos que inciden en el aprendizaje de los estudiantes de 10° grado, en la asignatura de Física y su relación con el rendimiento académico, en el Centro Público Santa Clara del municipio de Managua, departamento Managua durante el I semestre 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Campos Avellán, Axel Antonio and Torrez López, Berta Marina and Torrez Hurtado, Leydi Carolina (2022) Incidencia del proceso de evaluación docente en el desempeño laboral en la modalidad de secundaria, turno vespertino en el Centro Educativo Nicaragüita distrito I Municipio de Managua departamento de Managua durante el segundo semestre del año 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Canales Sevilla, Maricruz and Rodas Calero, Nereyda Liseth and Guevara Torrez, Jazmina (2020) Actividades lúdicas que estimulan el aprendizaje significativo en niñas y niños de III nivel de la escuela “San Ramón” del municipio de Condega departamento de Estelí, en el II semestre del año 2019. Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Canales Zeas, Clelia del Rosario and Amador Canales, Anielca del Carmen and Matamoros Sevilla, Gladys (2019) Estrategias Metodológicas aplicadas por los docentes en la lectoescritura en estudiantes de primer grado con Deficiencia Auditiva en la Escuela Especial “Niños Mártires de Ayapal” de la ciudad Estelí, en el I semestre del año 2019. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Canda Sequeira, Judith de los Ángeles and Ruiz Arévalo, Noe María (2020) Estrategias Didácticas Aplicadas en Ciencias Sociales. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Cano Cortez, Génesis Itamar and Roblero Vargas, Leticia de los Angeles (2019) Estrategias metodológicas para desarrollar la comprensión lectora en los estudiantes de quinto grado del turno matutino de la escuela José María Villaseca, ubicado en el distrito III, en el departamento de Managua en el I semestre del año 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Cantillano, Anielka José and Centeno Sequeira, María Auxiliadora and Urbina Picado, Isamary Mayosling (2020) Estrategias didácticas para la enseñanza de las ciencias naturales en estudiantes con trastorno de espectro autista. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Cantillano Altamirano., Ada Giselle and Garcia Urbina., Allisson Dayana (2021) Desarrollar vocabulario y pronunciación en inglés como lengua extranjera de primer grado estudiantes a través de juegos de habla breve. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Carballo, Albania Isabel and Rojas Monge, Judith del socorro (2021) Incidencia que tienen los conocimientos y experiencia de la docente para desarrollar la creatividad y autonomía en los niños y niñas durante el proceso de enseñanza y aprendizaje en el III nivel del colegio "Nueva Libia" ubicado en el distrito IV de Managua, durante el segundo semestre del año 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Carballo Campos, Melissa Auxiliadora and Garache Aguilera, Mari Luz and Sánchez Flores, Martha Patricia (2023) Uso de la tabla pitagórica en el trabajo grupal para afianzar las tablas de multiplicar con estudiantes de cuarto grado C del Colegio Público Diriangen, en el segundo semestre del año 2022. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Cardoza Jarquín, Katherine Jahoska and Irías Zavala, Nellys Sugey and Trujillo Sequeira, Irasel (2023) Estrategias Metodológicas para la enseñanza-aprendizaje de la lecto-escritura en niño de tercer nivel de Educación Inicial con Trastorno del Espectro Autista en el Centro Educativo Rubén Darío durante el segundo semestre del año lectivo 2022. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Carranza, Heydi Carolina and García, Belkis Patricia and Putoy Carranza, Edgar Antonio (2023) Participación de las Madres y Padres de Familia en el Cumplimiento de las Actividades Escolares de los Estudiantes de 10mo grado “F” del Instituto Central Carlos Vega Bolaño, localizado en Municipio de Masaya–Departamento de Masaya, durante el I semestre, 2022. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Carranza Madrigal, Denia Yassiry and Carranza Madrigal, Jayselin Jomara (2020) Importancia del uso de los marcadores discursivos para mejorar la cohesión en textos expositivos en estudiantes de noveno grado del instituto Rigoberto López Pérez. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Carranza Sequeira, Kruskalie Karely and Carballo Martínez, Ivania de Lourdes (2022) Estrategias metodológicas implementadas por las maestras del centro educativo público "María del Socorro Ponce Chavarría" ubicado en el departamento de Managua y en el centro educativo privado colegio "Nuestra Señora del Pilar" ubicado en el departamento de Masaya, para brindar atención educativa a los niños y niñas de III nivel de Educación Inicial", durante el contexto de la pandemia de COVID-19 en el I semestre del 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Casco Aguilera, Geyling Yorleny and Sánchez Espinoza, Martha Elena (2022) El Correo Lector como estrategia didáctica para el desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes de segundo grado “B”, del turno vespertino, del Colegio Público Madroño ubicado en el distrito III de Managua, durante el II Semestre del año 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Casco Vindell, Luz Idalia and Acuña Espinales, Cinthia Yahoska and Peralta López, Elvin Simón (2021) Estrategias metodológicas para la Integración de los estudiantes con Trastorno del Espectro Autista (TEA) a la clase de Educación Física en la escuela Héroes y Mártires de Ayapal de Estelí durante el segundo semestre del año 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Castaño Calero, Adilia Isabel and Blandón Talavera, Miurel Vanessa and Gómez Baldioseda, Ana Carolina (2023) Acompañamiento Pedagógico, una alternativa para mejorar el rendimiento académico de quinto y sexto grado, en la modalidad de Primaria Regular en el Colegio Público “Pablo Antonio Cuadra”, turno matutino, Distrito I, Departamento de Managua, durante el segundo semestre del año lectivo 2022. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Castellanos Juárez, Engels Alexander and Iglesia Valdivia, Francis Guadalupe and Jara Rizo, Davielka Jarieth (2023) La conducta como factor determinante en el proceso de aprendizaje. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Castellón Gaitán, Leyla María and Meza Flores, Rosa Emilia and Espinoza Sánchez, Marcia Xireth (2020) Estrategia innovadora de papiroflexia basada en la construcción de polígonos regulares en el sexto grado del turno matutino del colegio Benjamín Zeledón (Norte) del Municipio del Tisma, departamento de Masaya, durante el segundo semestre del año 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Castillo Martínez, Delia Elena and Salmerón Oporta, María Félix (2020) Valoración de las consecuencias del cambio de modalidad de presencial a virtual en la impartición de la asignatura de Informática Básica, en el turno regular de la Facultad de Educación e Idiomas en el I semestre del año 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Castro Alemán, Kenia Lissette (2022) Técnicasgrafo plásticas que implementa la maestra como estrategia pedagógica para el desarrollo en la motricidad fina en los niños y niñasdel turno matutinodel multinivel de la escuela pública Cardenal Miguel Obando y Bravo, del departamento de Managua, municipio de Ticuantepe, durante el II semestre del año 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Castro Cruz, Ruth Nohemí and Vanegas Martínez, Yader Eusbaldo and Cruz Rivera, Claudia Lucia and Aguirre Herrera, Ariel José (2019) Experiencia del docente y propuesta de mejora en la enseñanza a niños y niñas con síndrome de Down. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Castro Delgadillo, Cecilia Vanessa and Úbeda Arauz, Noel Marcial and RamosZeledón, Ulmar Sinaltayana (2019) La célula, unidad de los seres vivos en CCNN, estrategia de aprendizaje y evaluación, por ser una unidad interesante para los estudiantes. Otra thesis, Universidad Autónoma de Nicaragua.

Castro Mendoza, Fátima Verónica and Gaitán Flores, Karla Marjury and Castro Flores, Meyling María (2019) Propuesta de secuencia didáctica para enseñar poesía a partir de la ekphrasis literaria, con estudiantes del 5to. año A del instituto Nacional amistad Quebéc, en el año 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Castro Zeledón, Juana Agustina and García Velásquez, Jenny Mariela and García Alemán, María de la Cruz (2021) Aplicación de una propuesta didáctica con estrategias de aprendizajes innovadoras para desarrollar el pensamiento crítico en la asignatura Historia con los estudiantes de 9no grado del Centro Escolar Público Rubén Darío N° 1 del Municipio de Tipitapa. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Centeno, Arelys Nohemy and Dormus Salinas, Aleyda del Carmen and Sevilla Castellón, Julissa de los Ángeles (2020) Elaboración de conceptos matemáticos en el aprendizaje de funciones trigonométricas, décimo grado, Colegio Tilburg, Matagalpa, segundo semestre 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Centeno Centeno, Margarita del Socorro and Rivera Rugama, Marling Del Carmen and Sierra Herrera, Lanier Roberto (2021) La narración como estrategia pedagógica para enseñar vocabulario en inglés a Niños. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Centeno Cruz, Anielka del Carmen and Montenegro Blandón, Ana Lisseth (2020) Evaluación de la aplicación de la estrategia metodológica Omnis célula (Todas las células provienen de célula) en el proceso de aprendizaje de la unidad “La Célula”, con alumnos de séptimo grado de secundaria en el Instituto Nacional Demetrio Cruz del Municipio La Trinidad, durante el II semestre del año 2019. Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Centeno Cruz, Nohemí and Córdoba Rodríguez, Aura Esmeralda and Olivas Matey, Jairo José (2020) Incidencia de la disciplina en el aprendizaje de estudiantes de 8vo grado “C”del turno matutino en la asignatura de Geografía del instituto Guillermo Cano Balladares en el departamento de Estelí durante el 1er semestre del 2019. Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Centeno Dávila, Erlin Bismar and Benavides Zavala, Elibeth Aracelly and Pérez Ruiz, Yilda Massiel (2023) La práctica lectora en estudiantes de Ciencias Sociales. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Centeno Martinez, Helen Edenia and Velásquez García, Sindy Milagros (2020) Difficulties that affect the development of Reading skill of students of 9th grade “A” during the English learning process at Rubén Dario School, in Sébaco, second semester, 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Centeno Méndez, Angélica María and Midense Sánchez, Amanda Isabel (2021) Estrategias metodológicas que contribuyan al desarrollo del lenguaje oral en niños y niñas de III nivel de educación inicial, en el centro de preescolar Mixta San Lorenzo del municipio San Juan de Limay, durante el II semestre del año 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Centeno Pérez, Magdiel and Rivera Aráuz, Milton Jackson (2020) Proceso de elaboración de conceptos matemáticos en el aprendizaje de Sólidos, octavo grado, turno vespertino, colegio público Miguel Larreynaga, Matagalpa, segundo semestre 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Cerda Flores, María Ernestina and Peña, Karla Vanessa (2019) História de vida: Memorias de los procesos de aprendizajes de la Ciencia Sociales en Educación Secundaria en Rivas, Nicaragua. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Cerda Molinares, Katherine Elena and Mercado López, Nahima Sarahí and Navarrete López, Sinddy Karolina (2019) “Speaklopoly” as an innovative didactic strategy to develop the vocabulary sub-skill with the students of 9th grade “A” at Instituto Nacional de Excelencia Academica Sandino (IDEAS) located in Diriamba-Carazo during the first semester 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Chavarría Calero, Néstor Geovanny and Flores Rivera, Dayense Valeria and Meza, Meyling de los Ángeles (2021) El mapa mental, como estrategia, para la comprensión de textos expositivos. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Chavarría Guido, Yahaira Kenia (2019) Análisis de la enseñanza de la asignatura Informática Básica en correspondencia a los fundamentos TIC incluidos en el Modelo Educativo de la UNAN-Managua en los planes de estudio 2013 de la FAREM-Carazo, primer semestre 2018. Master thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Chavarría Hernández, Arlenia de Lourdes and Gómez Hernández, Iveth del socorro (2019) Incidencia de los recursos didáctico para el desarrollo de la creatividad en los niños y niñas del multinivel: etapas I II y III del Centro escolar “Adic Venancia” ubicado en la comunidad Waswalí Abajo del municipio de Matagalpa, I semestre, 2019. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Chavarría Hernández, Steysell Consuelo and Amaya Cruz, Yoana Estefani and Matey Olivas, Juana Damaris (2021) La literatura infantil para estimular el lenguaje en niños y niñas de I y II nivel del centro de Educación Inicial Estrellitas del Futuro No. 1 en el segundo semestre del año 2020 en el municipio de Estelí. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Chavarría Herrera, Brenda Judith and Castellón Matey, María Meylin and Cardoza Duarte, Sofía Madeley (2019) El juego como metodología para el desarrollo socio afectivo de niños y niñas de tercer Nivel del preescolar Anastasio Valle, del municipio de San Isidro departamento de Matagalpa, durante el período de Enero- Abril del año 2019. Diploma thesis, Universidad Autónoma de Nicaragua.

Chavarría Zeledón, Marlón Enrique (2021) Aplicación de una propuesta didáctica interdisciplinar en las asignaturas de Ciencias Sociales y Lengua y Literatura, y su impacto en la generación de aprendizajes significativos, en séptimo grado del Instituto Nacional José Santos Rivera, La Concordia, Jinotega, durante el primer Semestre 2021. Master thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Chavez Vargas, Neyda Aracy and Alvarado Torrez, Reyna Massiel (2017) Factores asociados al índice de eficiencia terminal en los Estudiantes de la Carrera de Comunicación para el Desarrollo de la UNAN Managua durante el II Semestre 2020. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Cisnero Correa, Francella Yaoska and Gutiérrez Santos, María José (2020) Los instrumentos musicales como recurso didáctico para la enseñanza del contenido de ondas sonoras en Física de undécimo grado del Colegio Bautista Libertad, en el I Semestre del año académico 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Contreras Sierra, Carmen Estela and Mendieta Peña, Marcia Valeria (2022) Prácticas Pedagógicas en Educación Inicial de la Escuela Especial Héroes y Mártires de Ayapal del departamento de Estelí y su incidencia en la mejora de los aprendizajes de las niñas y niños con necesidades educativas especiales en el II Semestre del año 2021. Master thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Corrales Corea, Ángela Rosa and González Vallejos, Ericka Deyanira and Robleto Barrera, Estebana Asunción (2021) Google Classroom como herramienta didáctica para trabajar las destrezas en la disciplina de Matemática, Instituto Maestro Gabriel, turno matutino, modalidad de secundaria distrito IV, departamento de Managua; durante el segundo semestre del año lectivo 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Corrales Corea, Ángela Rosa and Urbina González, Marisol del Socorro and Palacios Canales, Marcos Josué (2023) Planificación Administrativa y su incidencia en el acompañamiento pedagógico que realiza el director en el Instituto Nacional Maestro Gabriel, modalidad de secundaria en el turno matutino, distrito cuatro Departamento de Managua, durante el segundo semestre del año 2022. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Corrales Ochoa, Danny Alexan and Espinoza Rivas, Dayana María and Ramírez Olivas, Belkis Jasmina (2020) Estrategias metodológicas para el aprendizaje del contenido “Procesos Termodinámicos con prefijo iso” con estudiantes de undécimo grado. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Corrales Ochoa, Harvin Eleazar and Gómez Guerrero, Pedro Pablo and Hernández, Alexander Emilio (2019) Diseño de estrategias metodológicas, para facilitar el aprendizaje del movimiento circular uniforme en estudiantes de décimo grado del colegio público rural Ramón Alejandro Roque Ruiz de la comunidad de Santa Isabel, municipio de Somoto, departamento de Madriz, durante el segundo semestre del año lectivo 2018. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Cruz Avilés, Rita Gabriela (2019) Incidencia del acompañamiento pedagógico brindado a las maestras de preescolar del Colegio Teresiano de Managua en su desempeño docente durante el año lectivo 2018. Master thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Cruz Báez, Yessenia de Jesús and Moraga, Norely (2022) Importancia del taller de redacción como estrategia didáctica para la producción de textos variados. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Cruz Cano, Julieth del Carmen and Zapata Martínez, Rosa Alba and Morales Galo, Martha Elieth (2019) Materiales, Recursos y Medios Didácticos en las Ciencias Naturales. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Cruz Chávez, María de la Concepción and Mayorga Sequeira, Cinthia Carolina (2019) Aplicación de enfoques administrativos contemporáneos para la cohesión de grupo en el Colegio Privado Bautista Libertad, ubicado en el barrio Grenada del distrito V, Managua - Nicaragua; durante el I Semestre del año 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Cruz García, Daniela Iveth and Paz, Margarita del Socorro and Vega López, Raquel de los Ángeles (2020) El juego como estrategia didáctica para la enseñanza y aprendizaje de la multiplicación en la asignatura de Matemáticas con los estudiantes de tercer grado “B” de Primaria del turno matutino del Colegio Público “Nueva Vida”, Distrito II Municipio de Ciudad Sandino, departamento de Managua en el segundo semestre del 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Cruz Gutiérrez, Meybin and Hernández Lòpez, Mery Johanna (2019) Estrategia creativa como herramienta de apoyo para docentes que atienden niñas y niños con dislexia de cuarto y quinto grado en el centro Escolar El Peñasco, de la comunidad El Peñasco, del Municipio de Condega, departamento de Estelí. Durante el I semestre del 2019. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Cruz Joya, Ayda Rosa and Alvarado Laguna, Jenny Danelia (2021) Incidencia de la ambientación pedagógica en los salones de clases de atención a la Educación Inicial del preescolar Pedro Joaquín Chamorro del municipio la Trinidad, durante el segundo semestre del año escolar 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Cruz López, Heydi Yaoska and Aburto Martínez, Lisbeth Elena (2021) Necesidades y fortalezas de las docentes del preescolar Pío-Pío en el uso y manejo de los medios tecnológicos existentes en el centro escolar, durante el año 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Cruz López, Xenia Elieth and Espinoza Matamoros, Meyling (2020) Análisis de la consecución de la asignatura de Morfosintaxis del Español como parte del desarrollo de las habilidades en redacción periodística sobre las asignaturas de Prensa Escrita Constructiva y Periodismo Crítico para la formación profesional del estudiante de Comunicación para el Desarrollo de la UNAN-Managua durante el primer semestre 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Cruz Raudez, Amy Del Rosario and Jiron, Jacqueling del Carmen and Lagos López, Melida Alicia (2019) Effective methods to use audio visual aids for vocabulary learning in first grade students “Salomón Ibarra” elementary school during the first semester of 2010. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Cruz Rodríguez, Sara and Garcia Bellorin, Anieth (2023) Applying the Waldorf methodology to enhance oral communication skill of EFL learners with autism. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Cruz Tapia, María Auxiliadora and Meléndez Molina, César Eduardo and Picado Sunsin, Juran Enrique (2019) Softwares Educativos” Las Vocales” cómo estrategia innovadora para el aprendizaje significativo en el proceso de lectoescritura en los niños y niñas del III nivel de la escuela “Pedro Joaquín Chamorro Cardenal” Las Esquinas, San Marcos – Carazo, en el segundo semestre 2018. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Cruz Tellez, Velki Yuniet and Mairena Sequeira, Migdalia de los Ángeles (2019) Ambientes de aprendizaje como un elemento didáctico para el desarrollo de actividades lúdicas en el aula multinivel del preescolar comunitario ¨Carrussel de los niños¨, durante el primer semestre del año 2019. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Cruz Valverde, Erving Javier and Cuarezma Cuthber, Melania and Fuentes Contreras, Zulema (2019) Análisis de las estrategias de comprensión lectora implementadas en la asignatura de Lengua y Literatura, en Tercer grado de Primaria en la Escuela Cristiana Nuevo Pacto, del municipio de Mateare durante el II semestre del año escolar 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Cuadra Acuña, Flor Idalma and Fornos Delgado, María Isaura and Salgado Obando, Yaosca Massiel (2020) Factores que inciden en la formación docente y el actual desempeño profesional de la maestra de multinivel del Colegio Público República de Argentina anexo “ABC” del distrito VI, ubicado en Managua en el segundo semestre del año lectivo 2019. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Cuarezma Cuthber, Melania and García, Reyna Esther and Fuentes Contreras, Zulema (2022) Uso de historietas como estrategia didáctica para una mejor comprensión lectora en Lengua y Literatura, con estudiantes del tercer grado de Educación Primaria del Núcleo Público Rural Buena Vista, durante el año escolar 2021. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Curbelo Moore, Juvette Ingnira and Ruiz Arévalo, Lea Guadalupe (2020) Recursos, Medios y Materiales Didácticos aplicados en la asignatura de Ciencias Naturales en Primaria multigrado del Centro Escolar Cristiano “Los Andes”, Municipio Villa el Carmen, durante el segundo semestre del año lectivo 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Cáceres Guido, Evelyn Aydalina and Bojorge Chávez, Ana Yolanda (2022) Incidencia de la metodología semi presencial, en el logro de aprendizajes de los niños y niñas de I nivel del colegio "Grace Cristian School", ante el contexto de rebrote de la pandemia del Covid19. Durante el segundo semestre del año 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Cárcamo Villarreyna, Mareyling Tamara and Centeno Valdivia, Karla Patricia (2022) The Use of Audiovisual Materials to Develop Oral Proficiency in the English Language. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Cárdenas Arce, Guisell Del Socorro and Muñoz Mercado, Kenia del Carmen and López López, Ricardo José (2019) Implementación de la estrategia didáctica interactiva “Pensamiento Visual” en la mejora del análisis e interpretación de hechos históricos en la asignatura de Historia de Nicaragua, en el 7mo Grado “A”, de la Escuela Melida Lovo del Municipio de la Conquista, Departamento de Carazo, 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Cárdenas Pravia, Frania del Carmen and Larios Morales, Indira Pastora and López Poveda, Ismara Daniuska (2022) Los organizadores gráficos como estrategia didáctica en la enseñanza – aprendizaje en la asignatura de filosofía con estudiantes de 11 moºA del municipio de Condega durante el II semestre 2021. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Córdoba Zavala, Sophia Eloísa and Quiroz Pilarte, Teresa Guadalupe and Rodríguez Aguilar, Maribel (2022) La multicaja del reloj” como propuesta de estrategia didáctica innovadora para el uso correcto de las horas en la asignatura de Matemática, en los estudiantes del tercer grado de Educación Primaria del Colegio Villa Soberana ubicado en el Municipio de Ciudad Sandino durante el ll semestre del año 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Delgadillo Wassmer, Juliana de los Ángeles and Moreno García, Magda Lila (2016) Fomento de la vocación magisterial a través de estrategias metodológicas: (estudio realizado en los estudiantes de segundo año "A" de Formación Inicial Docente de la Escuela Normal "Darwin Vallecillo" de Chinandega). Master thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Delgado García, Blanca Elubis (2020) El Taller como Estrategia Metodológica para el desarrollo del proceso de enseñanza y aprendizaje en las asignaturas de Aprender, Emprender y Prosperar(AEP) y Taller de Arte y Cultura(TAC) en quinto grado B del Colegio Público República de Cuba, Municipio de Managua departamento de Managua, en el segundo semestre del año 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Delgado García, Yelvin Idell and Sánchez Mendoza, Ingrid Massiel and Munguía Carcache, Geisah Gisselle (2021) Estrategias didácticas utilizadas por el docente en el desarrollo de la temática Tabla Periódica de los Elementos y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes del octavo grado del Instituto Amistad Quebec-Teustepe, durante el segundo semestre del año 2021. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Doris Isabel, Calero and Reyna del Socorro, Cerrato (2019) Propuesta didáctica para el aprendizaje de los apoyos verbales que contribuya a la mejora de la expresión oral en los estudiantes de 7mo grado durante la realización del Phillips 66. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Dormus Rostrán, Shanice Lucía and Hernández Maltez, Cenelia Ferlisbeth and Flores Fargas, Sira Lidia (2023) Los organizadores gráficos como estrategia para el desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes de secundaria. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Duarte, Oscar Johnny and Tenorio, Miguel Francisco (2020) La Función Social de las Ciencias Sociales en la Inclusión Social desde Educación Básica Nicaragüense. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Duarte Leiva, Velki Gerónima and Fargas Miranda, Noel Antonio and Ojeda Villagra, Betania del Socorro (2022) La mediación pedagógica para un aprendizaje significativo de la filosofía en secundaria regular. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Duarte Mejía, Maricela Margarita and Rodríguez Estrada, Daniel Antoni (2020) Uso de herramientas tecnológicas en el mejoramiento de la expresión oral en los estudiantes de 8vo grado. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Duarte Sandino, Daneris Jassohara (2022) Atención Educativa y Apoyo Familiar que Recibe el niño (F.A.G.M) de (5 años) para favorecer su desarrollo integral, durante el II semestre del año 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Duarte Urbina, José Adán (2018) Reforzamiento escolar en el área de Matemática en los estudiantes de los Institutos Josefa Toledo De Aguerri, Floresmilda Díaz Suarez, Leopoldina Castrillo y Pablo Hurtado, del municipio de Juigalpa, Chontales. Doctoral thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Dávila, Yoselin Marlieth and Gutiérrez Aragón, Ariana Yumari and Hurtado Ríos, Merary María (2021) Uso de la tecnología en la enseñanza de las Ciencias Naturales. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Dávila Castillo, Karla Patricia (2019) Educación Ambiental no formal en la subcuenca hídrica Molino Norte-Matagalpa. Una perspectiva socio-territorial sostenible en Nicaragua. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Dávila Dávila, Marling Arelys and Toruño Pineda, Katherine María and Dávila Cruz, Julio César (2022) Effectiveness of teachers corrective feedback in improving students learning during task based on speaking activities // Efectividad de la etroalimentación correctiva de los maestros para mejorar el aprendizaje de los estudiantes durante la tarea basada en actividades de habla. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Dávila Flores, Tania de los Ángeles and Quiñonez Vargas, Rosmery José (2022) La gestión de la información en los procesos de investigación y docencia en Nicaragua: importancia y pertinencia con el Plan Nacional de Desarrollo Humano. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Dávila Flores, Yaoska Yariela. and Gonzaga, Eyder Yamil and Bustamante, Alberto José (2020) Gestión de proyecto que realiza el equipo de dirección y que indice en el ambiente escolas del Instituto Kingdom School, ubicado en el departamento de Managua, distrito IV, durante el año 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Dávila González, Osmani Josué and Barrera Ovando, Mariangel (2023) El valor de la participación en la comunicación oral en la clase de idioma inglés. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Dávila Juárez, Ayleen Junielka and López Noguera, Magali Sarahi and Flores Peña, Haniel (2020) Secuencia didáctica para desarrollar la expresión oral en la realización de exposiciones. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Dávila Ortega, Meyling Lisseth (2020) Utilizar juegos como estrategia didáctica para desarrollar la habilidad de hablar en inglés como lengua extranjera. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Dávila Pérez, Carelia Guadalupe and Díaz Quevedo, Isidora del Carmen and Olivas Calero, Luis Miguel (2020) WhatsApp como recurso tecnológico para el uso de ortografía literal en séptimo grado “A”, Turno Sabatino, Instituto Nacional Héroes y Mártires Pueblo Nuevo Estelí, I semestre 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Dávila Uriarte, Sara Belinda and Arancibia Ruiz, Juan Carlos (2021) Propuesta de integración curricular de la aplicación educativa Aprendo más gramática (APGRAM) para el reforzamiento en la asignatura Lengua y Literatura de séptimo grado de educación media, en la unidad VI: Mejoremos la expresión oral y escrita mediante el uso correcto de la ortografía y gramática. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Díaz Carballo, Gloria María and Bermúdez Cáceres, Rosa Emilia (2022) El dibujo infantil como un medio de comunicación y expresión de los niños y niñas de 4 a 5 del área de educación inicial del Colegio Público Solidaridad del distrito uno de la ciudad de Managua, durante el II Semestre del año 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Díaz Hernández, María Elizabeth and Díaz Hernández, Xiomara de Jesús and González Peralta, Gladys Lillieth (2023) Estrategias metodológicas para mejorar los procesos de aprendizaje de la asignatura de Ciencias Naturales en séptimo grado “A” en el instituto Rubén Darío comunidad el Regadío del municipio de Estelí departamento de Estelí durante el año 2022. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Díaz Loaísiga, Jairo José and Guzmán Mercado, Scarleth Yesmín (2019) Uso de los medios didácticos para el aprendizaje de las Ciencias Naturales en tercer grado A del turno matutino en el Centro Educativo Gaspar García Laviana, del Barrio Yuri Ordoñez, municipio de Tipitapa, departamento de Managua, durante los meses de Febrero a Abril del año lectivo 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Díaz Medina, Cristhian Xiomara and Sequeira Lago, Jeriel Gamaliel (2023) El teatro de sombras como estrategia didáctica para favorecer el desarrollo de la comprensión lectora en la asignatura de lengua y literatura. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Díaz Morales, Ania Elizabeth and Jiménez Baltodano., Dina Isabel and Mendoza Meneses., Anielka María (2021) El Teatril como una estrategia metodológica, para el desarrollo de la comprensión lectora en la asignatura de Lengua y Literatura con las “Leyendas Nicaragüenses” en estudiantes de Quinto grado, del Colegio Público Juan Bautista Arríen, turno vespertino ubicado en el municipio de Ciudad Sandino, departamento de Managua, durante el segundo semestre del año 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Díaz Morales, Ania Elizabeth and Mendoza Meneses, Anielka María and Arbizú Salame, Yuri Fajima (2023) Estrategias didácticas para el desarrollo de la comprensión lectora en la asignatura de Lengua y literatura con estudiantes de cuarto grado C, del Colegio Público Juan Bautista Arríen, turno vespertino, en el municipio de Ciudad Sandino departamento de Managua durante el año lectivo 2022. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Díaz Pérez, Adolfo Alejandro (2022) Enseñanza de la Historia desde un enfoque por competencias. Doctoral thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Escoto Gutiérrez, Juana del Rosario and Hernández Gómez, Marling de Jesús and Guillen Martínez, Flor de María (2023) Fortalezas y debilidades del acompañamiento pedagógico como función directiva en el rol del docente en el aula del Centro de Educación Primaria Público Rigoberto Cruz Argüello, departamento de Managua distrito VII turno vespertino durante el segundo semestre del año 2022. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Espino Mejía, Rigoberto José and Campos Bello, Sandra Yaritza and Medina, Osiel Sebastián (2020) Estrategia didáctica para el aprendizaje de las Ciencias Naturales en estudiantes con discapacidad de disgrafía. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Espinoza, Ana Francisca and Escobar, Janeth Isabel and Castellón Gaitán, Leyla María (2022) Estrategias didácticas para el uso de materiales didácticos que fortalezcan la lectura y escritura en los estudiantes de 3ro y 4to de Multigrado del colegio público Santos Díaz Rivera de la comunidad Los 24, Municipio de Tisma, durante el año lectivo 2022. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Espinoza Espinoza, Ana Francisca and Escobar, Janeth Isabel and Varela Paz, María Mercedes (2021) La experimentación como Estrategia Metodológica en el contenido Ciclo Biogeoquímico (El Oxígeno) de la Asignatura de Ciencias Naturales, Modalidad Primaria Multigrado (quinto y sexto grado), en la Escuela Pública República de Nueva Zelanda, Comarca Las Cortezas Municipio de Tisma, en el Segundo Semestre del Año 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Espinoza Espinoza, César Agusto and Marín Castillo, Jessica Tamara and Picado Olivas, Argenys Gamaliel (2021) Contexto de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en Educación Secundaria de Nicaragua para el Desarrollo Social y Económico en los Albores del Siglo XXI. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Espinoza Gallegos, Ingryt del Carmen (2022) Intervención didáctica integradora para generar pensamiento crítico en la Asignatura Sociología en los Estudiantes del 11mo grado A del Instituto Nacional Primero de Mayo del Distrito VII, de Managua. Master thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Espinoza Guevara, Antonio Francisco (2020) Acompañamiento Pedagógico y su incidencia en el desempeño de los docentes de educación primaria del colegio publico Benjamín Zeledon Rodriguez, ubicado en el departamento de Managua, distrito, III durante el año 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Espinoza Iriaquez, Juana Vilma and Benavidez Zamora, Ana Francis and Espinoza Olivas, Katerin Massiel (2021) Impacto de ausentismo ante la pandemia en el desarrollo de aprendizaje con estudiantes de séptimo grado del instituto Rubén Darío en Limay en el I Semestre 2021. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Espinoza Jarquín, Skarleth Junieth and Martínez Robleto, Zulema del Carmen (2020) Learning strategies to encourage students to develop English Speaking skills in an EFL class in 8th Grade “A” at Jose Santos Zelaya School, afternoon shift, second semester 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Espinoza Jiménez, Keybel Fabiola and Hernández Castillo, Elizabeth (2020) Estrategias didácticas implementadas por los docentes en la asignatura Procedimiento de Introducción al cuidado y su relación con el rendimiento académico, en estudiantes de I año de las carreras de Enfermería, Instituto Politécnico de la Salud, II semestre 2018. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Espinoza Palacio, Keyling Yuniet (2020) Unidad didáctica implementando las tecnologías de la información y omunicación (TIC) en el aprendizaje de sistemas de ecuaciones de primer grado. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Espinoza Ráudez, Rodrigo José and Urbina Martínez, Víctor Bismark (2012) Aplicación de unidad didáctica para el aprendizaje de las progresiones aritméticas con estudiantes de décimo primer grado del Colegio EBEN-EZER del municipio de San Isidro durante el año 2012. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Espinoza Sotelo, Carolina del Socorro and Montiel Manzanares, Josseling de los Ángeles (2019) Relación del Acompañamiento PEDAgógico con el Rendimiento Académico de los estudiantes de Educación Secundaria del Colegio Púbico Villa Libertad, turno nocturno, departamento de Managua, distrito VII del II semestre del año 2018. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Espinoza Valle, Sarah Susana and Lorente Ortuño, Claudia Patricia and Rodríguez Castellón, Luis Miguel (2021) Factores psicosociales asociados a la violencia escolar en adolescentes de Décimo grado, turno vespertino del Instituto Nacional Profesor Guillermo Cano Balladares Estelí, agosto-diciembre 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Espinoza Zapata, Jacqueline Scarleth and Uriarte Solano, Manuel Antonio (2019) Análisis de los trabajos de investigación de la modalidad de Graduación de los Estudiantes de V Año de la cohorte 2017 y 2018 de la Carrera de Comunicación para el Desarrollo de la UNAN Managua durante el el Segundo Semestre del año 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Estrada Solís., Ana Patricia and Dávila Espinoza, María Asunción (2019) Estrategias metodológicas que aplica la docente de 5º grado en la disciplina de Lengua y Literatura en el proceso enseñanza aprendizaje de un niño con síndrome de Prader Willi, en la Escuela Regular Gran Ducado de Luxemburgo, Municipio de Ticuantepe, Departamento de Managua, durante el I semestre del año lectivo 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Estuardo Suce, Bianka Alexandria and Viera Chavarría, Francisco Javier and Lara Paniagua, Wendy Patricia (2022) Los juegos del dado y dominó como estrategias didácticas para el aprendizaje de la adición y sustracción del primer grado “B”, en el Colegio Público María Auxiliadora del departamento de Masaya, municipio Nindirí, comarca Los Altos, durante el año escolar 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Eyra Nubia, Cruz Reyes and Sandra Isabel, Castillo Lira and Elizabeth, Blandón Cruz (2019) Actitud del docente frente a la diversidad de niños/as en el aula de clase de sexto grado del Centro Escolar Emmanuel Mongalo y Rubio del municipio de Estelí en el I semestre 2019. Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Fernández Sunsin, Claribel de Jesús (2016) Estrategias metodológicas para la enseñanza de la coherencia textual estructuración de la información en la redacción de ensayos argumentativos. Master thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Ferrufino Leytòn, Merary Lilliet and Granados Montenegro, Karen Belén and Gaitán Arias, Emilia Magdalena (2019) Actividades lúdicas para el desarrollo de capacidades físicas, sensoriales y motoras en niños de II nivel de educación inicial del Centro Escolar Público San Carlos– León, Septiembre-diciembre 2019. Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Figueroa Flores, Diana Vanessa and Flores López, Cristian Noel and Vásquez Sandoval, José Carlos (2019) Propuesta didáctica para la enseñanza de las voces náhuatl a través de la escritura de anécdotas en secundaria. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Figueroa Jalinas, Karla Lisseth and Pérez López, Elizabeth Carolina and Mayorga Acuña, Bismarck Antonio (2022) Propuesta de integración curricular de la aplicación educativa APPNSON como recurso de apoyo en la asignatura Ciencias Sociales De segundo semestre de 7mo grado de educación media, en la unidad V: Nuestras Sociedades Originarias. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Flores, Ileana Margarita (2019) Propuesta didáctica para la enseñanza de la síntesis. Experiencias de un centro educativo durante el I bimestre 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Flores Mora, Jenny del Socorro and Serrato, Mariluz del Socorro (2019) El cuadro sinóptico como estrategia de comprensión lectora en los cuentos sociales de Rubén Darío en estudiantes de séptimo grado del Centro Escolar Enrique de Ossó. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Flores Pérez, Stephanie Yanelys and Mayorga Rodríguez, Josseling de los Ángeles (2022) La ruleta lectora como estrategia didáctica en la asignatura de Lengua y Literatura para fomentar el hábito de lectura en los estudiantes de cuarto grado del Colegio Augusto César Sandino en Managua durante el II semestre 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Flores Rayo, Sayda Azucena and Zavala Gómez, Audelís de Jesús and Padilla Gutiérrez, Anielka Karina and Ruiz Gutiérrez, Neyla Urania (2021) Actividades metodológicas para la estimulación del desarrollo de la motora fina y la motora gruesa, en niños y niñas de II y III nivel de preescolar del centro de Educación Inicial Azul y Blanco del municipio de san Nicolás, departamento de Estelí, durante el segundo semestre del año 2020. Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Fonseca Solís, Gabriela Isabel (2020) Estrategias Didácticas aplicadas por los docentes durante el proceso de enseñanza y aprendizaje en el segundo año de la asignatura de Administración de Recursos Humanos en la carrera de Administración de Empresas, Universidad Internacional de la Integración América Latina-UNIVAL, del primer cuatrimestre del año 2016. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Fuentes González, Sócrates Mario and Guzmán Amador, Elizabeth Judith and Villalobos Jaime, Manuel De Jesús (2023) Incidencia del liderazgo del equipo de dirección en el desempeño de las funciones administrativas del Colegio Público Luxemburgo, departamento de Managua, municipio de Managua, distrito V, durante el II semestre del año 2022. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Fuentes Rayo, María Magdalena and García Zeledón, Ana María and Talavera, Merling Marlene (2021) Valores que se practican durante el juego de béisbol en el equipo Las Tablas del municipio La Trinidad en el segundo semestre del año 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Fuentes Álvarez, Karen Adyeris and González Gómez, Xochil Xiomara and Irías Salgado, Sol Yarigni (2020) Memes como estrategia de evaluación innovadora para la apreciación lectora en los cuentos con estudiantes de séptimo grado, Colegio Bautista Puertas Abiertas, Estelí, 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Gaitán Alvarado, Dania del Carmen and Cano Cortez, Génesis Itamar and Rosales Reyes, Heydin Alicia (2019) Estrategias metodológicas para la comprensión lectora en el Centro Escolar María Villaseca. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Gaitán Baltodano, Mabel Catalina (2016) El taller de redacción poética en educación secundaria como estrategia de aprendizaje para desarrollar el gusto por la poesia. Master thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Gaitán Suazo, Yessica Tatiana (2022) Supermate como estrategia didáctica lúdica para la enseñanza de las operaciones básicas, en los estudiantes de segundo grado del Instituto Nacional Salomón Ibarra Mayorga del D-V de Managua, durante el II semestre del año 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Gaitán Talavera, Ileana Carolina and Montiel Rivas, Alexandra del socorro and Vega Vega, María Nela (2022) Gestión administrativa y su relación con la planificación docente realizada por la Dirección del Instituto Nacional de Ticuantepe, Municipio de Ticuantepe, departamento Managua, durante el II semestre 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Galeano Aragón, Pablo Joel and Laguna Zambrana, María Adela (2021) Técnicas e instrumentos de evaluación para lograr una mayor efectividad en los aprendizajes de las Ciencias Naturales. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Galeano Gómez, Nora Lisseth and Gómez Galeano, Dulce María and Vanegas Torres, Marisela del Carmen (2020) Estrategias Metodológica para el desarrollo de la creatividad en los niños y niñas de etapa Educación Inicial del Centro Escolar Las Cámaras en el II semestre del año lectivo 2019. Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Gallegos Garcia, Valeska Susette and Lira Vilchez, Roberto Vicente and Barrios Perez, Roberto de Jesús (2020) El Acompañamiento Pedagógico y su incidencia en el Desempeño de los Docentes de Secundaria del Colegio Público 14 de septiembre, ubicado en el distrito V de la ciudad de Managua, del Departamento de Managua, en el periodo de enero a abril del año escolar 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua,Managua.

Gallo Jiménez, Daysi Nohemí and Guido Morales, Jerling Paola (2023) Estrategias didácticas para la atención a las necesidades educativas especiales de los estudiantes con discapacidad auditiva en primer grado en el proceso de enseñanza y aprendizaje en el Colegio Emmanuel Mongalo de Mateare en el segundo semestre del año lectivo 2022. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

García, Francisco José and Gómez, Jorge Eduardo and González, Pedro Josué (2019) Multimedia de apoyo para la enseñanza de la lectoescritura basada en el método FAS (fónico analítico, sintético) en la escuela Enmanuel Mongalo y Rubio de la ciudad de Estelí, en el segundo semestre 2018. Ingeniería thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

García Alemán, Julissa del Socorro and Rodríguez Durán, Jackeling Azucena and Rodríguez Durán, Rodrigo de Jesús (2021) Estrategias Didácticas utilizadas por el docente en el desarrollo del contenido Infecciones de Transmisión Sexual y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes de octavo grado “A” del Colegio Público Dr. Andrés Vega Bolaños, durante el II semestre del 2021. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

García Calderón, Kir Nohe (2020) Secuencia didáctica para la mejora de la expresión escrita de cuentos. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

García Cruz, Hasby Valentín and Siles Mendez, Edwin Antonio (2023) Importancia de la enseñanza aprendizaje sobre el origen y las raíces de las danzas folklóricas nicaragüenses en el componente de danza de la asignatura de taller de Arte y Cultura del quinto grado del colegio Adventista del Reparto Shick, del distrito V de Managua, durante el II semestre del 2022. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

García González, Gabriela and Hernández Hernández, Mayra Meylin and López Mercado, Álvaro Antonio (2019) Estrategias de enseñanza para el desarrollo de la lectura comprensiva en el análisis de textos expositivos, con estudiantes de noveno grado “A”, turno matutino del Instituto Nacional San Ramón, I semestre 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

García Jirón, Ingrid María and Estrada Jiménez, Ivania del Socorro and Matamoros Cruz, Mariela Lisseth (2020) Acompañamiento pedagógico que realiza el equipo de dirección del colegio publico Dr. Rene Shick , al rendimiento académico en educación primaria, regular, turno vespertino, municipio de Managua, distrito V durante el año lectivo 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

García Jirón, Rosa Izela and Obando López, Alba Lucero and Torrez Putoy, Danelia de los Ángeles (2021) Estrategias didácticas para la formación de actitudes lingüísticas en estudiantes del octavo grado del Instituto Nacional Héroes y Mártires de la Reforma, Masaya. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

García Lanzas, Rebeca de los Ángeles and García Osegueda, Bridgethe Alondra and Fitoria Saballo, Paula Ileana (2021) Uso de herramientas básicas de Microsoft Office Excel, Word y PowerPoint y su incidencia en la calidad del aprendizaje significativo en el área de ciencias naturales, modalidad de primaria regular, del centro público Salomón Ibarra Mayorga, distrito IV, departamento de Managua, durante el segundo semestre del año 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

García López, Hebert Elieth and Orozco Martinez, Ingrid Judith (2019) Uso de GeoGebra como recurso didáctico en el proceso de enseñanza y aprendizaje de funciones lineales,noveno grado, turno vespertino, centro Escolar Público Rubén Darío, San Dionisio,Matagalpa segundo semestre 2018. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

García Martínez, Juana Benita and López Mayorquín, Rigoberto (2022) Pertinencia curricular del nuevo Modelo de Educación Inicial para el Desarrollo Infantil (MEIDI) y su implementación por parte de asesores y maestras en la Ciudad de Jinotepe, Carazo, durante el I Semestre del año 2022. Master thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

García Montalván, Modesta Rosa and Coronado Picado, Alba Marina and Flores Cruz, Wilmer Josué (2021) Abordaje de la Educación Sexual y Reproductiva en estudiantes de 9º Grado del Instituto Santa Teresa, municipio de Condega, Departamento de Estelí, II semestre 2020. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

García Montoya, Palacios Rodríguez and Largaespada Arias, Karla Yaosca and Palacios Rodríguez, María Gabriela (2022) La Participación de los padres, madres y tutores en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de Séptimo Grado del Colegio Rodríguez y Ruíz, ubicado en el Municipio de Nindirí, Comarca los Madrigales Norte, Departamento de Masaya, durante el segundo semestre del año 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

García Picado, Gerson Jossiel and Pineda Flores, Heyder Antonio and Cornejo Quintana, Robert Alexander (2021) The implementation of games to develop speaking skills of students from Ninth grade “ C” at Rosa Montoya Flores Institute, afternoon shift, during the second term 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

García Robles, Alfredo Francisco and Montiel Rothschuh, Gustavo Ernesto and Chavarría Acevedo, Lexon Antonio (2022) La mediación pedagógica en la enseñanza de la asignatura de Geografía de Nicaragua en la Educación Secundaria Regular de Nicaragua. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

García Solís, Haniel Jesús and Rosa Aura, Lira Rivera (2022) Taller de teatro: una estrategia didáctica para el desarrollo de la expresión oral en estudiantes de secundaria. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

García Sánchez, Glenda Isamar and Romero López, Sobeida Margarita and Maldonado Mayorga, Karen María (2022) Cursos de formación continua sobre planificación didáctica impartido a la educadora del primer nivel del preescolar comunitario Nica–España ubicado en el distrito V del departamento de Managua durante el segundo semestre del año 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

García Sánchez, Reina Julieta and Guido Ortìz, Odilia Verónica and Hernández Prado, Arniel (2023) Rol de la Consejería escolar en el proceso de formación de actitudes y valores en los estudiantes de séptimo grado del turno vespertino del Instituto Nacional Público Maestro Gabriel, ubicado en el Distrito 4, de Managua, departamento de Managua, durante el segundo semestre del año en 2022. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

García Valle, Pedro Rafael and Gómez Flores, Xóchitl (2021) Estrategias didácticas que utiliza el docente de Ciencias Naturales al impartir el contenido “Agentes que modifican el Medio Ambiente”, y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes de octavo grado del Colegio Concepción de María del municipio de San Francisco Libre durante el segundo semestre del año 2021. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Garibo Calero, Manuel Salvador and Gutiérrez, Elida Xolanchi (2022) La actividad física como estrategia motivadora en el desarrollo cognitivo en la clase de matemática con estudiantes de 3º grado B en el Colegio Público Martha Lorena López durante el II semestre del año escolar 2022. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Garmendia Herrera, Inocente Antonio and Gutiérrez Franco, Rosa Adelaida and Valdivia Reyes, José Antonio (2020) Incidencias de la aplicación de las Pruebas ERCE (Estudio Regional Comparativo – Explicativo) en el rendimiento académico de los estudiantes de tercer grado del Centro Escolar República de Panamá, localizado en el distrito III de Managua, departamento de Managua, durante el segundo Semestre del año 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

González, Edixa Yolibeth and Siles González, Aura Rosa and Tinoco Lira, Julexi Jonara (2023) El mini laboratorio como estrategia metodológica que facilita el aprendizaje en el contenido “Los Microorganismos Unicelulares Procariotas” con estudiantes de séptimo grado del Instituto Rural Rubén Darío de Pueblo Nuevo durante el II Semestre 2022. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

González Arroliga, Ruddy Josué and Centeno Sequeira, Mariela del Socorro and Téllez Valle, Sandra de Lourdes (2019) Aula invertida como estrategia de enseñanza aprendizaje en el área de ciencias naturales, en el contenido medio ambiente y recursos naturales. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

González Aráuz, Reyna Patricia and Bustamante Amador, Carmen María and Blanco Navarrete, Leyla Virginia (2022) El uso del Scratch como estrategia tecnológica para mejorar la ortografía acentual en estudiantes de séptimo grado del centro escolar Reino de España. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

González Barberena, Tirza Patricia (2019) Estrategias de aprendizaje para potenciar las inteligencias múltiples en niños y niñas de sexto grado de la escuela base Floresmilda Díaz en el municipio de Juigalpa, Chontales. Doctoral thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

González Cruz, Juan José and Moreno Chavarría, Esperanza Isabel and Centeno García, José Otoniel (2020) Evaluación de la estrategia metodológica “Me equivoco, corrijo y aprendo” en el aprendizaje del contenido “Movimiento de caída libre de los cuerpos”. Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

González González, Leydin Alejandra and Talavera Melgara, Danis Mayerling (2021) Estrategias metodológicas para desarrollar el pensamiento lógico matemático en I nivel de Educación Inicial del centro el Bosque Encantado, en la comunidad del Tamarindo, municipio de Palacagüina, departamento de Madriz. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

González González, Nelyin Margarita and Rivera González, Eudomilia de Jesús and Zamora García, Yerling de los Ángeles (2020) TIK TOK como recurso tecnológico innovador para el aprendizaje de los textos dramáticos en octavo grado A del Instituto Nacional Reino de Suecia, en la ciudad de Estelí, durante el segundo semestre 2020. Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

González López, Bertha Carolina and Gazol Arana, Gioconda Matilde and Oseda Szabo, Heydi Fátima (2023) Importancia de los recursos didácticos para la atención educativa de un estudiante con Trastorno del Espectro Autista en la asignatura de matemática, incluido en tercer grado “B” del Centro Escolar Público Francisco Morazán del departamento de Managua, distrito 2, durante el segundo semestre del año lectivo 2022. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

González López, Martín and Araúz Barrera, Sorelia Anahí (2021) El dibujo Infantil como estrategia metodológica en el aprendizaje, dimensión cognitiva de la niñez, III nivel escuela Rosada-Tuma La Dalia, II semestre 2020. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

González Martínez, Yorling de Fátima and Rizo Rizo, Santos Amparo (2022) La Feria como estrategia para el fortalecimiento de la identidad cultural en estudiantes de 7mo A, Instituto Julio César Castillo Ubau, en las asignaturas de Estudios Sociales, I semestre 2021. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

González Morales, Krystal Soljaira and Jirón Marenco., Heyling Yessenia (2022) Incidencia de la participación de los padres de familia en las actividades educativas como reforzamiento para ayudar a los niños a desarrollar las habilidades y competencias básicas en la escritura en el III nivel del preescolar Estrella de David en el segundo semestre del año 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

González Olivas, Leyling Karelia and Rodríguez Bellorín, Dilcia Judelka and Rugama Pinell, Yessenia María (2019) Estrategias metodológicas para la participación de las familias en la vida escolar de los niños y niñas de primer nivel en la escuela Rafaela Herrera de la comunidad de DucualíPalacagüina en el período enero-abril 2019. Otra thesis, Universidad Autónoma de Nicaragua.

González Pérez, Heysi Jasmina and Peña Reyes, Gissella de los Ángeles (2022) La dramatización como estrategia didáctica para desarrollar la expresión oral en los estudiantes de Sexto grado “E” del Centro de Educación Primaria Público Rafaela Herrera en el municipio de Diriomo, departamento de Granada durante el segundo semestre del año 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

González Ramos, Heydi Estela and Valle Álvarez, Gloria Isabel (2022) Acciones de los directivos, docentes y padres de familia para garantizar la continuidad educativa en el área de educación inicial del centro San José de los Ríos, durante el contexto de la pandemia en el II semestre del año 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

González Rojas, Alcira de los Ángeles and Ticay Muñoz, Noel Antonio (2023) Estarategias didácticas musicales para favorecer el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje del componente de flauta dulce I en los estudiantes del primer año del turno sabatino de la carrera de Educación Musical del RURD UNAN-Managua, durante el segundo semestre del 2022. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

González Rojas, Edwin José and Mercado Aguirre, Engell José (2020) Factibilidad de los estudiantes de la Facultad de Educación e Idiomas de la modalidad profesionalización para estudiar la asignatura de Informática Básica en modalidad virtual en el período comprendido entre II Semestre 2017 al I Semestre 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

González Rosales, Murel Paola and Paizano Gutiérrez, Reynaldo Antonio and Torrez Amador, María Eugenia (2021) Estrategia didáctica para la formación lingüísticas hacia el español en los estudiantes nativos de la Costa Caribe de Nicaragua de la UNAN-Managua. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

González Salazar, Mauricio Alexander (2018) Propuesta Didáctica para el Módulo Matemáticas aplicadas a las Ciencias agrícolas de la carrera de Ingeniería Agrícola de la Facultad de Agronomía, UNA. Doctoral thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

González Sánchez, Griselda María and Aburto Pérez, Eugenia Raquel and Aburto Pérez, Ivania Vanessa (2022) La simulación como Estrategia didáctica para promover el aprendizaje participativo en la asignatura de Estudios Sociales, en el 5to grado A, del Centro Escolar Público Bertha Díaz, distrito VI del municipio de Managua, durante el curso escolar 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

González Vanegas, Anieth Samary and Morales Centeno, Heydi Nadieska and Pérez Urbina, Claribel (2021) Infografía como herramienta didáctica para la comprensión lectora de textos narrativos en séptimo grado “C” en el Instituto Héroes y Mártires de Pueblo Nuevo, Estelí, II semestre 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

González Vargas, Iván Antonio and Aburto Aguilar, Larry Antonio and Vásquez Martínez, María Auxiliadora (2019) Estrategia pedagógica “Guías de esquemas gráficos” para el desarrollo del nivel interpretativo en la lectura de cuentos Nicaragüenses con estudiantes de séptimo grado del Instituto Nacional Juan Segundo Alemán, de La Paz – Carazo, febrero a marzo del año 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

González Velázquez, Zayda Carolina and Jirón Cortez, Rosario del Carmen (2019) Análisis de las Estrategia Metodológicas que implementa la docente para desarrollarlas habilidades adaptativas en niños/as de Educación Inicial y de 3ero A 5to. Grado con Trastorno del Espectro Autista del centro educativo Divino Niño de Diriamba-Carazo en el I Semestre del 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

González Velázquez, Zayda Carolina and Jirón Cortez, Rosario del Carmen (2016) Análisis la Estrategia Metodológicas que implementa la docente para desarrollar las habilidades adaptativas en niños/as del 1er. Grado con Trastorno del Espectro Autista del centro educativo Divino Niño de Diriamba en el II Semestre 2016. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Granado Blandón, Martha Aracellys and Gasparini Oliva, Agnes Salvador and Vásquez Martínez, Jackeline Massiel (2019) Estrategia de enseñanza para la comprensión lectoras len la disciplina de lengua y literatura con estudiantes de Educación Secundaria en el departamento de Matagalpa. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Griffin, Jessica Ninoska and Avendaño Moraga, Janeth Del Socorro and Masis Rodríguez, Lorenza del Rosario (2022) Comprensión lectora y desarrollo de habilidades cognitivas y metacognitivas. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Guerrero Alvarado, Nacira Lucina and Duarte Sandino, Iris Mabel and López Gallo, Daysi Mireya (2019) Análisis de la implementación de estrategias didácticas en la disciplina de lengua y literatura para el desarrollo de lecto-escritura desde la perspectiva docente estudiante en el primer grado B del turno matutino del Colegio Público 14 de Septiembre de Managua Distrito V durante el primer semestre de año 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Guerrero Castillo, Dhina Esther and Calderón, Heydi Beatriz (2016) Estrategias metodológicas implementadas por el docente para motivar el proceso de aprendizaje en la disciplina de Ciencias Naturales en estudiantes de 6to grado turno matutino del Colegio Público Filemón Rivera Quintero distrito v de la ciudad de Managua durante el II semestre del año lectivo 2016. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Guevara Flores, Yaneri Patricia and Mejía Valladarez, Norma Massiel and Zelaya Zeledón, Francis Lisseth (2021) La Galería, como estrategia didáctica en el aprendizaje de Historia de Nicaragua, con estudiantes de séptimo grado “A” del Instituto Reino de Suecia, II semestre 2021. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Guevara López, Rebeca Elizabeth and Obando Díaz, Elvin Jader and Hurtado, José de la Cruz (2021) Gestión de ideas previas y su incidencia para el logro de un cambio conceptual del contenido Aceleración Centrípeta en función de la Velocidad Lineal y de la Velocidad Angular, en los Estudiantes de Décimo Grado "A" sub-grupo "B" del Colegio Público Pedro Joaquín Chamorro Cardenal durante el Segundo Semestre del año 2020. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Guido Cortez, Nolvia Libeth and Herrera Carmona, Juan Carlos and Ortega Flores, Michelle del Carmen (2023) El liderazgo del director y su incidencia en la Gestión Pedagógica del Instituto Nacional de Santa Teresa “Hermanos Narváez”, localizado en el municipio de Santa Teresa, departamento de Carazo, durante el II semestre del año 2022. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Guido Moreira, Elias Aureliano (2019) Ejercicios de gramática por sustitución del pronombre relativo “que” para mejorar el uso de la oración subordinada de relativo redacción del ensayo argumentativo. Master thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Gutierrez Ruiz, Martha Danelia and González, Yariana de los Ángeles and Alemán Almanza, Anielka Gabriela (2020) Organizadores gráficos como estrategias para la enseñanza de Animales Vertebrados y su incidencia en el aprendizaje significativo de los estudiantes de octavo grado del Instituto Nacional Las calabazas durante el II semestre 2019. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Gutiérrez, Ana Verónica and Reyes Rodríguez, Celeste Angélica and Sánchez Trejos, Ana Cecilia (2023) Importancia del uso de las herramientas tecnológicas de Google Classroom y zoom en el proceso de enseñanza y aprendizaje, de los estudiantes de décimo y undécimo grado, en el Instituto Nacional Salomón Ibarra Mayorga, turno vespertino, ubicado en el distrito V, departamento de Managua; durante el II semestre del año 2022. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Gutiérrez, Ana Verónica and Sánchez Trejos, Ana Cecilia and Reyes Rodríguez, Celeste Angélica (2021) Manejo de aplicaciones tecnológicas innovadoras implementada por docentes de quinto y sexto grado en el proceso de enseñanza aprendizaje, en el Centro Escolar Público Salomón Ibarra Mayorga, turno matutino, ubicado en el distrito IV, departamento de Managua; durante el II semestre del año 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Gutiérrez, Vielka Valeria and Hernández, Clodermina del Carmen and Reyes Miranda, Karla Vanessa (2021) Evaluación por competencia, una alternativa para valorar el proceso de enseñanza aprendizaje de la expresión oral en educación secundaria. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Gutiérrez Altamirano, Arellí de los Ángeles and Hernández Martínez, Sandra Itamar and Torres Vásquez, Liliana Valeska (2021) Estrategias didácticas para el aprendizaje de las funciones del lenguaje, séptimo grado “A” del turno vespertino del colegio Ramón Alejandro Roque, municipio de Somoto, durante el segundo semestre 2021. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Gutiérrez Cano, Daysi Verónica and Bravo Calero, Karla Patricia and Alvarado Amador, Raquel del Socorro (2020) Estrategias de enseñanza - aprendizaje para desarrollar la lectoescritura en primer grado. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Gutiérrez Dávila, Angélica Naryeli and Molina Joya, Maricela del Socorro and Herrera Estrada, Yasohara del Rosario (2019) Práctica de valores morales en los estudiantes de 7° grado, en el Instituto Demetrio Cruz de la Comunidad de Tomabú, Municipio de la Trinidad, Estelí durante el I semestre del año 2018. Licenciatura thesis, Universidad Autónoma de Nicaragua.

Gutiérrez Escoto, Juana del Rosario and Martínez Guillen, Flor de María and Gómez Hernández, Marling de Jesús (2021) Incorporación del celular como herramienta tecnológica en el proceso enseñanza aprendizaje, de los estudiantes de 5to y 6to grado turno vespertino del Centro de Educación Primaria Público, Rigoberto Cruz Arguello, localizado en el Distrito VII Departamento de Managua durante el segundo semestre del año 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua,Managua.

Gutiérrez Gutiérrez, Zayda Fabiola and Mora Blandino, Maribel De los Ángeles (2021) Estrategias que utiliza el docente para la enseñanza del contenido “Los Recursos Naturales: Clasificación, características e importancia” y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes de 7mo grado del Colegio Público Los Espinoza San Pablo durante el II Semestre del 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Gutiérrez Norori, María Fernanda and Sánchez Ríos., Haydell Fernanda and Tórrez Sequeira., Danielly Mariely (2022) Prevalencia de nefropatia en pacientes con diabetes mellitus tipo II entre las edades de 40 a 80 años, atendidos en el Hospital Primario Nilda Patricia Velazco de Zadillo, Municipio de Ciudad Sandino, Managua, Agosto-Diciembre 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Gutiérrez Sandrez, Carmen Adilia and Alfaro Espinoza, Teresa Danelia and Méndez Suazo, Pedro Pablo (2019) Aplicación de una propuesta didáctica con enfoque por competencias para el desarrollo del pensamiento crítico, con los estudiantes del 10mo grado en la asignatura Economía en el Colegio Público Chiquilistagüa de Managua. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Gutiérrez Sánchez, Damaris del Rosario and Escalante González, Eveling Idania and Carazo Díaz, Nilda Yunissa (2021) Estrategias Metodológicas que estimulen la lectoescritura en niños y niñas de III nivel de educación inicial del colegio Brazos Abiertos, del municipio de Somoto departamento de Madriz, en el II semestre del año 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Gutiérrez Taleno, Isayda Esperanza and Urbina Amador, Betty Eliud and Monge Cruz, Olga Yulisa (2021) Estrategias de enseñanza para el desarrollo del contenido “Las Plantas Metafitas y su Clasificación” en la disciplina de Ciencias Naturales. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Gutiérrez Vallecillo, Wiston José (2017) Análisis de las Estrategias Metodológicas implementadas por el docente en el desarrollo del proceso de enseñanza- aprendizaje en la disciplina de Geografía e Historia de Nicaragua y su Didáctica en los alumnos/as de Primer año “B” del turno regular de Formación Inicial Docente en la Escuela Normal Central de Managua Alesio Blandón Juárez durante el I semestre del Curso Escolar 2016. Master thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Gutiérrez Zelaya., Leydi Carolina and Pérez Rodríguez., Ali José and Peralta Talavera., Sobeyda Lisseth (2021) Adaptación de juegos tradicionales nicaragüenses para el aprendizaje de vocabulario y pronunciación en 8th estudiantes de grado EFL. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Guzmán Cuadra., Darling Gisel and Norori Martínez., Kevin Alejandro and Rivas López., Seyddi Jeaneth (2020) Estrategias innovadoras para la Enseñanza de la Lectura y Escritura. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Guzmán Guzmán, Felipa del Socorro and Ramírez Somoza, Francis Magali and Boza Pineda, Sergio Noel (2022) Estrategias de comprensión lectora en el proceso lector: ¿por qué enseñarlas?, ¿cuáles enseñar?, ¿cómo enseñarlas? Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Guzmán Urbina, Aurora (2016) Análisis de los factores socio-educativos que inciden en el aprendizaje de la asignatura Técnicas de lectura, redacción y ortografía en los alumnos de primer año de la Carrera de Ciencias Sociales de la UNAN-Managua, en el turno sabatino del primer semestre, año 2016. Master thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Gómez, Freddy Josué and Cruz, Doris Michelle and Ruíz, Tania Jahoska (2020) Los efectos de los audios y vídeos grabados previamente en los juegos basados ​​en TPR como estrategia de aprendizaje de idiomas para mejorar la gestión y la motivación del aula. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Gómez García, Leydi Mariela and Sandoval López, Héctor Antonio and Angulo Ramírez, María Auxiliadora (2021) La Tecnología como una herramienta de Aprendizaje en las Ciencias Naturales. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Gómez Godínez, Bayardo José and Ruíz Vallejos, Enrrique Yairo and López Valerio, Kenny de Jesús (2020) Factores Pedagógicos que inciden en el rendimiento académico de la asignatura de Informática Básica de la modalidad Profesionalización de la Facultad de educación e Idiomas de la UNAN-Managua, durante el primer semestre del año 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Gómez Moncada, Enmanuel Antonio and Olivas Gutiérrez, Janny Karely and Melgara González, Heysell Francisca (2020) Diseño de estrategias metodológicas para la enseñanza de los enlaces químicos en estudiantes de noveno grado del Instituto Público Augusto César Sandino, Santo Domingo-Telpaneca del departamento de Madriz, durante el segundo semestre del año lectivo 2019. Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Gómez Urbina, José Luis and Cardoza Ruiz, María Pastora and González Guevara, Indiana Rosa (2020) Efectividad de la implementación del método TEACCH que utiliza la docente para brindar atención educativa a los estudiantes que presentan trastorno del espectro autista del primer grado “A” de la Escuela Especial Melania Morales ubicado en el distrito III del Municipio de Managua durante el segundo semestre del 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua,Managua.

Hernández Avellán, Armando and Triguero, Héber Obal and Sandino Orozco, Leonardo (2019) La contextualización como estrategia de enseñanza - aprendizaje en el tema Sistemas de tres ecuaciones lineales con tres variables” con estudiantes de décimo grado del Instituto Nacional de Masatepe, durante el II semestre del año 2018. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Hernández Calero, Nubia de Jesús (2019) Análisis del proceso de planificación diaria que realiza la docente para satisfacer las necesidades educativas de los niños y niñas de Multinivel (I y II nivel) del CDI “Rayito de Luz” del Municipio de La Concepción, Departamento de Masaya, segundo semestre del 2017. Master thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Hernández Espinoza, María Concepción (2021) Estrategias metodológicas de psicomotricidad en el proceso de aprendizaje de la dimensión cognitiva de niños y niñas de II nivel, preescolar Estrella del Norte, municipio Mulukukú, II semestre 2020. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Hernández Gadea, Aura Nidia and García Hernández, Yocasta del Rosario (2019) Estrategias Pedagógicas aplicadas por la docente para la atención de niños y niñas, con necesidades educativas especiales, en el tercer grado turno vespertino, de la escuela Oasis de Bendición durante el primer Trimestre 2019. Diploma thesis, Universidad Autónoma de Nicaragua.

Hernández Garache, Melyin Vanessa and Rizo Rodriguez, Noemi de Jesús and Pauth Laguna, Ana Damaris (2019) Propuestas para mantener relaciones respetuosas en tercer grado A del Centro Escolar José Benito Escobar del municipio de Estelí, departamento de Estelí, durante el primer semestre del año 2019. Otra thesis, Universidad Autónoma de Nicaragua.

Hernández González, Eveling del Carmen and Ruiz Benavides, Derwin René and Galeano Martínez, Jara Patricia (2020) Instructivo didáctico implementando las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para el aprendizaje del contenido “casos de factorización” en octavo grado de Secundaria a Distancia en el campo. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Hernández Guevara, Javier Enrique and Díaz Rodríguez, Elday Emileydy and García Romero, Jamyn Efraín (2020) Historias breves como estrategia de autoaprendizaje para mejorar la comprensión lectora en estudiantes universitarios de primer año. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Hernández Gutiérrez, Luis Adolfo (2023) Competencias audiovisuales de los docentes en el aprendizaje de estudiantes de secundaria regular en el municipio de Estelí. Master thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Hernández Hernández, Guillermina and Paizano Arévalo, Katherine Vanessa and Mairena Lorio, Irania Suyen (2022) Las predicciones como estrategia didáctica para fomentar el gusto de la lectura de novelas en los estudiantes de décimo grado del Colegio Guardabarranco de Managua. Otra thesis, Univerisad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Hernández Hernández, Karla Vanessa and Rosales Sandino, Freddy Javier (2020) Factores que inciden en el rendimiento académico de los estudiantes de la carrera de Informática Educativa en la modalidad UALN de las cohortes 2017, 2018 y 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Hernández López, Dominga and Bonilla, Jennifer Dayana (2023) Atención educativa de un estudiante con autismo que cursa el primer grado en el Colegio Cristiano Jehová Reina en el municipio de Managua, durante el segundo semestre del año 2022. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Hernández Portillo, Meda Esperanza and Castro Molina, Blanca Irene (2021) Problemas conductuales en niños y niñas del II nivel del preescolar José Benito Escobar de la ciudad de Estelí, en el II semestre del año lectivo del 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Hernández Quiroz, Haydee Ramona and Hernández González, Luisa del Carmen (2017) La disciplina escolar y su incidencia en el proceso de enseñanza aprendizaje con los estudiantes de cuarto grado “B”, turno vespertino del Colegio Nuestra Señora de la Paz, del departamento de Managua, en el II semestre del 2016. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Hernández Umaña, Arnold Enrique and Castillo Flores, Sodis Gemali and Carrasco Benavidez, Yader Antonio (2023) Inclusión de personas con Discapacidad en Práctica Deportiva en Escuela Benjamín Zeledón La Concordia, Jinotega, Segundo Semestre 2022. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Herrera Arauz, Gerald Fabián and Muñoz Hernández, Jhony Antonio (2021) Importance of using basic classroom Phrases to improve English speaking skills of students of seventh grade at Carlos Fonseca School, Matagalpa city, second semester 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Herrera Bellorín, Fanny Libetsi and Lagos Zamorán, Singli Jessenia and Ráidez Toruño, Kateryn Alicia (2021) El Juego Digital La Botella de Colores como estrategia metodológica para la aplicación de las propiedades textuales en la redacción del párrafo con estudiantes de octavo grado del Instituto Tres de Marzo Ternura de los Pueblos Municipio de Quilali, durante el segundo semestre del año lectivo 2021. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Herrera Briones, Daniel Antonio and Blandón Hernández, Edar Dalila and Blandón Escoto., Ledesma (2020) Implementación de estrategias didácticas para el desarrollo de la lectoescritura con estudiantes de tercer grado en el turno vespertino del Colegio Público República del Salvador, localizado en el distrito Vll del municipio de Managua, departamento de Managua durante el segundo semestre del año 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Herrera Briones, Daniel Antonio and Morales Henríquez, Jember and Hernández, Oneyda Elizabeth (2022) Acompañamiento pedagógico para fortalecer la calidad de la educación en el Colegio Público Rafaela Herrera, Ubicado en el distrito Vl del municipio de Managua departamento de Managua durante el II semestre del año lectivo 2021. Seminario de graduación para optar al título de licenciatura en pedagogía con mención en administración de la educación. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Herrera Casco, Evelin Yudiet and Reyes Hudiel, Jaritza Jamaly and Centeno Maradiaga, Joana Daniela (2021) Importancia de la construcción de Escenarios de Aprendizaje con participación de niños y niñas y docente de II y III nivel, en el centro Nueva Esperanza del municipio de Pueblo Nuevo, departamento de Estelí, en el II semestre del año 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Herrera Estrada, Leoncio Antonio and Hernández Sevilla, Lenin David (2021) Disciplina consciente en el aprendizaje de Historia de Nicaragua del 7 grado “A”, matutino del Instituto Nacional Reino de Suecia en el segundo semestre del año 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Herrera Godoy, Judith Adalgitce, and Rodriguez Lopez, Judith Bernavelia and Arostegui Irias, Norman Ulises (2019) The efects of cooperative learning strategies to develop fluency in 9th grade students at Guillermo Cano National institute in the first school term, 2019. Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Herrera Guerrero, Axel Javier and Ramírez Pérez, Luis Manuel and Gómez Villareyna, Alef Rubén (2023) Uso de material didáctico como estrategia metodológica que facilite el aprendizaje en las aplicaciones del electromagnetismo. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Herrera Herrera, Primitivo (2018) Las Secciones Cónicas desde el entorno dinámico GeoGebra. Doctoral thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Herrera Lira, Jenny del Carmen and Espinoza Gallegos, Ingryt del Carmen and Romero Salazar, Perla María (2019) Intervención didáctica con estrategias de aprendizaje innovadoras para desarrollar aprendizajes significativos en la asignatura Economía en el II semestre 2018, con los estudiantes de 10mo grado del Colegio Técnico Niño Jesús de Praga de Managua. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Herrera Marín, Jenny Milagros and Medina Lira, Efrén Yohel and Duarte Rivera, Alexis Antonio (2021) El cono interactivo como estrategia metodológica para el aprendizaje de los textos expositivos de octavo grado del Instituto Guillermo Cano Balladares durante el segundo semestre de 2021. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Herrera Oporta, Carlos Manuel (2021) Aplicación de una propuesta didáctica integradora para incidir en el pensamiento crítico en la asignatura Geografía de Nicaragua con los estudiantes del 10mo grado del Colegio Público Bello Amanecer, municipio de Ciudad Sandino, Managua. Master thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Herrera Osegueda, Alex de Jesús and Calero Chévez, Kendriths Magdiele and Ruíz Blandón, Norlan René (2021) Estrategias didácticas para la enseñanza de los verbos copulativos ser y estar. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Hoyes Castellòn, Elsis Meraris and Morales Matute, Migdalia Liseth and Talavera Calero, Olga Karelia (2021) Incidencia de los cambios emocionales en el contexto educativo de los estudiantes adolescentes de octavo grado “A” secundaria regular, centro escolar Guardabarranco, Llanos Nº 1, Pueblo Nuevo, Estelí, II semestre 2021. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Hoyes Castellón, Ronis José and Umanzor González, María Auxiliadora (2020) Adaptación de diecisiete funciones de Vladimir Propp para el análisis del cuento “El pollo de los tres” de Fernando Silva, con estudiantes de séptimo grado “A”, del Colegio Parroquial San Pablo Apóstol de Pueblo Nuevo, II semestre 2019. Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Huerta Calderón, Anielka Massiel and Rodríguez Navarrete, Perla Patricia and Lyndo Guerrero, María Cristina (2022) Estrategias lúdicas para el aprendizaje de la lectura en estudiantes del Tercer grado, en el Centro Escolar Público San Jacinto ubicado en el distrito VII de Managua, durante el año lectivo 2022. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Huete Fuentes, Armando José (2018) Geogebra como herramienta de apoyo para el aprendizaje de algunos temas sobre triángulos en Geometría Euclidiana. Doctoral thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Huete Soza, Franyela Yasari and Hernández Oporta, Luz Emilce (2022) La evaluación, una concepción integradora aplicada al proceso de enseñanza aprendizaje de la comprensión lectora en Educación Secundaria. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Hurtado Bonilla, Nimia del Socorro and Pérez García, María Magdalena and Martínez Castilla, Aleyda María (2021) Educación para el Desarrollo del Sector Primario de la Economía Nicaragüense en los Albores del Siglo XXI. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Hurtado Castro, Arlin Johana and Gámez Mendoza, Lilliam Del Carmen (2021) Cantos infantiles como estrategia metodológica en el proceso de aprendizaje de ubicación espacial, Escuela Carlos Fonseca Amador, Municipio el Tuma-La Dalia, II semestre 2020. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Hurtado Mendoza, Noelia Auxiliadora and Arauz Calderón, Yharen Jassel and Hernández Iglesia, Jeysel Guadalupe (2023) Estrategias lúdicas para el fortalecimiento de la lectura y la escritura, en los estudiantes del tercer grado “A” del Centro Escolar Público 12 de septiembre en el municipio de Managua durante el segundo semestre del año 2022. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Hurtado Mendoza, Noelia Auxiliadora and Espinoza López, Yaritza Lidieth and Arauz Calderón, Yharen Jassel (2021) El Pictograma como Estrategia Metodológica para fortalecer el desarrollo de la lectoescritura desde la asignatura de Lengua y Literatura en el primer grado C del turno vespertino durante el II semestre del año escolar 2020 del Centro Escolar Gabriela Mistral ubicado en el Barrio Grenada municipio de Managua. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Hurtado Murillo, Dayssi Cristina and Hurtado Oporta, Ernesto José and Oporta, Zoyla Maricela (2021) Estrategias didácticas que propicien el aprendizaje significativo en la disciplina de Biología. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Hurtado Rivera, Kristhell Argentina and Valenzuela Torres, Ana Gabriela and Zeledón Siles, Dayanna Marcella (2021) El vínculo parento-filial y su efecto en el desarrollo psicosocial de los escolares de quinto grado del Colegio Hermann Gmeiner, Estelí-Nicaragua, agosto-diciembre 2020. Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Jalinas Cano, Durling francisco and Álvarez Álvarez, Jessenia María and Gutiérrez García, Luisa Amanda (2022) El juego como estrategia didáctica para la enseñanza de la adición llevando y sustracción prestando con resultados menores que 20 en primer grado C del Centro Escolar Gabriela Mistral, durante el año escolar 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Jarquín, Zeidy Mishell and Ramírez, Edgar José and Rojas Mojica, Riccy Omara (2019) El mapa mental como estrategia de comprensión lectora durante el aprendizaje de “El reportaje”. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Jimenez, Alvaro José and Picado, Henry Wilner and Fonseca, Tatiana Bersay (2021) The role that Non-verbal skills have in the development of listening skills in the 7th grade B of Emmanuel Mongalo public high school, afternoon shift, located in Matagalpa city, during the Second Semester,2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua,Managua.

Jiménez Corrales, Adolfo Antonio and Vílchez López., Edwin del Carmen and Mendoza Talavera., Scarleth Patricia (2020) Diseño de una estrategia de aprendizaje, “El insectario” aplicada a los estudiantes de 8vogrado del instituto Luz Marina Gonsales Fajardo Jalapa, N S. 2019. Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Jiménez Pérez, Yadira del Socorro and Pérez Flores, Edwing Francisco and Sequeira Sánchez, Sayonara (2023) Incidencia de las estrategias didácticas que aplican los docentes en el aula TIC para mejorar en el proceso de aprendizaje en la disciplina de Lengua y Literatura en undécimo grado en la modalidad de secundaria vespertina en el Instituto Nacional Héroes y Mártires de la Reforma del municipio de Masaya durante el segundo semestre del año 2022. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Juárez Avilés, Reyna Esther and Ruiz Martínez, Martha Lorena (2022) Funciones administrativas que ejerce la directora del Colegio Cristiano Lamparitas de Jesús ubicado en el departamento de Managua municipio Mateare, km 17/2 carretera a Xiloa, durante el II semestre del año 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua,Managua.

Laguna Avellán, Jorge and Salgado Dávila, José and Ruiz Balmaceda, Xochilt (2020) Uso de las apps en las Nica-Tablet como apoyo al proceso de enseñanza y aprendizaje en los centros de estudios Rigoberto López Pérez y Experimental México en el año electivo 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Laguna González, Avimilek and Toruño Peralta, Iveth Tamara and Hernández Tyson, Karen Janeth (2023) Implementación áulica del Curso Actualización y Formación Permanente por docentes, décimo grado, Lengua y Literatura. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Laguna Laguna, Ayda Helin and Rivas García, Evelyn Paola and Rodríguez Blandón, Kristell Isayana (2020) Estrategias metodológicas para el proceso de transición de educación inicial al primer grado en niños de lll nivel del preescolar Pedro Joaquín Chamorro del municipio de la Trinidad- Estelí en el segundo semestre del año 2019. Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Landero Landero, Tezla Yahoska and Mejía Pérez, Luz Zeneyda and Moreno Fuentes, Meyling del Carmen (2020) Consecuencias socioeducativas del covid 19 en estudiantes de Octavo grado A del Instituto Guillermo Cano Balladares de Estelí, en el II semestre del 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Landero Palma, Ivania Liseth and Paz Membreño, Grissel de los Ángeles (2023) Estrategias metodológicas para desarrollar la dimensión física en los niños y niñas de II ciclo de Educación Infantil del colegio Benjamín Zeledón, durante el II semestre del año 2022. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Lanuza Saavedra, Emilio Martín (2019) Tecnologías de la Información y Comunicación integradas en estrategias didácticas innovadoras que faciliten procesos de enseñanza aprendizaje en la unidad de funciones de Matemática General, FAREM Estelí. Doctoral thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Lanzas Vega, Karla Patricia and Cano Romero, Zaydi Karolina and Hernández Suazo, Boanerge (2019) Estrategias metodológicas aplicadas para el desarrollo del pensamiento crítico en la comprensión lectora de textos expositivos, disciplina Lengua y Literatura, con estudiantes de noveno grado “B”, turno vespertino, Colegio Público Quebrada Honda, municipio de Matagalpa, durante el primer semestre, año 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua,Managua.

Lara Avilés, Heydi Anielka (2023) Uso de aplicaciones tecnológicas en el proceso de aprendizaje en la disciplina de Ciencias Naturales en 6to Grado del Colegio Cristiano Verbo, del Municipio de Nindirí Departamento de Masaya durante el Segundo Semestre del año 2022. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Lara Palacios, Margiorie Estefany and Montano Zamuria, Dalinda Patricia and Tinoco Luquez, Diana Lisseth (2023) Incidencia de la Gestión Educativa que realiza el equipo de Dirección en las condiciones físicas y el ambiente pedagógico del “Colegio Público Villa Libertad”. Localizado en el Distrito VII, de Managua, departamento de Managua durante el II semestre del año 2022. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Largaespada Ruiz, Laura Mercedes and Zambrana Sevilla, Nadiezhda Patricia (2015) Análisis de las Estrategias Metodológicas utilizadas por la docente en el desarrollo de la comprensión lectora en la unidad V de la disciplina de Lengua y Literatura de sexto grado “B” en el colegio Nuestra Señora del Rosario de Fátima en el Municipio de Rivas, departamento de Rivas en el II Semestre del año 2015. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Larios Cruz, Jessica de los Ángeles (2023) Gestión del talento humano que aplican los equipos directivos en la formación de los docentes de educación primaria en el distrito III de Managua, durante el II semestre 2021. Master thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Larios Treminio, Keyby Anielka and Aroca Arias, Fiama Melissa and Caldera Sánchez, Karen Roxana (2019) Integración de los padres y madres de familia en los procesos Socioeducativos desarrollados por el proyecto “Reforzamiento escolar” de la fundación NITCA, en el barrio Laureles Sur de la ciudad de Managua del II semestre del 2017 al 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Lazo Jiménez, Olga Aracelis and Méndez Flores, Cinthia Lucía and Granja Huete, Maykelin Elieth (2020) Estrategias de enseñanza aprendizaje en la comprensión lectora de cuentos. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Lazo Marín, Damaris del Socorro and Amador Dávila, José Alberto (2021) Estrategias didácticas que propicien el aprendizaje significativo en la disciplina de Ciencias Naturales. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Leiva, Heydi del Carmen and Montalván Rocha, Mery Celeste (2021) Estrategias didácticas que faciliten el Proceso de enseñanza y aprendizaje en lecto-escritura en la disciplina de Lengua y Literatura en primero, segundo y tercer grado del colegio Marvin Francisco Martínez Solís en el municipio de Ciudad Sandino, departamento de Managua del II semestre del año 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Leiva Marenco, Minerva Arelys and González Martínez, Mercedes Eliuth and Martínez Leiva, Esmeralda Lucila (2020) Posibilidades didácticas de algunas herramientas TIC para el desarrollo de destrezas lingüísticas en la asignatura de Lengua y Literatura. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Leiva Mendoza, Kathy Paola and Tórrez Reyes, Lilliam Esther (2020) 3Ps Method for the development of speaking skills of students of 8th grade at Eliseo Picado National Institute, afternoon shift, second semester 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua,Managua.

Leiva Pérez, Beymar Josué (2021) Las funciones sintácticas y semánticas para la composición de textos argumentativos con unidad de sentido. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Lezama Robles, Luis Carlos and Muñoz Guerrero, Arlen Virginia and Robleto Avendaño, Ivonne Auxiliadora (2020) The effect of high school teacher´s methodology on the development of the speaking skill: the case of 7th grade “A” learners at Guardabarranco Public School-Managua, second semester 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Lira, Fredys Alonso and Guzmán Pérez, Berman Amílcar (2020) El ajedrez como herramienta pedagógica para el mejoramiento del rendimiento académico en estudiantes de tercer a quinto grado de la escuela Bautista el buen Samaritano municipio de Condega en el primer semestre del año escolar 2019. Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Lira Chávez, Rafae and Lanzas Vado, Jordi Darril and García Rodríguez, Bernis Enrique (2021) Propuesta de integración curricular de la aplicación educativa “LIAPP” como recurso de apoyo en la asignatura de Lengua y Literatura de 7mo grado de educación media en la unidad 6: “Mejoremos la expresión oral y escrita mediante el uso correcto de la ortografía y gramática. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Lopéz Lopéz, Víctor Noel and Rugama Meléndez, Cristela Massiel and Gutiérrez Lopéz, Ervin Bayardo (2019) The effectiveness of using TBL (task based-learning) along with ICT for the development of speaking in 10th grade at Reino de Suecia Institute in Estelí during the first semester, 2019. Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Loàisiga Manzanares, Víctor Alfonso (2020) Uso de conectores lógicos en el discurso formal de los estudiantes durante el desarrollo de la mesa redonda a través del Modelo de Aprendizaje por Esquemas. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Luis, Castellón Pérez and Lissette, López Téllez and Scarleth del Socorro, Martínez (2019) El cuaderno de citas como estrategia de motivación para mejorar el hábito lector de los cuentos nicaragüenses en los estudiantes de 9no grado “b” del colegio madre del divino pastor en el primer bimestre del año 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Lumbi Cruz, Rosa Onelia and Zeledón Herrera, Leydi Julieta and Hoyes Medina, Juana Celenia (2019) El juego para estimular la motora gruesa en los niños y niñas del tercer nivel de la escuela Benjamín Zeledón del Municipio de La Concordia período de enero- abril. Diploma thesis, Universidad Autónoma de Nicaragua.

Luquez Rivera, Deyling Raquel and Centeno Rivera, Yessica (2020) The effect of metacognitive strategies used to develop English writing skills of students of 9th grade at EDDY Alonso National Institute in Sebaco city during the second semester of 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

López, Maylin Yader and Arauz Cruz, Arling and Meneses Benavidez, Carlos Antonio (2019) Estrategia de aprendizaje y evaluación: la Unidad didáctica, el Sistema Circulatorio en Ciencias Naturales de 8vo grado en educación secundaria. Licenciatura thesis, Universidad Autónoma de Nicaragua.

López Almanza, Norving Antonio (2022) El rompecabeza como estrategia didáctica El rompecabeza de la lectura como estrategia lúdica para el desarrollo de la comprensión lectora en el segundo grado del instituto nacional salomón Ibarra Mayorga del turno vespertino en el trascurso del II semestre del año lectivo 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

López Barquero, Migdalia María and Orozco Morales, María de Jesús and Reyes Campos, Nerys Raquel (2020) El ensayo argumentativo como herramienta para el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes de secundaria. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

López Benavidez, Diana Lucía and Altamirano Montalván, Celika Eunice and Castro Jarquín, Erika Fabiola (2020) Cómo puedo los estudiantes desarrollar Habilidades para escuchar y hablar a través del Seguimiento y gestos. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

López Bone, Marcela Antonia and Maldonado Mayorga, Karen (2023) Características del Centro Escolar José Artiga para ser considerada una Escuela Inclusiva durante el Segundo Semestre 2022. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

López Bonilla, Magaly Estelvina (2017) Incidencia de los hábitos de estudio y las estrategias de evaluación que implementan los docentes, en el rendimiento académico de los estudiantes de III y IV año de la carrera de Educación Comercial, en las asignaturas de Cálculo Mercantil I y Cálculo Mercantil II, en la Facultad de Educación e Idiomas de la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua (UNAN-Managua), durante el primer semestre del año 2016. Master thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

López Calero, Olga Liseth and Narvaéz Ramos, Francis Elieth and Díaz Rodríguez, Ermidia del Rosario (2022) Estrategia didáctica Lectura anticipada para mejorar la Comprensión Lectora en el nivel Inferencia de la unidad V en la asignatura de Lengua y Literatura de los estudiantes del octavo grado H del instituto Nacional Juan XXIII del Municipio de San Marcos departamento de Carazo en el segundo semestre 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

López Carranza, Delia Isabel and Obando Rocha, Janicsia Lisbeth and Espinoza Ríos, Johanna del Carmen (2021) El juego como estrategia didáctica para desarrollar habilidades de lectoescritura en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes de segundo grado de la escuela José Dolores Estrada del municipio de Masaya durante el segundo semestre del año 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

López Castillo, Yessenia Carolina (2022) Estrategias didácticas para el mejoramiento de la expresión oral. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

López Cruz, María Atlántida and Umaña Larios, María Elena and Rodríguez Pomares, Milton Antonio (2020) Intervención didáctica con estrategias de aprendizaje innovadoras para generar aprendizajes significativos en la asignatura geografía con los estudiantes de 10 mo grado A del Colegio Público “Bello Horizonte” de Managua. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

López Cárdenas, Elieth Ivania and Soza Omier, Nahomy Galilea (2023) Habilidades psico-motoras para desarrollar el proceso de pre-escritura que permitan a los niños de tercer nivel de educación inicial la transición al primer grado de primaria, en el colegio Kingdom School, Distrito IV de Managua, durante el II semestre del año 2022. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

López Gago, Lesbia Geylin and Ballesteros Morales, Bertha Alejandra (2019) Análisis de las estrategias metodológicas que emplea la docente de tercer nivel de Educación Inicial con los estudiantes de Discapacidad Intelectual de la Escuela Especial Divino Niño, Municipio de Diriamba, Departamento de Carazo, en el segundo semestre del año lectivo 2018. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

López Galeano, Edwin Ulises and López Pérez, Evert José (2023) Recursos tecnológicos en el proceso de evaluación de los aprendizajes. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

López González, Milagros Auxiliadora and Gutiérrez Campo, Cinthya Griselda (2023) Importancia de la formación docente para el desarrollo y el aprendizaje de las niñas y los niños del II ciclo de educación infantil, del Centro Educativo Bautista de Masaya y El Centro de Desarrollo Infantil San Judas, Casita Feliz, en el II semestre del año 2022. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

López Gutiérrez, Berling Amparo and Garmendia Herrera, Inocente Antonio and Reyes Varela, Blanca Sugey (2022) Práctica de valores éticos y morales del equipo directivo y docente, y su incidencia en el ambiente laboral del Liceo Cristiano Bethesda del turno matutino, durante II semestre del año 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

López Gutiérrez, Jaime and Ortiz Guzmán, Raúl del Carmen and Vásquez Ochoa, Starlight Ellieth (2022) Participación de padres, madres y tutores en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de Noveno grado H, turno vespertino del Instituto Miguel de Cervantes Saavedra, localizado en el distrito III de la ciudad de Managua, departamento de Managua, durante el segundo semestre del año 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

López Guzmán, Elizabeth del Carmen and Montenegro Darce, Katherine de lo Ángeles and Potosme, Valeria Yaoska (2019) Estrategias de lectoescritura implementadas en la disciplina de Lengua y Literatura en segundo grado de primaria del Colegio Jehová Jireh, ubicado en el barrio Cristo Rey, departamento de Managua, municipio de Tipitapa durante los mes de febrero a abril del año escolar 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autònoma de Nicaragua, Managua.

López Guzmán, Elizabeth del Carmen and Montenegro Darce, Katherine de los Ángeles and Potosme, Valeria Yaoska (2021) El juego como estrategia didáctica en el proceso de enseñanza y aprendizaje de la lectura y escritura, en segundo grado del colegio público Salvador Mendieta, del distrito V de Managua, durante el segundo semestre 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

López Guzmán, Juliana Angélica and Castro Chávez, María Teresa and Romero Borge, Marvin Antonio (2021) Propuesta de integración curricular de la aplicación educativa AppLugu como recurso de apoyo en la asignatura ciencias sociales de 9no grado de educación media, en la unidad X: la sociedad en el mundo contemporáneo. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

López Hernández, Amanda del Rosario and Galeano Díaz, Ana María and Romero Mejía, Ileana Ivette (2019) Análisis de los factores que inciden en el aprendizaje de los niños con discapacidad múltiple sección C del turno matutino de la escuela especial san Vicente de Paul del departamento de Granada municipio de granada del segundo semestre del año 2018. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

López Irías, Sugey del Carmen and Talavera García, Maykeling Junieth and Casco Casco, Yelsin Dariel (2023) El juego de mesa como estrategia metodológica facilita el aprendizaje de los elementos de la tabla periódica, con estudiantes de noveno grado del Colegio Bautista Puertas Abiertas, municipio de Estelí, segundo semestre 2022. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

López Lumbí, Ana Jamisell and Arróliga García, Heslly Mirelis and Gómez López, Arelys del Carmen (2022) La educación literaria: un enfoque para el desarrollo de la lectoescritura a través del taller literario. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

López López, Cruz Patricia (2020) Pertinencia de los contenidos de la Unidad de Educación Musical del programa de Taller de Arte y Cultura y Capacitación adecuada para brindar a la docente de 6° grado, estrategias musicales diversas que le facilitarán el desarrollo de la clase de Música, en el colegio Nicarao en el segundo semestre del año 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

López López, Eveling Carolina and Meneses Ortega, Anabell del Carmen and Morales Ruíz, Ruth Margarita (2023) Impacto del acompañamiento pedagógico en el desempeño de los docentes de educación Primaria del Centro Educativo Guillermo Ampié Lanzas, del municipio de la Concepción, del Departamento de Masaya, durante el II Semestre del Año 2022. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

López Martínez, Dayra Jarileth and Hernández, Erlinda Cordero and Obando Lemuz, Ramona (2021) Incidencia del material didáctico en el proceso de aprendizaje en la comunicación verbal de la niñez III nivel de educación inicial, Jardín de la infancia, municipio Mulukukú, II semestre 2020. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

López Martínez, Fanny Dalila (2019) Análisis de la incidencia de las estrategias metodológicas que utiliza el docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la asignatura de Inglés Integral IV en el turno vespertino del tercer año de la carrera de Inglés de la Facultad de Educación e Idiomas en la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua en el segundo semestre 2016. Master thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

López Martínez, Stefani Alexandra and Meza Ortíz, Karla Elizabeth (2023) Percepción de los Estudiantes de la Licenciatura en Enfermería sobre la Currícula por Competencia, del Instituto Politécnico de la Salud, "Luis Felipe Moncada". UNAN Managua, II Semestre 2022. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

López Mejía, Alexandra Daniela and López Carrasco, Nancy Guadalupe and Ramírez Cano, Skarleth Arely (2022) Estrategias lúdicas para la enseñanza de las reglas generales de acentuación al implementar el tablero SEGA para promover un aprendizaje participativo, en la asignatura de Lengua y Literatura, en los estudiantes de quinto y sexto grado de Educación Primaria Multigrado, del Centro Educativo “Los Negritos” Municipio de Teustepe, departamento de Boaco, durante el año escolar 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

López Ortiz, Kathya Esther and Guerrero Mejía, Verónica Guadalupe and Hernández Delgado, Mayte Yelena (2022) Estimulación sensorial en los niños del nivel Pre-kínder 2 del Colegio Lincoln International Academy del departamento de Managua en el II semestre 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

López Pérez, Elizabeth Dolores and López Cárdenas, Leyla Judith and Pineda Pichardo, Mayela Elizabeth (2022) Estrategias metodológicas que aplica la maestra para ayudar al desarrollo de las habilidades motrices finas en los niños del tercer nivel del preescolar del Colegio Divino Salvador del municipio de ciudad Sandino de la zona # 9 durante el segundo semestre del año 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

López Pérez, Ruth Abigail and Parrales Ponce, Rufina del Socorro (2017) Estrategias de comprensión lectora y su incidencia en el proceso de enseñanza aprendizaje de textos narrativos en la disciplina de Lengua y Literatura con los estudiantes de 4to grado de primaria del turno matutino de la Escuela Solidaridad entre los Pueblos del distrito V de Managua en el II semestre del año 2016. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

López Ramírez, Anayansi and Ortíz, Jahoska Carolina and Martínez Alemán, Rosmery Isabel (2021) Estrategias metodológicas utilizadas por el Docente en el abordaje del contenido Terminología Genética de Unidad VI y su incidencia en el aprendizaje, de los Estudiantes del Undécimo Grado del Instituto Nacional Ladislao Chwalbinsky de la Isla de Ometepe del Departamento de Rivas, durante el Segundo Semestre del año lectivo 2021. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

López Rodríguez, Vannia Massiel and Gutiérrez Torrez, Mauda Carolina (2023) Importancia de los materiales didácticos utilizado por la docente para la estimulación del aprendizaje de la lectoescritura en un estudiante con síndrome de Down de 1er grado del Centro de educación primaria público El Güegüense, Managua, en el segundo semestre del año 2022. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

López Velásquez, Harvin Giovanny and Talavera Flores, José Alejandro and Rodríguez Martínez, Oscar Lenin (2020) Incidencia del ejercicio físico en la regulación emocional de los estudiantes de undécimo grado A del Instituto Guillermo Cano Balladares, de la ciudad de Estelí, en el I semestre del año 2019. Diploma thesis, Universidad Autónoma de Nicaragua.

López Vásquez, Esmely Daniela and Fajardo Figueroa, Katty Lisbeth and Castillo González, Lilibeth Geraldine (2023) Plataforma educativa Wordwall en la comprensión lectora de textos académicos. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Madrigal, Lilieth de los Ángeles and Olivas Pauth, Eveling Jessenia (2020) Estrategias de aprendizaje implementadas durante el desarrollo de la asignatura de Informática Básica impartida en modalidad B-Learning del turno profesionalización de la Facultad de Educación e Idiomas, UNAN MANAGUA durante el I semestre 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Madriz Aguilar, Ricardo Antonio (2021) La deserción estudiantil en la licenciatura de Educación Física y Deportes: Una evaluación de la modalidad por encuentro sabatino en la UNAN Managua. Doctoral thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Mairena González, Krisly Marbelly and Lira, Karen Lizet and Rugama Ruíz, Mayra del Socorro (2021) Una Mirada a la calidad de aprendizajes de Geografía con los estudiantes de 7mo grado A del Instituto Nacional de Palacagüina, en el primer semestre del 2021. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Maldonado Ventura, Ana Lidia and Marín Cruz, Georgina de Fátima and Talavera Canales, Lucy Karolina (2019) Estrategias de atención para el aprendizaje significativo en estudiantes con Autismo de la escuela de Educación Especial Niño Dios de Praga del Municipio de Ocotal en el primer semestre del año 2019 . Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Manzanares Rivas, Claribet del Rosario and Rivera Matute, Broslan Azucena and Rodríguez Gaitán, Francisco Javier (2019) Intervención didáctica con enfoque por competencias para generar pensamiento crítico en la asignatura Filosofía con los estudiantes de 11mo grado del Colegio Parroquial Hermano Pedro Betancourt de Managua. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Marenco Hurtado, Fatima Raquel and Suárez Gutiérrez, Luisa Carolina (2021) Instrumentos y herramientas de evaluación utilizados para evaluar los aprendizajes de los estudiantes en educación secundaria. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Mariela Lucía, Gallo Sandino and Clariza del Socorro, Ortiz Portillo and Mayra Concepción., García (2020) "El museo del ayer” como estrategia para mejorar la exposición oral, con la obra Cosmapa de José Román autor nicaragüense, en estudiantes de séptimo grado” A “del Instituto del Poder Ciudadano Rigoberto López Pérez del Distrito I en la ciudad de Managua. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Martínez, Erika Marina and Velásquez Rugama, Heydi Erenia and Avila González, Claudia Esperanza (2019) Estrategias que aplican los docentes para la prevención del acoso escolar en estudiantes de tercer grado de la Escuela Sotero Rodríguez de la ciudad de Estelí en el I Semestre 2019. Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Martínez Aguilar, Moisés Israel and Rocha Rivas, Jennifer Auxiliadora and Rosales Hernández, Karen Cecilia (2019) Incidencias de las nuevas estrategias didácticas en la asignatura de matemática, con estudiantes de séptimo grado de secundaria en el turno matutino del Instituto Nacional de Oriente localizado en el Municipio de Granada, departamento de Granada durante el segundo semestre del año 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Martínez Aguilar, Moisés Isrrael and Rocha Rivas, Jenniffer Auxiliadora and Rosales Hernández, Karen Cecilia (2022) Estrategias didácticas que aplica el docente de la asignatura de matemática en el proceso de aprendizaje de estudiantes de séptimo grado de secundaria, turno matutino, del Instituto Nacional de Oriente localizado en el Municipio de Granada, departamento Granada durante el segundo semestre del año 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Martínez Aragón, Ludys del Socorro and Barberena Contreras, Scarleth Melissa and Montiel Martínez, Roberto Antonio (2020) Elaboración de álbum histórico infográfico, estrategia didáctica para el aprendizaje en el tiempo histórico y cronológico, en la asignatura de Historia de América en el octavo grado “A” del Instituto Benito Salinas Gutiérrez, municipio de Dolores, departamento de Carazo, segundo semestre del año 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Martínez Báez, Francisco (2020) Transposición Didáctica de la Historia del Arte: percepción de competencia del estudiante. (Estudio de caso de asignatura. UNAN-Managua 2020). Master thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Martínez Báez, Francisco (2021) Viabilidad didáctica de la asignatura Historia del Arte: Carrera de Diseño Gráfico y Multimedia de la UNAN-Managua, 2020. Master thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Martínez Calderón, Henry Danilo and Bojorje Gutiérrez, Roberto Ismael (2019) Propuesta de secuencia didáctica para despertar el gusto por la literatura a través del cómic en los estudiantes de 7mo grado del instituto nacional Héroes y Mártires de la Reforma- Masaya. En el primer semestre del año 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Martínez González, Angelica Betania and Ríos Canda, María Isabel and Salazar Espinoza, Anahis Fernanda (2023) Metodologias para la enseñanza de la lectura en estudiantes de primer grado, instituto del poder ciudadano Rigoberto Lopez Perez del turno matutino, durante el II semestre del año 2022. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Martínez Ibarra, Johana de los Ángeles and Mejía Alegría, Karla Josefina (2021) El juego como estrategia didáctica para el desarrollo de los componentes curriculares en el proceso aprendizaje de los niños de III nivel de educación inicial del colegio María del Socorro Ponce Chavarría, ubicado en el distrito V del departamento de Managua, durante el segundo semestre del año lectivo 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Martínez Ibarra, Johana de los Ángeles and Mejía Alegría, Karla Josefina (2019) Valoración de la aplicación del juego como estrategia didáctica para el desarrollo emocional de los niños de III nivel de educación inicial del Colegio Inmaculado Corazón de María, ubicado en el distrito III del departamento de managua, durante el primer semestre del año lectivo 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Martínez Martínez, Meyling María and Sotelo Padilla, María de Ángeles and López Leman, Cándido Eloy (2022) Gestión Pedagógica en la función de planificación realizada por la Dirección del colegio Salomón Ibarra Mayorga, ubicado en el municipio de Ciudad Sandino Distrito- Numero.10 del departamento de Managua, en el turno vespertino, durante el II Semestre del año 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Martínez Murillo, Auxiliadora del Carmen and Martínez Miranda, Miriam Saraí and Gómez López, María Elena (2020) El Fan Page como estrategia de aprendizaje para la comprensión lectora de la obra «La Mujer Habitada» de Gioconda Belli (1988). Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Martínez Rosales, Vania Melissa and Cisneros Díaz., Iván Augusto (2017) La influencia del liderazgo de las directoras en la gestión educativa de los centros escolares públicos del núcleo clementina cabezas, distrito III, municipio de managua, departamento managua; en el II semestre 2016. Master thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Martínez Sánchez, Jacner Araxon and Jarquín Valle, Maritza Guillermina and Luna García, Uriel (2019) Estrategias metodológicas aplicadas para el desarrollo del pensamiento crítico en la comprensión de textos expositivos, disciplina de Lengua y Literatura, con estudiantes de 9no grado “A”, turno vespertino, Colegio Público Rubén Darío, Susulí-municipio San Dionisio, durante el primer semestre, año 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Martínez Vanegas, Raisa Iris and Martínez Vanegas, Orvillez Radamez and Lozano López, Doris Lisset (2019) El empleo de la música como estrategia metodológica para el desarrollo de la comprensión lectora de textos líricos. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Martínez Zúniga, Blanca Rosa (2023) Enseñanza de los pretéritos simples del modo indicativo como segunda lengua a estudiantes misquitos de primer año de Medicina de la UNAN- Managua de los niveles A1, A2 para la superación de las dificultades de expresión escrita, período 2020-2022. Master thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Marín Espinoza, Griselda Isabel and Ticay Guadamuz, Iveth Vanessa and Palma Ruiz, Roberto Antonio (2020) Proceso de Acompañamiento Pedagógico que desempeña la administración del centro escolar público María Auxiliadora del departamento de Masaya, municipio de Niquinohomo durante el segundo semestre 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Matamoros, Alicia Rojas and Salmerón Salmerón, Ada Elizabeth and Guzmán Mercado, Scarleth Yesmin (2021) Medios, recursos y materiales didácticos, utilizados por la docente en la asignatura de Ciencias Naturales en 4to grado del colegio 14 de Septiembre del municipio de Managua, distrito V, durante el segundo semestre del año 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Matamoros Pérez, Oscar José (2019) Propuesta metodológica del uso de Radioclips como material de apoyo al proceso de enseñanza en la Asignatura de Estudios Sociales del Sexto Grado "B" de Primaria en el Colegio Gabriela Mistral del Distrito VI de Managua durante el primer semestre de 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Mayorga Hernández, Cynthia Rebeca and Cortez Rodríguez, Elizabeth del Socorro and Estrada Zamora, Franklin Moisés (2022) El acompañamiento pedagógico como función directiva y su influencia en el desempeño docente, en el Colegio Público Salomón Ibarra Mayorga, en la modalidad secundaria, turno vespertino, durante el II semestre del año 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Mayorquín Urbina, Maynor Antonio and Boza Pineda, Margelia Auxiliadora and Duarte Duarte, Estherlina del Carmen (2023) E-book Reader: Una herramienta efectiva para el desarrollo de la comprensión lectora de textos académicos. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Medal Zamora, Arlen Yessenia and Sánchez González, María Marlene and Fonseca Calero, Valeska Janetth (2022) Incidencia del Modelo de Educación Inicial para el Desarrollo Infantil en el aprendizaje en las niñas y niños de Tercer nivel del turno matutino de educación inicial en el Colegio Público República de Cuba, del Distrito Número III del Municipio de Managua, durante el Segundo Semestre del 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Medina Cajina, Tomasita Marcela (2019) La evaluación de las competencias de los docentes en Medicina: Estrategias de mejora a través de la formación. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Medina Pérez, Angélica María and Blanco Galo, Orlando José (2023) Factores que inciden en la permanencia escolar de los estudiantes del primer año de secundaria, en el turno Vespertino del Instituto Nacional Héroes y Mártires de la Reforma, del municipio de Masaya, Departamento de Masaya, durante el II semestre del año 2022. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Medrano, Anna Danilovna (2020) Efectividad de la carrera Cultura y Artes de la Facultad de Educación e Idiomas, UNAN-Managua en la formación del profesorado de enseñanza artística y cultural para la educación secundaria nicaragüense. Doctoral thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Medrano Gonzalez, Yesenia de los Angeles and Navarrete Urbina, Lelia Ivania (2016) Analizar la discapacidad intelectual en niña de de tercer grado B en disciplina de lengua y literatura del colegio publico Ernesto Che Guevara, ubicado en el casco urbano del municipio de Villa el Carmen departamento de Managua, en el segundo semestre del año 2016. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Mejia Trujillo, Jorge Alberto (2021) Estrategia de comunicación interna para el Colegio Público Augusto C. Sandino del municipio de Ciudad Sandino, en la modalidad de secundaria por encuentro de jóvenes y adultos, durante el segundo semestre del curso escolar 2021. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Mejía Bermúdez, Lester Ramón and Coronado Urrutia, Aleyda María and Aguirre Barrantes, Brayam Alexander (2020) Estrategias metodológicas en el proceso enseñanza aprendizaje en el contenido Guerra Nacional en la asignatura de Historia de 7mo grado del Instituto Nacional LasMercedes, SanIsidro, durante el II semestre 2019. Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Mejía Palma, Isbel Janeth and Torrez Vásquez, Katerine Beranay (2023) Recurso didáctico QUIZIZZ para el análisis de textos argumentativos, décimo grado, colegio Ramón Alejandro Roque, Santa Isabel, Somoto, II semestre, 2022. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Mejía Ugarte, Jonathan Adolfo (2020) Requerimientos para la virtualización de los cursos de la Maestría en Enfermería con Mención en Docencia que oferta el Departamento de Enfermería del POLISAL, UNAN–Managua 2019. Master thesis, Instituto Politécnico de la Salud.

Melgara Olivas, Irania del Socorro and Herrera Olivas, Frania Rebeca and Rayo Mendoza, Sandra María (2020) Estrategias didácticas para desarrollar la imaginación de las niñas y los niños en tercer nivel de educación inicial del centro escolar Lolita Salazar del municipio de Condega, durante el primer semestre del año 2019. Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Membreño, Carlos Eduardo and Chávez Rodríguez, Ehiner Joel (2021) Aplicación de estrategias didácticas Constructivistas en la asignatura de Filosofía para incidir en el Pensamiento Crítico en los estudiantes de 11mo Grado del Instituto Nacional Ulises Tapia Roa durante el segundo semestre del año 2021. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Membreño Baltodano, Astrid Yuniett and Sánchez Collado, Josué Enmanuel and Cortez Castro, Oswaldo Josué (2022) Estrategias didácticas musicales en base a la metodología de Edgar Willems que se pueden aplicar para desarrollar la discriminación auditiva en los niños y niñas del tercer nivel de Preescolar del centro comunitario los Gorrioncitos de la ciudad de Granada, durante el segundo semestre del año 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Mendoza Contreras, Brenda Marlin and Velásquez Zelaya, Lesbia Celina and Roque Rizo, Guillermo Antonio (2022) Aplicación de estrategias metodológicas en el aprendizaje de la redacción de párrafos, disciplina de Lengua y Literatura, en estudiantes de octavo grado “B”, turno vespertino, Centro Escolar Profesora Cándida Miranda, municipio de Sébaco, departamento de Matagalpa, segundo semestre de 2021. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Mendoza Flores, Gabriela (2019) Evaluación del aporte de la Metodología de Arte y Juego para mejorar el desempeño y la calidad educativa de las maestras de Educación inicial del municipio de León durante el primer bimestre del año 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua,Managua.

Mendoza González, Vanessa del Carmen and Valdivia Osorio, Glendys del Carmen and Torrez Tinoco, Heysel María (2021) Uso de medios tecnológicos en 8vo grado A del Instituto Nacional Rubén Darío dentro del sistema Educativo en el municipio de San Juan de Limay en el II semestre 2021. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Mendoza Moreno, Ninoska Tatiana and Carrasco López, Lestania Tamara and Calderón Calderón, Dania Vanessa (2023) Estrategias lúdicas para la motivación y comprensión de Reacciones Químicas. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Mendoza Silva, Anniffer Carolina and Pavón Cárdenas, Suhey de la Asunción and Carrión, Kevin Francisco (2021) Historia de vida de Tres Maestros de la Carrera de Ciencias Sociales de la UNAN-MANAGUA. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Menocal Cárdenas, Iris Abel and González Flores, Magalis Patricia (2020) Estrategias grafo plásticas para el desarrollo de la motricidad fina en niños y niñas del II nivel en el preescolar Bethel ubicado en el distrito III del departamento de Managua, en el segundo semestre del año 2019. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Menocal Narváez, Alyeri Valeska and Martínez Meneses, Grethel Lubianka (2023) Metodologías innovadoras que implementan las docentes de educación infantil para el desarrollo y aprendizaje de los niños de III nivel turno matutino y multinivel del turno vespertino del Colegio Público Juan Bautista Arríen, ubicado en el municipio de Ciudad Sandino departamento de Managua durante el II semestre del año 2022. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Mercado Ortíz, Carlos Alberto and Rodríguez, José Antonio and González Castellón, Vanessa de Jesús (2021) Historia de vida de Tres Maestros de Ciencias Sociales de Secundaria de Masaya, en los años 90. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Merlo Morales, Jefferson Daniel and Castillo Cáliz, Luz María and Rodríguez González, Eyner Daniel (2023) Estrategias didácticas utilizando las TIC para el aprendizaje de Electricidad. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Miranda Blandón, María Auxiliadora and Centeno Cerna, Jenny del Carmen and Acevedo Vásquez, Yorlene Dolores (2020) Estrategia didáctica para la enseñanza de la sintaxis de la oración simple con enfoque en la gramática pedagógica: uso de App educativa. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Miranda Chicas, Dina Sujey and Sequeira Peña, Geyssel Karina (2020) Importancia de la formación de la docente acerca del dominio de la lengua de señas para que brinde atención educativa a la estudiante sorda matriculada en el tercer grado “A” en la Escuela Pública “José De La Cruz Mena” del Municipio de Tipitapa, durante el II semestre del 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Molina, Nohelia de los Ángeles and Alvarado Solís, Karla Vanessa (2021) Aplicación de la metodología Aprendizaje Basado en Proyecto (ABP), en la modalidad virtual con niñas y niños de II nivel B del Centro Educativo Hermana Maura Clarke, durante el I semestre del año 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua,Managua.

Molina Madrigal, Bernarda María and Lagos López, Marcela Giovanny and Meynard Leiva, Kathy Vanessa (2020) Propuesta didáctica para la comprensión lectora de la poesía femenina de Rosario Murillo Zambrana. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Mora Mejías, Jesús and Bellorín Vanegas, Yorlin Enelia (2020) Eficacia del uso de la Dramaterapia para la mejora de autoestima en estudiantes de primer año de Psicología turno matutino de UNAN-Managua FAREM- Estelí, segundo semestre 2019. Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Moraga López, Ana Yahosca and Guevara Aguirre, Norma Ruth (2019) Estrategias didácticas que utiliza la docente para desarrollar habilidades cognitivas en el niño JPP con indicios de trastorno de déficit de atención e hiperactividad, que cursa III nivel de la Escuela Pública Gabriela Mistral, ubicada en el distrito V del Barrio Grenada del departamento de Managua durante el primer semestre del año lectivo 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Moraga López, Ana Yahosca and Obando Aragón, María Gabriela (2022) Adaptación del retorno a las clases de los niños y las niñas del II Nivel para continuar con el proceso educativo en el Centro San Martín de Porres, ubicado en el municipio de Ciudad Sandino del departamento de Managua durante el año lectivo 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Morales Escoto, Merlyn Mercedes and Pérez Núñez, Jeannette del Carmen and Salinas Ortiz, Xiomara del Carmen (2019) Propuestas Pedagógicas de apoyo al proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes de 8vo grado del turno vespertino en la unidad, Potenciando mis actitudes y habilidades Emprendedoras de la Asignatura Educativa Aprender, Emprender, Prosperar. En el Instituto José Antonio Hooke. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Morales Largaespada, Ericka Auxiliadora and Marcenaro Juárez, Fabiola Concepción and Genet Miranda, Laura Esmeralda (2021) El tablero matemático como estrategia didáctica para la enseñanza de la adición y la sustracción en los estudiantes de primer grado del centro educativo Sara Mora de Guerrero ubicada en la ciudad de Granada durante el II semestre del año lectivo 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Morales Largaespada., Ericka Auxiliadora and Marcenaro Juárez, Fabiola Concepción and Genet Miranda, Laura Esmeralda (2021) El tablero matemático como estrategia didáctica para la enseñanza de la adición y la sustracción en los estudiantes de primer grado del centro educativo Sara Mora de Guerrero ubicada en la ciudad de Granada durante el II semestre del año lectivo 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Morales Murillo, Dalila Margarita and Villarreal Mendoza, Guadalupe del Carmen (2023) Estrategias metodológicas que utiliza la docente, para la enseñanza de la lectoescritura a cinco estudiantes con discapacidad intelectual, del cuarto grado de la Escuela Especial “Melania Lacayo Cuadra” Masaya II semestre del 2022. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Morales Soza, Madia Gisselle (2020) La producción de ensayos argumentativos: una iniciativa desde el uso del blog educativo. Doctoral thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Morales Vega, Patricia del Carmen and Sáenz Medrano, Ariel Nicolás (2019) Aplicación de la estrategia comparada en los contenidos “El poblamiento de América” para una ubicación coherente, ordenada y precisa de los hechos históricos acontecidos en tiempo y espacio geográfico en la asignatura de Historia, estudiantes del 8° grado “B” del Instituto José Dolores Estrada en Nandaime, en el II semestre 2018. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Morazán Bellorín, Miriam Jhuneyling and López Duarte, Angélica María and Montalbán Acuña, Marta Celia (2019) La Energía Eléctrica en Ciencias Naturales, estrategia de aprendizaje y evaluación. Licenciatura thesis, Universidad Autónoma de Nicaragua.

Moreira Bonilla, Greta Melissa and Pasquier Cruz, Elier Argentina (2019) Análisis de las Causas de Asistencia Irregular de Niños(as) del Aula de discapacidad múltiple, sección A de la Escuela Especial San Vicente de Paúl del municipio de Granada, departamento de Granada durante el segundo semestre del año 2018. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Moreno, Erika Carolina and Ruiz Ramírez, Juana Elena and Varela Paz, María Mercedes (2022) El teatro escolar como estrategia didáctica en el desarrollo de la comprensión lectora en el 3er grado, turno matutino en la Escuela Pública Santa Clara del Municipio de Ciudad Darío, departamento de Matagalpa durante el II semestre del año lectivo 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Moreno Aguirre, Aleyda and Espinoza Ramirez, Yaser and Moran Orozco, Cristiana (2021) YouTube como recurso educativo para desarrollar la habilidad auditiva en el Idioma en Inglés. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Moreno Gutiérrez, Karen Mileydi and Angeles Mora, Jacqueline de los and Toruño Mayorga, Natalie Guissel (2020) La Ludopedagogía como herramienta de enseñanza y aprendizaje en la Formación Profesional de los Estudiantes de la Carrera de Comunicación pára el Desarrollo, de la UNAN-Managua, durante el I Semestre, 2020. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Moreno Rodríguez, Dania de los Ángeles and Vega Aguirre, Diana Marcela (2020) Enseñanza de la coherencia textual: Estructuración de la información en textos expositivos a través del Modelo de Aprendizaje por Esquemas, en los alumnos de décimo grado del colegio Rosendo López de la ciudad de Rivas. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Murillo Alaniz, Sugey del Carmen and González Espinoza, Luis Amado (2020) Uso de videoclips como recurso multimedia para enseñar vocabulario en inglés. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Murillo Reyes, Henry Alexander (2022) Continuidad de la formación de grado en posgrado en las carreras de la UNAN-Managua: una propuesta de guía metodológica. Doctoral thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Muñoz Gonzáles, Juana Paula (2023) Impacto pedagógico de la modalidad Blended Learning en la carrera Técnico Especialista en Docencia de Educación Técnica y Formación Profesional del Tecnológico Nacional (INATEC) de Matagalpa periodo 2021-2022. Master thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Muñoz Jiménez, Belky Francisca and Duarte, Reyna del Socorro (2020) Estrategias Metodológicas que utiliza la maestra en el desarrollo del grafismo con los niños y niñas de III Nivel, Centro Preescolar de Aplicación Arlen Siu Unan Managua Distrito uno, Departamento de Managua en el II semestre del año 2019. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Muñoz López, Arcenio Antonio and Rodríguez Ortiz, Tatiana Junieth (2020) The influence of audio visual materials in the development of the listening skills of students of 10th grade “E”, morning shift at Eliseo Picado National Institute (INEP), in Matagalpa, during the second semester 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua,Managua.

Méndez Carrión, Leyla Elvira and Medrano González, Yesenia de los Ángeles (2019) Estrategias Metodológicas utilizadas por la docente en la disciplina de Lengua y Literatura en una estudiante con discapacidad intelectual de sexto grado B del turno matutino del Colegio Público Ernesto Che Guevara del municipio de Villa El Carmen, departamento de Managua, en el primer semestre del año lectivo 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Méndez Díaz, Gilma Elena and Aráuz Centeno, Marell Daniela and Rocha Mendoza, Rosibell (2020) Sistematización de experiencias en personas con discapacidad visual afiliadas a la Asociación de ciegos de la ciudad de Estelí en el segundo semestre del 2019. Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Méndez Hernández, Yader Alfonso and Méndez Díaz, Óscar Noel and Arauz Castillo, José Bayardo (2021) Estrategias Metodológicas en la Enseñanza de la Unidad Conservemos Nuestras Riquezas Naturales de la disciplina Ciencias Sociales del Séptimo grado A, Colegio Rural Guardabarranco Llanos N°1, municipio de Pueblo Nuevo, I semestre 2020. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Narvaez Zelaya, Cindy Junieth and Vanegas Lara, Kiara Iberisse (2019) Use of Pictionary Games as a didactic strategy of teaching to improve vocabulary sub skill with students from 10th grade ’’C’’ at Instituto Manuel Hernandez Martinez during the first semester 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Navarro Castillo, Octavio César (2023) Multimedia para la comprensión de las matemáticas en niños de primer grado, con trastorno de déficit de atención e hiperactividad, en la Escuela Oasis de Bendición, Estelí-Nicaragua, en el segundo semestre 2022. Ingeniería thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Obando Acevedo, Lydis Janeyra and Martínez Benavidez, Melissa del Carmen and Ramírez Maradiaga, Marlon José (2019) Estrategias metodológicas para el desarrollo de la educación ambiental en niños y niñas de Educación Inicial en el preescolar San Antonio de Pueblo Nuevo en el período enero - abril 2019. Diploma thesis, Universidad Autónoma de Nicaragua.

Obando Flores, Miguel Angel and Sequeira Lacayo, Roberto José and Lazo, Lesvia Minar (2019) Realidad Aumentada como estrategia didáctica innovadora para el estudio de la estructura, clasificación e importancia de los Vertebrados, en la disciplina de Ciencias Naturales. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Obando Medrano, Johana (2019) Conocimientos, actitudes y prácticas docentes sobre metodologías participativas, en la asignatura de Informática Básica, plan de estudio 2013 en las carreras de los primeros años, FAREM-Carazo, UNAN-MANAGUA, durante el I Semestre 2018. Master thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Obando Medrano, Lisseth de los Angeles (2021) Análisis del aprendizaje cooperativo como estrategia aplicada a la asignatura de Seminario de Formación Integral, en las carreras de Ciencias Sociales y Pedagogía, del Departamento de Ciencias de la Educación y Humanidades, FAREM- Carazo, segundo semestre 2018. Master thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Obando Obando, César Antonio and Flores, Darling Elieth and Bendaña Hernández, Keyla Dimara (2021) Estrategias utilizadas por el docente para la enseñanza del contenido “plantas angiospermas,” y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes de 8vo grado “A” en el colegio público Hilario Sánchez del distrito III de Managua, en el II semestre del año 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Obando Rocha, Janicsia Lisbeth and Navarrete Orozco, Maryeling Selena (2017) Causas que inciden en la disciplina escolar de los estudiantes del 3er grado, ‟A‟ del Colegio Privado Nuevo Amanecer Nicaragüense en el Barrio Oriente Centeno, del municipio de Tipitapa, en el II semestre del año escolar 2016. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Obando Urbina, Marlyn Patricia and Vega Mondoy, Carmen de los Ángeles (2021) El arte infantil como estrategia lúdica motivadora para el desarrollo emocional en los niños diagnosticados con autismo en el nivel de Educación Inicial del Centro Especial San Vicente de Paul, durante el II Semestre del año 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Obregón Obregón, Osmary Elena and Peralta Gutiérrez, Jackeline Nolaska and Tercero Rodríguez, Melquisedec (2020) Secuencia didáctica utilizando las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el aprendizaje de la sección 3 “Aplicaciones de los Productos Notables”. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Ocampo Díaz, Hazzel María and Duarte Ojeda, Juana Francisca (2018) Aprendizaje interactivo como estrategia innovadora para el proceso de enseñanzaaprendizaje en el sistema periódico de los elementos químicos del área de ciencias naturales con los estudiantes del 8vo grado ¨A¨ del Instituto Nacional Camoapa Manuel Salvador Guadamuz en el segundo semestre 2017. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Ocaña Mercado, Joel Ezequiel (2019) Análisis del comportamiento de los Estudiantes de la Carrera de Comunicación para el Desarrollo de V Año sobre la Educación Digital por medio del uso de la Plataforma o Aula Virtual Edmodo, en el primer semestre del 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Ochoa, Deyling Eliet and Espinoza Díaz, Omarilenia (2019) Material Didáctico como recurso para mejorar la calidad de asimilación de los niños, niñas y adolescentes con parálisis cerebral entre las edades de 12 a 13 años en la escuela especial Somoto Madriz durante el primer semestre del año 2019. Otra thesis, Universidad Autónoma de Nicaragua.

Olivas, Gabriel Aurelio and Moran Mendoza, Miguel Ángel and Cortedano, Yoberlin Daniel (2021) The influence of learning styles in the development ofthe speaking skill in students of seventh grade at El Hular School, second semester 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Olivas Cruz, Juan Emiliano and González González, Nelys del Carmen and Bellorín Jara, Sinthia Iveth (2019) El teatro infantil como estrategia didáctica para la formación integral en los niños y niñas de III nivel del preescolar Emmanuel Mongalo y Rubio en el periodo enero-abril 2019. Otra thesis, Universidad Autónoma de Nicaragua.

Olivas Guevara, Holman Rafael and Acuña Pino, Jordan René and Trinidad López, Danieska (2020) Estrategias metodológicas para la inclusión de la niñez con discapacidad motora inferior en la Escuela Felícita Ponce en el II semestre del año 2019. Diploma thesis, Universidad Autónoma de Nicaragua.

Oporta Duarte, Noelia Patricia and Castellano Molina, Verónica del Carmen and Romero Miranda, Maryuri Yuneisi (2022) Evaluación por competencias aplicada a la enseñanza y aprendizaje de la expresión oral en educación secundaria. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Ordoñez, Tehelma del Carmen and Laguna Morales, Claudia Eveth (2019) Estrategias de enseñanza para comprensión lectora de textos narrativos en 7° grado “A” turno vespertino, Colegio Público Sabadell, municipio de Matagalpa, I semestre, año 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Ordoñez Moreno, Deylin Elieth and Martínez Benavidez, Aura Alina (2020) Unidad didáctica implementando las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en el estudio de “Números positivos y negativos”. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Orozco Palacios, Kelly Tatiana and Zuniga Mora, Lorena Marbely and Gutiérrez Artola, Marlieth Esther (2022) El aula-taller como estrategia didáctica para promover el aprendizaje cooperativo en el proceso de enseñanza y aprendizaje en la asignatura de Aprender Emprender y Prosperar (AEP) y en la asignatura de Taller de Arte y Cultura (TAC) en quinto grado de la Modalidad de Educación Primaria Regular en el Colegio Pública Simón Bolívar, municipio de El Crucero, departamento de Managua, en el año escolar 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Orozco Ruiz, Yunielka Ismara and Menocal Rodríguez, Guadalupe Massiel (2022) El rol de la escuela y la familia en el aprendizaje en niños de tercer nivel en tiempos de Pandemia COVID 19 de la escuela pública El Escudo en el departamento de Granada en el segundo semestre del año 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Orozco Zamora, Hazell Elizabeth and Rivera Rivera, Josseling Karelia (2021) Estrategias Metodológicas en el Proceso de Aprendizaje de la Motricidad Gruesa en la niñez de III nivel de Educación Inicial en la Escuela Georgino Andrade, municipio El Tuma La Dalia, programa UNICAM, departamento de Matagalpa ll semestre 2020. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Mangua.

Ortega Espinoza, Katherine Jusmari and Reyes Campos, Xiomara Suyen and Bermúdez Ñurinda, Sara Gabriela (2020) Estrategias didácticas para la enseñanza de las ciencias naturales en estudiantes con dislexia. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Ortega Madriz, Lesbia del Socorro and Sánchez Hernández, Hazel de los Ángeles and Mercado Vílchez, Milagro del Carmen (2022) Técnicas grafo plásticas y su incidencia en el proceso aprendizaje de los niños y niñas del tercer nivel de educación inicial en el Centro Infantil Niño Jesús de Praga Durante el segundo semestre del año 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Ortega Marchena, Tania Fabiola and López Gallo, Ileana del Carmen (2023) Estrategias ludo pedagógicas para fomentar la lógica matemática en niños y niñas de multinivel de educación inicial en el Colegio Púbico Tomás Borge Martínez del distrito VI de la ciudad de Managua en Villa Dignidad tercera etapa. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Ortega Miranda, Indra Yaneris and Pérez Morales, Nelsi Mabel and Velásquez, Norma Daliana (2020) EPI-Classroom como metodología de formación en Servicio para mejor el desempeño docente y el desenvolupament profesional. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Ortez Pérez, Lidia Margarita and Altamirano Cruz, Edgar Antonio (2023) Estrategias metodológicas aplicadas en el reforzamiento escolar en la asignatura Lengua y Literatura. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Ortiz, Edwin Josué and Espinoza Olivas, Belkis Lilied and Merlo Oyes, Betsy Farinieth (2023) GuiAPA para la aplicación de la normativa APA en la redacción de ensayos, FAREM-Estelí. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Ortiz, Edwin Josué and Espinoza Olivas, Belkis Lilied and Merlo Oyes, Betsy Farinieth (2013) GuiAPA para la aplicación de la normativa APA en la redacción de ensayos, FAREM-Estelí. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Ortiz, Wilmara and Saravia, Elvis (2021) Propuesta de estrategia didáctica para la formación de las actitudes lingüísticas en los estudiantes preuniversitarios de la Escuela Preparatoria de la UNAN – Managua. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Ortiz García, Tania Carolina and Díaz Jirón, Rosa Antonia (2021) El mapa mental como estrategia didáctica para el desarrollo de la comprensión lectora del cuento en estudiantes de séptimo grado. Otra thesis, Univerisad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Ortiz Saballos, María Elizabeth and Gaitán Suazo, Yessica Tatiana and Velásquez, Yubelki del Rosario (2023) Estrategia didáctica para despertar la motivación en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Naturales con los estudiantes de tercer grado "A" del Colegio Público Martha Lorena López de la comarca Camino del Río departamento de Managua, distrito VII durante el segundo semestre del año lectivo 2022. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Ortiz Saballos, María Elizabeth and Velásquez, Yubelki del Rosario and Lyndo Guerrera, María Cristina (2021) El juego como estrategía metodológica en la adición en primer grado del Colegio Público Martha Lorena López de la comarca Camino del Río departamento de Managua, distrito VII durante el II semestre del año escolar 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua,Managua.

Padilla Gómez, Ervin Ali and Videa Olivas, Jorhelen Itzamara and Martínez Rivera, Pablo de Jesús (2023) Estrategias metodológicas para el fortalecimiento de la identidad cultural a través de la música de Don Felipe Urrutia en la educación secundaria. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Palacios Armas, Katherine Johana and Gutiérrez Pineda, Zeneyda and Cruz Castellón, Melvin Onell (2020) Prácticas de laboratorio como estrategias metodológicas para el aprendizaje de la unidad Movimiento Armónico Simple con estudiantes de décimo grado. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Palacios Martínez, Jaqueline Esther and Mena Solorzano, Eimy Jissel (2021) Modelo educativo que implementa la maestra para promover el desarrollo y aprendizaje infantil, considerando los estilos y ritmos de aprendizaje de los niños de III nivel de preescolar del colegio Mont Berkeley, durante el II Semestre del año lectivo 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Palma García, Josué Otoniel (2020) Valoración de las habilidades que desarrollan los estudiantes de I, III y V año en la asignatura de lenguaje musical en la carrera de Educación Musical y su formación como docente, UNAN-MANAGUA, II semestre 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Parrales Bravo, Paulina del Socorro and Parrales Bravo, Nathalia del Rosario (2017) Interpretación y producción de textos históricos a partir del estudio de caso en el 8vo grado del Instituto Benito Salina Gutiérrez, en la asignatura de Historia de América durante el II semestre 2017. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Pastora Calero, Nicolasa Isabel and Maradiaga Miranda, Tatiana Lissett and Rodríguez Gómez, Olber Antonio (2023) Estrategias didácticas para desarrollar del enfoque comunicativo funcional en la enseñanza de la expresión oral en educación secundaria. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Pavón Blanco, Rosa Aydalina (2021) Aplicación de Unidad Didáctica Integradora para generar aprendizaje significativo en el estudiantado de 9no F del Instituto Fernando Salazar Martínez, Municipio de Nagarote, departamento de León. Master thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Payba López, Absalón Alexander and Gutiérrez Salcedo, Darling Julissa and Castellón Moreno, Bianka Melissa and Úbeda Picado, Gissela del Carmen (2021) Estrategias didácticas para el desarrollo de la Educación Física en niños y niñas de III nivel del preescolar Sotero Rodríguez de la ciudad de Estelí, en el segundo semestre del año 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Peralta Lovo, Enoé Dolores (2022) El mapa conceptual como estrategia didáctica para mejorar la comprensión lectora en textos del género narrativo con los estudiantes. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Peralta Pastora, Eduardo José and Talavera Flores, Harold Alexander and Peralta Pastora, Odell Armando (2023) Importancia de la formación de valores para fortalecer la convivencia pacífica en los estudiantes de séptimo grado en la clase de Educación Física en Colegio Nuestra Señora del Rosario de Estelí en el II Semestre del año 2022. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Peralta Quintero, Damaris del Carmen and Zamora Castillo, Yerlis Marbely (2021) Estrategias metodológicas implementadas por el profesor de inglés de undécimo grado para Fomento de la competencia oral del alumno en la clase de inglés del Reino de Suecia Instituto durante el Segundo Semestre de 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Peralta Rugama, María Dolores and Rojas Rivas, Joseling Geselle and Hurtado, Reyna Doribel (2022) Elaboración de trabajos manuales con material de reciclaje a través de la estrategia didáctica del aula taller en la asignatura de AEP y TAC, en cuarto grado de primaria regular, en la Escuela Pública Simón Bolívar, municipio de El Crucero, departamento de Managua, durante el año lectivo 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Peña Ruiz, Estrella Luz (2022) La enseñanza de la expresión escrita desde un enfoque sistémico. Doctoral thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Picado, Carolina Reyes and Mairena Blandón, Chaylee Indira and Jarquín Valle, Flor de María (2019) Estrategias metodológicas aplicadas para el desarrollo del pensamiento crítico en la expresión oral, disciplina de Lengua y Literatura, con estudiantes de noveno grado “C”, turno matutino, Instituto Nacional Eliseo Picado, municipio de Matagalpa, primer semestre, año 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Pichardo Grios, Sergio Antonio (2021) Acompañamiento pedagógico para fortalecer la orientación vocacional de los Estudiantes de Décimo y Undécimo Grado a través de la Asignatura: "Aprender, Emprender, Prosperar, en los Colegios Monseñor Madrigal, José Dolores Estrada y Camilo Zapata del Distrito VI de Managua, Departamento de Managua, durante el Primer Semestre del año 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Pilarte Castellón, Valeria del Carmen and Sánchez Alvarado, Sayra Yolieth (2019) El juego como estrategia lúdica para el desarrollo de la motora gruesa en niños y niñas del multinivel en el preescolar comunitario carrusel de los niños. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Potosme López, Eduardo José and Blandón López, Evert Francisco and Rosales Canda, Nebeyda Julissa (2020) Propuesta de Secuencia didáctica para mejorar la comprensión de textos líricos a través de la interpretación de metáforas y comparaciones. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Potosme Rivas, Lennin Ismael and Orellana Castilla, Meyling Taniuska and Pérez Bermúdez, María Auxiliadora (2019) Propuesta de una secuencia didáctica para el mejoramiento de la competencia literaria, a través de los personajes, el tiempo y el espacio, como elementos para la interpretación y redacción del cuento en estudiantes de 7mo grado del colegio Gaspar García Laviana Km 38 carretera a Boaco, del municipio de Tipitapa, del departamento de Managua, durante el I semestre del año 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Prado Morales, Bertha Carolina and León, Janitza Isabel (2020) Correspondencia de los contenidos del programa de las asignaturas del área de programación con el perfil profesional del licenciado en Informática Educativa desde la perspectiva de los docente y estudiantes del turno profesionalización. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Putoy Zúniga, Alejandra Cecilia and Acosta Pérez, Linda María and Hernández Rivera, Herald José (2023) Estrategias metodológicas empleadas por la docente para la enseñanza de la escritura de los estudiantes sordos de sexto grado, del Centro de Educación Especial Melania Lacayo Cuadra ubicado en el departamento de Masaya, durante el II semestre del año 2022. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Pérez, Martha Urania and Palma Castellanos, Milagros del Socorro and Rodríguez Carrasco, Ana María (2019) Estrategias Metodológicas aplicadas por la docente, en la atención de niños y niñas con necesidades educativas, de segundo grado en el turno matutino de la escuela San Martin del municipio de Ocotal en el primer semestre del año 2019 Autor Pers. : Pérez, Martha Urania. Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Pérez Flores, Edwing Francisco and Pavón Arana, Maribel de los Ángeles and Sequeira Sánchez, Sayonara (2021) Gestión pedagógica de la directora del Centro Público República de Colombia Distrito cinco Managua, departamento de Managua, para la capacitación del personal docente sobre el uso de herramientas virtuales durante el segundo semestre del año 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Pérez Galán, Martha Patricia and Escobar García, Rosibel and Castro Duarte, Mirna de los Ángeles (2019) Deserción Escolar en el área de discapacidad intelectual de educación inicial, en la Escuela Especial “Melania Lacayo Cuadra”, Departamento de Masaya, durante el primer semestre del año lectivo 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Pérez González, Yamila Esludi and Rodríguez Martínez, Gabriela del Socorro (2015) Proceso de transición y adaptación de los niños y niñas que pasan de sala de lactantes a sala de infantes A y niños de nuevo ingreso, en el Centro de Desarrollo Infantil (CDI) “Mildred Abaunza” de la ciudad de Managua, en el I Semestre del año 2015. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Pérez Guzmán, Bethy Azaraela and Baldivia, Carlos Aradiel and Guillen Urbina, Shamhr Leónidas (2022) Efectividad en la aplicación de estrategia metodológicas para la comprensión lectora en la asignatura de lengua y literatura en los estudiantes de décimo grado del colegio Reverendo José Manuel Gamez, ll semestre 2021. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Pérez Jarquin, José Antonio (2017) Incidencia de las estrategias de enseñanza que aplican los docentes egresados de la Escuela Normal Ricardo Morales Avilés de Jinotepe, en el cálculo de áreas de figuras compuestas en geometría, con los estudiantes de cuarto grado de Educación Primaria durante el segundo semestre del año 2016. Master thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Pérez Martínez, Roger Antonio and Tellería Espinoza, Isaac Moisés (2019) Análisis de la plataforma educativa virtual Edmodo en los Estudiantes de la Carrera de Comunicación para el Desarrollo durante el segundo semestre del año 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Pérez Moreno, Alba Rosa and Velásquez Rodríguez, Clivian Bianney (2021) La Feria Pedagógica como Estrategia de Evaluación de Textos Dramáticos con los estudiantes de octavo grado “B”, del Instituto Nacional Francisco Luis Espinoza en el segundo semestre del año 2020. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Pérez Pérez, Carlos Iván and Guevara Mendoza, Josué Abraham (2022) Estrategia metodológica que implementa la docente en la clase de taller de arte y cultura en la unidad de solfeo rítmico del componente de Música, con los estudiantes de 7mo grado D del turno vespertino del Instituto Manuela Martínez de Urroz ubicado en Tisma Masaya, durante el segundo semestre del año 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Pérez Pérez, Gloria Vanessa and Zeledón Herrera, Oneyda Margarita (2022) Análisis del proceso de aprendizaje en la niñez de Educación Inicial, municipio El Tuma La Dalia y Rancho Grande programa UNICAM, Departamento de MatagalpaII semestre 2020. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Pérez Pérez, Jamin Natanael and Valenzuela Centeno, Junieth del Socorro (2020) Estrategia lúdica Hablablablá, para la discriminación de vicios del lenguaje en la expresión oral de estudiantes de noveno grado “A” del Instituto Cacique Nicarao, I semestre 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Pérez Salgado, Skarleth Izamar and Altamirano Manzanares, Keren Isamar (2019) Análisis el uso de Facebook y Edmodo para la formación académica en los Estudiantes de la Carrera de Comunicación para el Desarrollo de la Facultad de Humanidades y Ciencias Jurídicas de la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua UNAN Managua, durante el Primer Semestre del año 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Quiroz Espinoza, Geysell Eneyda and Guardián Flores, Kenia Giorgina and García Salgado, Virginia (2022) La dramatización como estrategia didáctica para el fortalecimiento del proceso enseñanza y aprendizaje en la disciplina de historia de Nicaragua con los estudiantes de tercer grado de primaria regular en el centro escolar Reinaldo Antonio Tefel Managua II semestre 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Ramos Baltodano, Delbia Auxiliadora and Porras Marchena, María Leonor (2020) Factores internos y externos que afectan la retención escolar en los niños y niñas del multinivel de la Escuela Félix Pedro García Vallecillo “Los Ositos” ubicada en el Municipio de San Rafael de Sur, departamento de Managua en el II semestre del año 2019. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Ramos Estrada, Karla Vanessa and Mendoza Martínez, Karina Cecilia (2023) Pautas Metodológicas para el Desarrollo de la Estimulación del Lenguaje Oral, de los Niños y Niñas en el aula de clases de III Nivel de Educación Inicial; del Colegio Oreana Teresa del Municipio de Nindirí, durante el II Semestre del año 2022. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Ramos Hernández, Skarleth Yahoska and Gómez Castillo, Sara Aghar and López Bolaños, Rosa Raquel (2021) Las tarjetas didácticas como estrategia para la enseñanza del sustrato náhuatl en los estudiantes de 10mo grado de la preparatoria de la Unan-Managua. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Ramírez Acevedo, Lesbia Fernanda and Juarez Alemán, Jeffer Abraham and Bradford, Armand Anthony (2023) Estrategias metodológicas que se pueden utilizar para favorecer el desarrollo de bla dependencia e independencia en los estudiantes de tercer año en la asignatura de percusión de la carrera de Pedagogía con mención en Educación Musical de la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua UNAN-Managua en el II semestre del 2022. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Ramírez Arce, Kennia Victoria and Quezada Muñoz, Sabrina Melissa and Parrales Reyes, Manual Salvador (2021) Propuesta de integración curricular de la aplicación educativa “Histonic” como recurso de apoyo en la asignatura Ciencias Sociales de 7mo grado de la Educación Media, en la unidad VII: Expansión Europea. Ingeniería thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Ramírez Moreno, Kelly Dyann and Méndez Monzón, Diana Julia and Ramos Moreno, Ana Yaritza (2021) Importancia de las actividades lúdicas para el desarrollo de la creatividad en niños y niñas de II y III nivel del preescolar en el centro los Cumiches en la comunidad de Musulí, municipio de Palacaguina, segundo semestre 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Ramírez Pérez, Luisa Selena and Acevedo Bellorin, Jubelky Massiel and López Ubeda, Lesbia del Socorro (2019) Técnicas metodológicas para el desarrollo de las asignaturas de Ciencias Sociales en el 9° grado del Instituto Héroes y Mártires de Pueblo Nuevo, Estelí en los meses de abril a agosto del año 2018. Licenciatura thesis, Universidad Autónoma de Nicaragua.

Rayo García, Francisco José and Hernández Vega, Richard Antonio and Herrera Muñoz, Eyner Yamil (2022) Propuesta de integración curricular de la aplicación educativa “SIAPP” como recurso de apoyo en la asignatura Ciencias Naturales de 9no grado de educación media, en la unidad IV: Sistema Internacional de medidas y sus unidades derivadas. Licenciatura thesis, sidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Reyes Espinoza, Kheidy del Carmen and Corrales Ruiz, Eva Mayeli (2020) Estrategias metodológicas para la gestión del aula en segundo nivel del preescolar Sotero Rodríguez del municipio de Estelí, durante el segundo semestre del año 2019. Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Reyes García, Odily del Carmen and Dávila Selva, Daysi del Socorro and Gutiérrez Pérez, María Guadalupe (2022) Aplicación metodológica la mesa parchís en la dimensión cognitiva para desarrollar el pensamiento lógico matemático en niños y niñas del III nivel de Educación Inicial del Colegio las Ovejitas del Municipio de Diriamba Departamento de Carazo en el II Semestre del año 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Reyes Martinez, Delia Maria and Avilés Leiva, Pedro Gabriel (2019) Intervención didáctica con estrategias de aprendizajes innovadoras para desarrollar comprensión en la disciplina Geografía de Nicaragua con los estudiantes de 10mo grado del Colegio Buena Vista Nindirí, Masaya. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Reyes Mendoza, Ericka María and Amador López, Ismelda Josefa (2020) Estrategias didácticas que utiliza el docente para el desarrollo de la comprensión lectora con estudiantes de tercer grado del colegio “Benito Juárez” del municipio de Diriomo, en el departamento de Granada durante el segundo semestre del año lectivo 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Reyes Mendoza, Ericka María and Amador López, Ismelda Josefa (2019) Estrategias metodológicas para desarrollar la compresión lectora en los estudiantes de cuarto grado, de la escuela Rafaela Herrera, del departamento de Granada, municipio de Diriomo durante los meses de Enero-Abril 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Reyes Valle, Sunilda de Jesús and Ramirez Rivera, Katherine Valeska (2020) MiMind_mapping como recurso didáctico para la comprensión de textos expositivos con estudiantes de noveno grado A, Instituto Reino de Suecia, I semestre, Estelí, 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Rivas Valladarez, Harlen del Carmen and Díaz Díaz, Martha Damaris and Zelaya, Nórdica Nazareth (2017) Fundamentación teórica y práctica del trabajo cooperativo en educación técnica: Estudio realizado en el contexto, II año de Administración nocturno en Instituto Politécnico Che Guevara en el primer semestre del año 2016. Master thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Rivera Ardón, María de los Ángeles and Hernández Hernández, Denia Yaoska and Domínguez Suarez, Ruth Marina (2023) Estrategias Metodológicas que utiliza el docente de 3er grado A, en el proceso de enseñanza aprendizaje en el Estudiante con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad en el Centro de Educación Primaria Pública Francisco Morazán del Distrito #2 de Managua durante el lI semestre del año 2022. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Rivera Contreras, Evelyn del Carmen (2019) Análisis de la metodología aplicada en la elaboración de la Investigación Documental en la disciplina de Lengua y Literatura, en los estudiantes de 11mo Grado “E”, Turno matutino, Instituto Nacional Eliseo Picado, municipio de Matagalpa, II semestre de 2017. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Rivera Guido, María Violeta and Bonilla Espinoza, Ayadith del Carmen and Martínez Peña, Carlos Andrés (2020) Composiciones inéditas, como estrategia expositiva para la comprensión de cambios históricos. Rivas, Nicaragua 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Rivera Hernández, Herald José and Acosta Pérez., Linda María and Putoy Zúniga, Alejandra Cecilia (2020) Atención educativa que brindan los docentes a los estudiantes sordos del quinto grado “A” ante las dificultades que presentan en la enseñanza de la lectura y la escritura en el centro de Educación Especial Melania Morales durante el segundo semestre del año 2019, del departamento de Managua. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua,Managua.

Rivera Miranda, Elba Libeth and Pérez Amaya, Ana Jeling and Gutiérrez Sánchez, Meyling Maritza (2020) Estrategias Metodológicas para la Lectura Creativa con niños y niñas de Tercer nivel del Preescolar Niños Acción de la ciudad de Ocotal, durante el segundo semestre del año 2019. Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Rivera Montenegro, Diana Elieth and López López, Gisselle Patricia and Tenorio Reyes, Mercedes del Carmen (2021) Intervención didáctica con estrategias de aprendizaje innovadoras para generar aprendizajes significativos en la asignatura Geografía de Nicaragua con estudiantes de 7mo grado del colegio Bautista los Olivos, Las Maderas, Tipitapa, Managua, durante el II semestre 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Rivera Pérez, Francis Gabriela and Valle Valle, Yessica Del Carmen (2020) La gestión pedagógica que ejerce la directora del Colegio Público Mercedes Campos de Martínez localizado en el distrito VI del municipio de Managua, departamento de Managua durante el segundo semestre del año 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Rivera Rizo, Yelkin Natalia and Centeno Gómez, Meylin María and Bellorín, Noel Andrés (2019) Recursos tecnológicos como estrategias de aprendizaje para los niños y niñas en el tercer nivel del preescolar San Pablo Apóstol del municipio de Pueblo Nuevo, departamento Estelí en el periodo de Enero a Abril del año 2019. Otra thesis, Universidad Autónoma de Nicaragua.

Rivera Zepeda, Violeta and Morales Anduray, Martha and Flores Flores, Libeth (2020) Propuesta pedagógica de apoyo al proceso enseñanza aprendizaje de los estudiantes de octavo grado en la unidad III Mi idea Emprendedora, de la Asignatura Educación para Aprender Emprender Prosperar en el Colegio Guardabarranco del municipio de Managua. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Rizo, Jorvin Ariel and Cruz Gutierrez, Katerine Tatiana and Rugama Alvarado, Ligia Vanessa (2023) El jardín del conocimiento como estrategia didáctica para el aprendizaje de las categorías gramaticales en estudiantes de noveno grado "G" del Instituto Nacional Francisco Luis Espinoza, municipio de Estelí, durante el segundo semestre del año 2021. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Roblero Vargas, Leticia de los Ángeles (2021) Métodos para el desarrollo de la lectura y escritura en primero y segundo grado de educación primaria del turno matutino de la Colegio José María Villaseca, ubicado en el distrito III, departamento de Managua en el II semestre del año 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Robleto Barrera, Estebana Asunción (2023) Google Classroom como herramienta didáctica y su incidencia en el Rendimiento Académico en la disciplina de Matemática, Colegio Público José Ramón Suárez Amador turno vespertino, distrito VI departamento de Managua, durante el segundo semestre del año lectivo 2022. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Robleto Álvarez, Dalvin Gregorio and Báez Merlo, Marlon Antonio and Miranda Sánchez, Geiling Margeni (2022) Contexto de la promoción en educación secundaria por encuentro en Nicaragua según Currículum vigente, 2021. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Rocha, Agustina del Socorro and Castillo Palacios, Rosandra (2020) Propuesta de unidad didáctica para la enseñanza de Español como Lengua Extranjera en el nivel B1. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Rocha, Consuelo Del Socorro and Sevilla Artola, Marvin Jardiel (2022) Importancia del enfoque comunicativo funcional en la enseñanza y el aprendizaje de Lengua y Literatura. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Rocha Flores, Celina Jael and Álvarez López, Lucia Isabel (2019) Valoración de las estrategias que utiliza la maestra para el involucramiento de los padres de familia en el proceso de enseñanza-aprendizajes de las niñas y niños del III nivel del Colegio Público La Trinidad, en la comarca Cuajachillo N° 1 del Municipio de Ciudad Sandino en el 1er semestre del 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Rodriguez, Claudia (2019) Recursos didácticos que favorecen el desarrollo de la motora fina en niños y niñas de II nivel del Centro Publico José Dolores Estradas durante el I Semestre del año 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua,Managua.

Rodríguez Centeno, Fátima Isabel and Alfaro Lira, Jennifer Sucet and Martínez Andino, Olmara Iveth (2023) Las TIC en el proceso de aprendizaje de las Ciencias Sociales en estudiantes de 10mo grado de educación secundaria por encuentro del Centro Escolar Jesús El Buen Maestro Estelí, durante el segundo semestre del año 2022. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Rodríguez Gaitan, Alexa Nahomy and Calderón, Oscar Arnulfo (2021) Promulgar historias compactas comprensibles para mejorar el habla y habilidades lectoras en alumnos de 8 ° grado del Instituto Guillermo Cano Balladares, durante el segundo semestre de 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Rodríguez González, Assly Rebeca and Hernández Icabalzeta, Reyna Isabel and Reyes López, Milagros de los Ángeles (2023) Uso de la aplicación ZEPETO como herramienta digital pedagógica para el desarrollo de la expresión oral. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Rodríguez López, Hernaldo José and Mercado, Domingo José and Valverde Mendoza, Cleila Raquel (2020) Estrategias metodológicas que utiliza el docente para la enseñanza de la energía renovable en la asignatura de Ciencias Naturales y cómo incide en el aprendizaje de los estudiantes de noveno grado del Núcleo de Educación Público Rural Ernesto Che Guevara del Municipio de Villa El Carmen en el año 2019. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Rodríguez Muñoz, Yareling Yarielka and Valdivia Zeledón, Jorge Isaac and Zelaya Altamirano, Anayanci (2020) Aprendizaje cooperativo a través de Stotytelling para motivar a los estudiantes de segundo grado a comunicarse en inglés en el colegio José Benito Escobar de Estelí- Nicaragua durant la última sesión de 2019. Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Rodríguez Rodríguez, Leticia Susana and Rodríguez Rodríguez, Karla Patricia and Cisnero Loáisiga, Judith Esperanza (2020) La entrevista como estrategia lúdica para mejorar la comprensión oral en los estudiantes de noveno grado. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Rodríguez Urbina, Glenda Esmeralda and Tórrez Suárez, Rosa Angélica and Jaime Gutiérrez, Yefrin José (2019) Estrategia Didáctica para fortalecer el aprendizaje significativo del Contenido Clasificación de animales invertebrados y sus características. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Rodríguez Valverde, Brian Ernesto and Medina Rosas, Julio Cesar (2020) Analizar el canto como estrategias lúdicas para el desarrollo del aprendizaje de los niños del tercer nivel del colegio público Harris Paul del distrito dos de Managua durante el primer semestre del año 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Rodríguez Videa, Miguel Ángel and Rodríguez Rivera, Catalina del Rosario and Lorente Rizo, Marcia (2019) Aplicación didáctica sistema solar en la asignatura de Ciencias Naturales, grupo 8vo grado del Instituto Héroes y Mártires Pueblo Nuevo en el primer semestre de 2019. Licenciatura thesis, Universidad Autónoma de Nicaragua.

Rojas Acevedo, Magda Daniela and Palacios Rodríguez, Jennifer Beatriz (2016) Importancia de los recursos didácticos en el proceso de aprendizaje de Ciencia Naturales del estudiante con deficiencia visual de cuarto grado en la Escuela de Educación Especial Melania Lacayo Cuadra, departamento de Masaya, durante el II semestre del año lectivo 2016. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Rojas Duarte, Kelsy Issamar (2019) El modelo pedagógico de la Escuela Pública Juan María Duarte Fernández del municipio de Camoapa–Boaco en la modalidad de 1er y 6to grado en el año 2019 y la incidencia en el rendimiento académico. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Rojas Murillo, María José and Solís Hurtado, Yaritza Marina and López Hernández, Josefa María (2023) Estrategias de aprendizaje para el uso adecuado de las preposiciones “por, para, hacia, hasta, con y sin”, en la redacción de textos académicos, utilizando la App Kahoot. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Romero Miranda, Ángela María and Castillo López, Ingrid Joana and Mendoza Guevara, Jonathan Eduardo (2023) Incidencia del proceso de acompañamiento pedagógico en el desempeño de los docentes de secundaria del turno vespertino del instituto público Ulises Tapia Roa del municipio de Nindirí, departamento de Masaya durante el II semestre del año 2022. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Roque Solís, Shirley Virginia (2017) Implementación de una Plataforma Virtual para la Gestión del Conocimiento en la institución Educativa Colegio Calasanz de Managua, en el periodo del segundo Semestre, 2017. Master thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Rosa Paiz, Hazel Isabel and Martinez Herrera, Joseling Esther (2021) Visualization and repetition to motivate preschoolers to speak in online classes. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Rosales Méndez, María Milagros and Velásquez Urbina, Miguel Josué and Tórrez Reyes, Selenia Lisbeth (2020) El video educativo como recurso didáctico para el aprendizaje de los textos dramáticos en estudiantes de 8vo grado “A” del Colegio Regnum Dei School, II Semestre, Estelí 2020. Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Rosales Quiros, Seydi Ernestina and Calderón, Roger Enmanuelle and Espinoza Berrios, Katherine Abigail (2017) The implementation of a workbook with songs to develop the listening skill in order to understand the main idea from a text, with students of 11th grade “A”, morning shift, at the National Institute Juan Jose Rodriguez in the second semester 2017. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Rosales Salinas, Dina Ruth and Luna Silva, Dolores del Carmen and Bonilla Rodríguez, Leonor de los Ángeles (2023) La Experimentación como estrategia didáctica para desarrollar habilidades y destrezas en estudiantes del tercer grado en la asignatura de Ciencias Naturales en el Colegio Público Pedro Joaquín Chamorro del Municipio de Mateare departamento de Managua durante el II Semestre 2022. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Rostrán Carranza, Mayra del Socorro and Méndez Orozco, Mercedes Marjourie and Solórzano Estrada, Verónica del Carmen (2020) Aplicación de estrategias didáctica de aprendizajes innovadoras para generar comprensión en la asignatura de Filosofía con los estudiantes de 11mo grado “B” del Instituto Publico San Sebastián del municipio de Managua. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Rostrán Sánchez, Jaqueline Ossiris and Zeledón Valenzuela, María Danely (2021) Didactic materials that enhance the development of writing skills of 7th grade “A” at Enmanuel Mongalo Y Rubio secondary school, in Matagalpa, during the second semester, 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Rueda Gómez, Dania Francisca and Montoya Tórrez, Belkin del Rosario and Guevara Galeano, Karen Ulisa (2021) Aplicación Ortograf como recurso didáctico para el aprendizaje de la Ortografía Puntual, en estudiantes de séptimo grado “B” del Instituto Nacional Julio César Castillo Ubau, durante el II semestre del año 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Rugama González, Ever Ariel and Alfaro Aguilar, Barling Henry and Bellorin Espinoza, Trinidad Antonio (2020) Eficacia de las estrategias didácticas utilizadas en la enseñanza de la unidad expansión europea en Nicaragua en la disciplina historia con estudiantes de 7mo grado del colegio Jesús el buen maestro, Estelí en el ll semestre del 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Rugama Rodríguez, Beverly Tatiana and Inestroza Perez, Ervin Francisco (2022) Effectiveness of teachers corrective feedback in improving students learning during task based on speaking. Licenciatura thesis, u.

Rugama Zeledón, Verónica Raquel and Zamora Rugama, Jazmina de Jesús and Gutiérrez Valdivia, María Emilia (2017) Validación de la unidad didáctica para la solución de problemas en el cálculo de área y volumen de cuerpos sólidos formados por rotación en Décimo Grado de educación secundaria en el segundo semestre del año escolar 2012 del Instituto Nacional Ernesto Che Guevara de Yalí. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Ruiz Fonseca, Beatriz del Socorro (2019) La planeación didáctica y evaluación de los aprendizajes bajo el enfoque de competencias en el III nivel de Educación inicial del Centro Escolar Público Japón del distrito V de Managua, durante el segundo semestre del año 2017. Master thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Ruiz Granja, Minerva Judith and Urbina Fernández, Cinthya Damaris (2020) Estrategias didácticas para el análisis de vocabulario en el desarrollo de la comprensión lectora. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Ruiz Ortez, Daniel (2021) Estrategias metodológicas que favorecen el aprendizaje significativo en tres grupos clase de la carrera de Economía, estudio realizado en FAREM-Estelí, segundo semestre de 2020. Master thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Ruiz Rivas, Ninosca (2021) Relación entre las estrategias de enseñanza y el rendimiento académico en la asignatura Enfermedades de la Mujer en estudiantes de Enfermería segundo año en Universidad de Occidente (UDO) II trimestre 2018. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Ruiz Rivas, Ninosca (2021) Relación entre las estrategias de enseñanza y el rendimiento académico en la asignatura Enfermedades de la Mujer en estudiantes de Enfermería segundo año en Universidad de Occidente (UDO) II trimestre 2018. Master thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Ruiz Torrez, María Luisa and Espinoza Quiroz, Dora María and Díaz Carballo, Gloria María (2019) El juego como estrategia didáctica para favorecer el aprendizaje de los niños en el nivel I del Centro de desarrollo Integral la Gran Comisión ubicada en la Villa Bosco Monje en al Ciudad de Masaya durante los meses Febrero-Abril del año 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Ruíz Gavilán, Marvelly del Carmen and González, Yesica Patricia (2023) Estrategias lúdicas para fortalecer el proceso de enseñanza y aprendizaje de la multiplicación en estudiantes de cuarto grado del Centro Escolar Ruices N°3, en la Concepción departamento de Masaya, durante el segundo semestre del año escolar 2022. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Ruíz Gavilán, Marvelly del Carmen and Mejía Cáceres, Maryuri del Carmen and González, Yesica Patricia (2021) El cuento ilustrado como estrategia metodológica para el desarrollo de la lectoescritura en la asignatura de lengua y literatura en los estudiantes de segundo grado, de la Escuela Pública Piedra Menuda, turno matutino, ubicada en el departamento de Masaya, municipio de Nindirí durante el segundo semestre del año 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua,Managua.

Ríos Arróliga, Ninfa Rosa and Santana Ruíz, Maynor Alberto (2021) Desarrollo de una aplicación educativa para dispositivos móviles Android, utilizando la técnica de gamificación, que sirva de apoyo al proceso de aprendizaje de los estudiantes de séptimo grado, en la asignatura Historia, unidad V: Nuestras sociedades originarias, en el contenido: Medios geográficos de Nicaragua el segundo semestre 2020. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Ríos Jerez, Doria Lissette and Díaz Bermúdez-, Karina Massiel (2020) Adecuaciones curriculares en la modalidad virtual que implementa la docente ante el nuevo contexto del covid 19 para seguir fortaleciendo los aprendizajes de una niña diagnosticada con autismo severo y déficit del lenguaje en el área social de ll nivel del Colegio Americano Nicaragüense, durante el II Semestre del año 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua,Managua.

Ríos Miranda, Digna Marbelly and Sequeira Toledo, Maryina del Rosario and García López, Yelba Corina (2019) Implementación de la evaluación formativa en el proceso de Aprendizaje en el área Ciencias Sociales de Secundaria de Jóvenes y Adultos. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Ríos Reyes, Luz Ivanya and Almendarez Portocarrero, Christian Haydee and Cruz Gutiérrez, Yaciela Elieth (2022) La bacachada como estrategia didáctica, para la nivelación de la lectura en educandos del tercer grado, en la disciplina de Lengua y Literatura del colegio Reinaldo Antonio Téffel, turno vespertino ubicado en el barrio Concepción de María, departamento de Managua, durante el segundo semestre del año 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Saballos Arévalo, Edwin Fernando and Chávez Castillo, Maritza del Carmen and Romero Jirón, Katherine Bethel (2021) Metodología didáctica y aprendizaje. Historia de vida de tres Graduados de la Carrera Ciencias sociales, Facultad de Educación e Idiomas UNAN-Managua. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Saballos Arévalo, Edwin Fernando and Chávez Castillo, Maritza del Carmen and Romero Jirón, Katherine Bethel (2021) Metodología didáctica y aprendizaje. Historia de vida de tres graduados de la Carrera Ciencias Sociales, Facultad de Educación e Idiomas UNAN-Managua. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Salas Salas, Darling Massiel and López Centeno., Jackarely Massiel and Borjas Umanzor, Yelmi Mariela (2020) Estrategia metodológica efectiva para enseñar salud sexual y reproductiva en los estudiantes de noveno grado en el instituto inmaculada concepción de la comunidad La concepción del municipio de Palacagüina durante el año 2019. Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Salazar Acevedo, María Eugenia and Mejía Urbina, Sady and Zapata Mendoza, Karla (2020) Estrategias didácticas que favorecen el proceso de enseñanza de la materia y sus manifestaciones para el logro de aprendizajes significativos en los discentes de 9no grado del Instituto Nacional Diriangén Municipio de Diría, departamento de Granada en el II semestre 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Salazar González, Jhon Jolman (2021) Incidencia de las estrategias didácticas en la guía de autoestudio como propuesta Pedagógica en el contenido: Los Movimientos Rectilíneos, de la Asignatura de Física de Décimo Grado del Centro Educativo José Matías Delgado, "Secundaria a Distancia en el Campo "ubicado en Comunidad El Bramadero, Municipio de Teustepe, Departamento de Boaco, durante el Segundo Semestre del año 2021. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Salazar Rivera, Jessica Belén and Rizo Blandón, Crhistiam Josué and Reyes Espinoza, Cruz Jodania (2017) Validación de estrategias metodológicas que faciliten el aprendizaje del contenido de división de fracciones algebraicas de octavo grado, en el colegio Juan Abelardo Mata del municipio La Trinidad departamento Estelí, en el II semestre del año 2017. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Salmerón Oporta, María Félix and Castillo Martínez, Delia Elena (2020) Desarrollo de una aplicación Educativa para la asignatura de Matemática. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Salmerón Salmerón, Ada Elizabeth and Jalinas Cano, Durling francisco and Gutiérrez García, Luisa Amanda (2020) Uso del componedor colectivo e individual según el método FAS en el proceso de aprendizaje para la lectoescritura con niños y niñas de primer grado C del turno vespertino del Centro Escolar Gabriela Mistral ubicado en el barrio Grenada del municipio de Managua en el periodo comprendido entre los meses de septiembre a noviembre del año 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Sandino Ruíz, Kevin Antonio (2022) Plan de capacitación sobre la implementación de los recursos musicales para la enseñanza aprendizaje a personas con discapacidad auditiva, dirigida a los estudiantes del quinto año de la carrera de pedagogía con mención en educación musical de la UNAN-MANAGUA, durante el II semestre del año 2021. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Sandoval, Armando José (2022) Desarrollo de la competencia didáctica y la competencia investigación en estudiantes de la carrera de Lengua y Literatura Hispánicas, mediante el modelo aprendizaje por esquemas. Doctoral thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Sandoval Cantillano, Albania del Carmen (2020) El dibujo como representación de los mecanismos connotativos en el proceso de comprensión lectora de textos poéticos en estudiantes autistas. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Sandoval Gutiérrez, Ivania María (2018) Estrategias que posibiliten el Manejo de los Residuos Sólidos con los Estudiantes de Quinto y Sexto grado del Colegio Público Camilo Zapata. Distrito I. Managua. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Sarantes Medina, Dania Guadalupe and Vázquez González, Agenor Ali and Gómez Hernández, Lucy Nohemí (2019) Sistema óseo muscular en Ciencias Naturales, estrategia de aprendizaje y evaluación. Licenciatura thesis, Universidad Autónoma de Nicaragua.

Sarantes Sarantes, Madeling Samanda and Reyes Ordóñez, Ena Beatriz and Briones Parrilla, Leonel Ernesto (2022) El diseño gráfico & multimedia como herramienta de sensibilización para el manejo de los desechos sólidos del CDI La Trinidad en La Trinidad - Estelí, Nicaragua. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Saravia López, Aracelly de los Ángeles and López Picado, Rosalía Imelda (2022) El Ambiente Letrado como estrategia didáctica de Interdisciplinariedad en el desarrollo del proceso de adquisición de la Lectura en estudiantes del Aula Rural Multigrado de la Comunidad Quitzalá del Municipio de San Rafael del Sur Managua en el II Semestre 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Sequeira, Karelly Dayana and López Castillo, Geyling Yahoska and Zeledón Hernández, Jeamileth del Carmen (2019) Secuencia didáctica para la enseñanza-aprendizaje de las palabras homónimas y parónimas en estudiantes de séptimo grado, turno vespertino del Colegio Público Nicarao, Distrito 5 del departamento de Managua. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Sequeira Hernández, Claribel del Carmen and Martínez Chavarría, Dania Valesska and Mejía Bello, Brenda Jessenia (2020) Google Docs, como herramienta tecnológica para la redacción colaborativa de textos argumentativos. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Sequeira Membreño, Eddy Javier and Urbina, José Noel and Balladares Alegría, Pedro Antonio (2021) Aplicación de propuesta didáctica para desarrollar Pensamiento crítico en la asignatura de Filosofía con los estudiantes de 11mo grado del Instituto Enrique Flores Guevara Managua II semestre. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Sequeira Pavón, Carmen Elizabeth and Peña Flores, Jessica de los Ángeles and Miranda González, Solinka Cristina (2022) El mapa semántico como estrategia didáctica para la comprensión de los textos expositivos en el nivel inferencial y crítico, en los alumnos de séptimo grado del Centro Escolar Life Link. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Sevilla Calero, Dariel Obed and Irías Olivas, Gaudis Ileana and Villarreyna Lira, Sindy Yanibel (2021) Uso de la tecnología en el aprendizaje de la unidad evolución de los seres humanos en la asignatura de Historia Universal de 9 grado, Ciclo Básico Santa Teresa Municipio de Condega, II semestre 2020. Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Sevilla Flores, Allisson Dayanna and Gutiérrez Escobar, Delbia del Carmen and Moreno Cajina, Jessica Raquel (2021) Aplicación de estrategias metodológicas en el aprendizaje de la redacción de párrafos de la disciplina de Lengua y Literatura, en estudiantes de 7mo grado “D”, turno matutino, Instituto Nacional Eliseo Picado, municipio de Matagalpa, departamento de Matagalpa, segundo semestre de 2021. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Sevilla Galán, Ericka de los Ángeles and Herrera Soto, Esther del Socorro and Gutiérrez López, Mercedes Jakelin (2020) Estrategias Metodológicas para fortalecer la convivencia escolar de los estudiantes de cuarto grado de la escuela san Pedro Apóstol. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Sevilla García, Cándida Rosa and Hernández, Maximina del Rosario (2020) La evaluación formativa en la enseñanza y aprendizaje de la producción escrita. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Sevilla Torres, Ulda Maribel and Montoya Jimenes, Fany Adixsa and Vílchez Centeno, Ana Karina (2020) Valores que se aplican en la práctica de futbol en el equipo de adolescentes del Instituto Nacional Francisco Luis Espinoza (INFLE), durante el II semestre 2019. Diploma thesis, Universidad Autónoma de Nicaragua.

Sevilla Vásquez, Darling Azucena and Reyes Solís, Elvia Filomena and Mejía Valdivia, Gloria del Carmen (2019) Experiencias del docente y propuesta de mejora en la enseñanza a niñas y niños con baja capacidad cognitiva de la escuela Mixta Mateares del municipio de San Juan de Limay departamento de Estelí, durante el segundo semestre del año 2018. Otra thesis, Universidad Autónoma de Nicaragua.

Silva Largaespada, Eddy Roberto (2022) La Inclusión de la Educación Física y Deporte como componente curricular optativo y alternativa de formación integral en los planes de estudio de las carreras de la Facultad de Educación e Idiomas de la UNAN Managua, en el segundo semestre de 2021. Doctoral thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Silva Martinez, Celia del Carmen and Fonseca Valdivia, Dania Liseth (2022) Ambientes de aprendizajes internos y externos como estrategia para el proceso de enseñanza –aprendizaje de los niños y niñas del Centro de Aplicación Arlen Siu, durante el año 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Silva Montiel, Chary Xiomara and Garay Chávez, Sandra Guadalupe and Malespín Soza, Johanna Antonia (2021) Estrategias metodológicas que utiliza la docente para el desarrollo de las habilidades sociales en un niño del III nivel del colegio Nuestra Señora del Socorro en el segundo semestre del año 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Sirias Aguilar, Aileen del Carmen and Laguna Altamirano, María Elena (2019) Estrategias lúdicas utilizadas por los docentes para el desarrollo de las habilidades de autonomía personal en los educandos con discapacidad visual, en el Centro de Educación Especial Melania Morales, municipio de Managua, durante el primer semestre del año 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Solís Velázquez, Flor de María and Ortiz López, Rosa Idalia and Ramírez Gutiérrez., Ana Mercedes (2020) Importancia del uso del Método TEACCH que implementa la docente para brindar atención educativa a los estudiantes con el Trastorno del Espectro Autista (Síndrome de Asperger) del cuarto grado de La Escuela Especial “Melania Lacayo Cuadra” del Departamento de Masaya durante el II Semestre del año lectivo 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Somoza Arauz, Carmen María and López, Edwing Hernaldo and Arteaga López, Yaneris Lisette (2023) Desarrollo del pensamiento crítico como estrategia de aprendizaje para el análisis de un fragmento del género narrativo: Trágame tierra de Lizandro Chávez Alfaro. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Sotelo Padilla, María de Ángeles and Mayorga Hernández, Cynthia Rebeca and Martínez Martínez, Meyling María (2019) Gestión Pedagógica que realiza la directora en el desempeño de los docentes de educación secundaria en el turno vespertino del colegio Público Augusto C Sandino, ubicado en el municipio de Ciudad Sandino Distrito- #10 del departamento de Managua, durante el II Semestre del año 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Stynze Gómez, Harly Onelly (2019) Elementos motivacionales y psicopedagógicos en los materianles educativos digitales para el autoaprendizaje en la modalidad virtual. Doctoral thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Suarez Amador, Magalis del Socorro and Acuña Villagra, Francisco Magdiel (2019) Aplicación del trabajo colaborativo como estrategia didáctica para la mejora en la localización y descripción de hechos y fenómenos físico geográfico en el tema Relieve de Nicaragua, en la asignatura de Geografía de Nicaragua en los estudiantes del séptimo grado del colegio San Ignacio de Loyola, Municipio de Tola, Departamento de Rivas I semestre 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Suarez Sevilla, Kenia Maritza (2020) Estrategias de aprendizaje utilizando las Tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para facilitar el proceso de aprendizaje en el contenido: Leyes de Newton. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Suárez Amador, José Raúl and Gómez, Juan José (2022) La mediación pedagógica como proceso que facilita la enseñanza de la Historia de Nicaragua en la modalidad secundaria a distancia. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Suárez Flores, Elizabeth and Martinez, Wendy Paola (2021) The implementation of visual aids to develop English Speaking skill of Students of seventh grade A, afternoon shift, at Eliseo Picado Institute, Matagalpa, during the second term 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua,Managua.

Suárez Jiménez, Marisela del Carmen and Barrientos Flores, Gissel del Carmen and Leiva, Claudia Lucía (2020) La lectura para el desarrollo del aprendizaje y del pensamiento crítico con la influencia mediadora del docente. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Suárez Rugama, Ena Anielka and Rosales Moreno, Johana Katherine and Galeano Irías, Keyla Nasareli (2020) Maximizar la producción oral en las clases de inglés como lengua extranjera a través del aprendizaje cooperativo Estrategias asistidas con tecnología en estudiantes de 7 ° grado en Francisco Luis Instituto Nacional Espinoza en el turno de mañana en el segundo semestre de 2019. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Suárez Soza, Martha Miurel (2022) La Gestión docente en el Prácticum de la carrera de Trabajo Social. Doctoral thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Sánchez, Anita Rafaela and Loásiga Bustos, Nohelia Sofía and Cruz Rivera, Ericka Mercedes (2022) Estrategias didácticas que contribuyen a motivar a los Estudiantes de 11vo Grado A, en el abordaje del contenido Ecología y facilitan el logro del aprendizaje, en el Instituto Nacional Miguel Bonilla Obando durante el II Semestre del 2021. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Sánchez Alvarado, Alber Francisco (2015) Efecto de las Estrategias Metacognitivas en el Aprendizaje de la Gramática del Inglés como Lengua Extranjera. Doctoral thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Sánchez Barahona, Ena Nicolasa and García Sánchez, Glenda Isamar (2023) Metodología para la atención, organización y planificación de la modalidad de preescolar multinivel de la escuela "Los Muñoz" del municipio de Villa el Carmen departamento de Managua, durante el ll semestre 2022. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Sánchez Castellón, Eddy Alberto and Hoyes Espinoza, Esther Nohemí and Videa Medina, Elida Isabel (2020) El álbum narrativo como estrategia metodológica para la comprensión de cuentos en 7mo grado A, Instituto Héroes y Mártires, Pueblo Nuevo, Estelí, I semestre 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Sánchez Díaz, María José and Flores López, Eufemia Isabel (2020) Uso de sinónimos para la reescritura de cuentos nicaragüenses con estudiantes de séptimo grado basado en el Modelo de Aprendizaje por Esquema. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Sánchez Espinoza, Dora Valeska (2022) Uso de estrategias didácticas pertinentes que favorecen el aprendizaje de los niños y niñas de tercer nivel en el preescolar Rayito de Sol durante el segundo semestre en educación infantil en el año 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Sánchez Morales, Melvin Enrique (2022) Aplicación de estrategias metodológicas en el aprendizaje de la comprensión lectora, disciplina Lengua y Literatura, en estudiantes de 11mo grado “A”, turno vespertino, Colegio Público Rubén Darío, municipio de Matagalpa, segundo semestre de 2021. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Sánchez Ortíz, Joelmys Aristides and Flores Jiménez, Terly Eliezer (2017) Desarrollo de un Dispositivo de Entrada para el control de aplicaciones Educativas y Recreatvas en computadora para niños, niñas, adolescentes y jóvenes con Discapacidad en el Instituto Médico Pedagógico Los Pipitos (IMPP) Managua. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Sánchez Romero, Sandra del Socorro and Acuña Acuña, Reyna Raquel and Navarrete Pavón, Karla Vanessa (2021) Metodología didáctica para el aprendizaje de las Ciencias Sociales en la década de los años 90. Historia de vida de tres docentes de educación secundaria. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Sánchez Sevilla, Denisse María and Calero Hernández, Milton Gamaliel (2022) Taller de poesía como estrategia didáctica para el desarrollo de competencias literarias y gusto por la poesía en discentes de noveno grado del Instituto Público Rigoberto López Pérez, durante el segundo semestre 2021. Otra thesis, Univerisad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Sánchez., Hazel María and Jarquín Soriano, Marcia Michel and Pereira Chávez, Yolanda (2023) Estrategias metodológicas para atender a los estudiantes con discapacidad intelectual del sexto grado en la escuela de educación especial “Roberto José Sequeira” del municipio de San Marcos, departamento de Carazo, en el segundo semestre del año 2022. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Taisigüe García, Gloribel del Socorro and Solís Sandoval, Víctor Manuel and Loaisiga Martínez., Jayson Adonis (2021) Educación Universitaria para el desarrollo de los Sectores Secundario y Terciario de la economía nicaragüense en los albores del Siglo XXI. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Talavera Cruz, Edgar Uriel and Torrez Quintero, Jarvin Antonio and Maradiaga González, Marling Lineth (2023) “Juegos de Acertijos” como estrategia metodológica para facilitar el aprendizaje del contenido: Estructura de Lewis, en el noveno grado del colegio Emmanuel Mongalo y Rubio del Rodeo, Pueblo Nuevo Estelí durante el segundo semestre 2022. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Talavera Cárdenas, Jobcabed Saraí and Blandino Gómez, Marily Yuvelka (2021) El Teatro como estrategia metodológica para el fortalecimiento de la expresión oral en noveno grado del Ciclo Básico-Santa Rosa del municipio de Condega durante el segundo semestre 2021. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Talavera Sánchez, Marco Antonio and González Martínez, Meysi Marianela and Gutiérrez Inestroza, Josué Ramón (2020) Unidad didáctica para el estudio de “Introducción a la Termodinámica”. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Tapia Cordero, Gema de los Ángeles and Gutiérrez Jarquín, Cristian Jossué and Umaña Munguía, Ninoska Carolina (2020) Incidencia del Laboratorio virtual Algodoo para el Aprendizaje significativo del contenido de reflexión y refracción de la luz en la sexta unidad de undécimo grado, del turno regular del Instituto de Excelencia Académica Sandino (IDEAS) 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Tercero Padilla, Judeymi de Concepción and Zamora, Luis Enrique and Calderón, Marvin Antonio (2021) Los juegos tradicionales como estrategia pedagógica para fortalecer la dimensión corporal en los niños de Educación inicial, de la Escuela Santo Domingo de Guzmán, en el segundo semestre del año 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Tinoco Casco, Silvia Selena (2021) Experiencias de Inclusión social de personas sordas en 8vo grado “A” del turno sabatino del Instituto Profesor Guillermo Cano Balladares del departamento de Estelí en el II semestre del año 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Tinoco Pastora, Elda Yamileth and Benavidez Bellorín, Alexandra María and Rivera Carrasco, Elmer Filemón (2022) Los recursos multimedia en el aprendizaje de la asignatura Historia de Nicaragua, séptimo grado A, Instituto Héroes y Mártires, Pueblo Nuevo, II semestre de 2021. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Tobal Quintanilla, Linda Francela and Castillo Ruiz, Verónica del Carmen (2020) Rol de las familias en la formación integral de los niños y niñas de III nivel de Educación Inicial en el centro Wonder Age ubicado en el Distrito V del municipio de Managua, durante el segundo semestre del año 2019. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Torres Calero, Ana Cristina and Avilés Pavón, Milagros de los Santos and Espinoza López, Yaritza Lidieth (2023) Estrategias didácticas como herramientas motivacionales para desarrollar la comprensión lectora en la asignatura de ciencias sociales en los estudiantes de tercer grado del Colegio Público Andrés Vega Bolaños, departamento de Masaya, durante el segundo semestre del año escolar 2022. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Torres Espinoza, Scarlet Vanessa and Soriano Rivera, Juliss Karolina and Sánchez Ruiz, Leydy Yasuara (2022) El laberinto del saber como estrategia metodológica para el aprendizaje de las propiedades textuales en escritos argumentativos, en estudiantes de octavo grado “F” del Instituto Guillermo Cano, Estelí durante el II semestre de 2021. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Torres Herrera, Freydell and Calero cruz, Vilma Esther and Acuña Gámez, Sandra María (2019) Experiencias del docente y propuesta en niños(as) con dificultades en el aprendizaje del lenguaje del segundo grado de Escuela Villa Esperanza del municipio de Estelí, durante el segundo semestre del año 2019. Otra thesis, Universidad Autónoma de Nicaragua.

Torres Rivas, Edith Auxiliadora and Vélez Cruz, Karen Gissel (2019) Role-plays as Interactive didactic strategy (Active talking show) to help strengthen the speaking skill in the teaching-learning process with the 9th grade “A” students at Instituto Juan José Rodriguez, Jinotepe-Carazo in the first semester 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Torrez López, Bertha Marina and Torrez Hurtado, Leydi Carolina and López Gámez, Juan Alberto (2019) Estrategias metodológicas activas utilizadas por los docentes en la disciplina de matemáticas, que facilitan el aprendizaje de los estudiantes del tercer ciclo (5to y 6to grado), del turno matutino del Centro Escolar “Nicaragüita”, distrito I, ciudad de Managua; II semestre del año lectivo 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Toruño Brenes, Kerilan de los Ángeles and Ortez López, Jenesse Marcela and Briones Frenzel, Teresa de Dolores (2019) Estrategias metodológicas para el aprendizaje de niños con autismo en la Escuela María Auxiliadora, Fundación Fabretto. Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Toruño Cardoza, Mayra Esthela and Jarquín Chavarría, Flor de María and Talavera Sevilla, Denisis Makeli (2023) Recurso didáctico, Blogger para la aplicación de las macrorreglas en redacción de resumen. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Trejos Mayorga, Maykeli and Flores Ochoa, María Lourdes and Leiva López, Yaritza Teresa (2021) Propuesta didáctica con estrategias de aprendizaje constructivistas para generar aprendizajes significativos en la asignatura Historia de Nicaragua en los estudiantes de 7mo grado del Instituto Público Manuel Landes de Ticuantepe, Managua. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Triminio Zavala, Carmen María (2022) Competencias Profesionales en el Prácticum de Física-Matemática. Doctoral thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Télles, Ana Magdalena and Marín Castro, Gladys Dayana and Suarez Reyes, Cristhian Magdalena (2023) El teatro como estrategia didáctica para el desarrollo de la expresión oral en educación secundaria. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Téllez Díaz, María Elena and García Taleno, Yessenia María and Robleto Castrillo, Henryethe Fátima (2019) Estrategias Didácticas para la Enseñanza de las Ciencias Naturales a Estudiantes con Problemas de Discapacidad Intelectual. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Téllez López, Margina Mercedes and Medrano Narváez, Isabel Cristina and Joaquín, Gloria Fátima (2019) Aplicación de la estrategia de simulación para la mejora de la comprensión de las representaciones cartográficas en la asignatura de Geografía de Nicaragua en el 7mo grado del Instituto Publico Manuel Hernández Martínez de la ciudad de Jinotepe durante el primer semestre 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Tórrez Martínez, Doris del Rosario and Casco Hernández, Judith Lisbeth and Torres Torres, Alexander Antonio (2022) El suicidio desde la percepción de estudiantes de 7mo y 8vo grado en el Instituto Nacional Demetrio Cruz de la comunidad Tomabú, La Trinidad, Estelí en el I semestre 2021. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Tórrez Pérez, Seidy Cristina and Larios Arguijo, Nohemí del Carmen (2019) Estrategias metodológicas para el mejoramiento de la lectoescritura en el quinto grado de la Escuela 15 de Septiembre, en el segundo semestre del año escolar 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Urbina Alcocer, Keren Patricia and Aragón, Uriel Enrique (2023) Incidencia del uso de las herramientas tecnológicas y el aprendizaje constructivista en el proceso de formación académica en estudiantes de educación superior. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Urbina Angulo, Paola Milagros and Martínez Angulo, Selena Junissa and Loáisiga Rodríguez, María Teresa (2020) El aporte de Fernando Silva a la Literatura nicaragüense mediante el análisis del cuento “El Aruño” de la obra” Cuentos de Tierra y Agua. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Vado García, Jéssica Esther and Romero Nehemaia, Gerson Emanuel and Pérez Duarte, Santos Nicolás (2021) Estrategias metodológicas favorecedoras del aprendizaje por descubrimiento para la enseñanza del contenido propiedades de las sustancias en la Asignatura de Ciencias Naturales en los Estudiantes de 7mo Grado del Colegio Público Filemón Rivera Quintero Distrito V de Managua en el II Semestre año 2020. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Valdez Cruz, Ana Lucía and Cruz Peralta, Maykeli Abigail and Centeno Centeno, Eveling Odely (2019) Estrategias didácticas para el desarrollo de habilidades creativas de niños y niñas en III nivel del preescolar Sotero Rodríguez de la ciudad de Estelí, en el período de enero a marzo del 2019. Otra thesis, Universidad Autónoma de Nicaragua.

Valdivia Blandón, Ervin Armando and Valdivia Blandón, Francys Karelia and Rizo Sandoval, Dilia Maribel (2020) Validación de estrategias didácticas aplicadas en el contenido: “Los Vertebrados” de Ciencias Naturales de octavo grado B, en el Instituto Nacional José Martí-La Trinidad, durante el II semestre 2019. Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Valdivia Mendoza, Deysi Janeth and Tinoco Mora, Marvely del Socorro and Rodríguez García, Rosa Miriam (2022) Efectividad en la aplicación de estrategias en el proceso de aprendizaje en comprensión lectora en los estudiantes de séptimo grado, Escuela Católica La Salle, Municipio de Mulukukú, Departamento Sector Minero, durante el II semestre 2021. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Valerio Pavón, Jazmina del Socorro and Parada Chevez, Tania Esperanza (2017) Estartegias metodológicas para desarrollar la comprensión lectora de textos informativos en estudiantes de sexto grado del Colegio Público Fidel Coloma González en el turno vespertino ubicado en el Barrio Villa Cuba Libre, en el Distrito V de Managua durante el II semestre del año 2016. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Valle Valle, Griselda del Carmen and Espinoza Sánchez, Marcia Xireth and Meza Flores, Rosa Emilia (2023) Estrategias didácticas basadas en el aprendizaje cooperativo para el desarrollo de la convivencia escolar con estudiantes de Primaria Extraedad, segunda etapa (tercero y cuarto grado), en la asignatura de Creciendo en Valores, del Centro Escolar Público San Jacinto, en la Villa San Jacinto departamento de Managua, durante el segundo semestre del año lectivo 2022. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Vallecillo Arauz, Teresa and Sandino, Héctor Jasird (2020) Propuesta de una secuencia didáctica para la mejora de la comprensión lectora de la obra El Güegüense. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Vallejos González, Francisco Antonio and Vallejos, Jennyfer Eliette and Ortíz Hernández, Pedro Rafael (2022) La Dramatización como estrategia didáctica para la inclusión y la expresión oral de los estudiantes de 4° grado B en la asignatura de Lengua y Literatura en el Colegio Público Josefa Toledo #1, municipio de Managua, durante el II semestre del año 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Vallejos Rayo, José Martín and García Bustos, Jimmy José (2019) Incidencia del lenguaje de señas, como estrategia metodológica para fortalecer la comunicación de estudiantes entre las edades de 4 a 14 con deficiencia auditiva y la comunidad educativa del hogar escuela Ciudad Darío, en el I semestre del 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Valverde Espinoza, Tatiana Valezka and Martínez Berroterán, Irayda del Carmen and Castellón Salgado, Jeydi Yulisa (2021) Estrategias Didácticas que favorecen el proceso de enseñanza y aprendizaje en la asignatura de Creciendo en Valores en los estudiantes del quinto grado del centro educativo Carlos Blass Hernández, en el distrito VI, del municipio de Managua, durante el segundo semestre del año 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Valverde Espinoza, Tatiana Valezka and Martínez Berroterán, Irayda del Carmen and Castellón Salgado, Jeydi Yulisa (2019) Importancia de una convivencia armoniosa en el proceso enseñanza aprendizaje para promover la disciplina escolar en los estudiantes del 4to grado A, turno matutino del Colegio Público Carlos Blass Hernández, primer trimestre del año lectivo 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Vanegas González, Daviana María and Cruz Videa, María Elena (2021) El Cómic como estrategia metodológica para desarrollar habilidades de expresión oral en los estudiantes de noveno grado A del Centro Escolar Amigos de Alemania, comarca Casa Blanca, municipio de Pueblo Nuevo, durante el segundo semestre 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Vargas Cruz, Sharon Selena (2018) Prácticas de planificación didáctica en la asignatura de Semiología Médica I durante el I semestre del 2017 en la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua (UNAN, Managua). Master thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Vargas Reyes, Yusmari del Carmen and Orozco Carmona, Sobeydi Yahoska and Urbina Mejía, Luisa Lilieth (2020) Pensamiento político y patriótico de Rubén Darío en Cantos de vida y esperanza. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Vega Tercero, María Lourdes and Gutiérrez Ruíz, María Claudia (2019) Aplicación de una Propuesta didáctica con estrategias de aprendizajes innovadoras para desarrollar aprendizajes significativos en la asignatura Geografía de los Continentes con los estudiantes de 9no grado del Instituto Enrique Flores Guevara, Distrito VI de Managua. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Velásquez Martínez, Elia Efigenia and Medina Castrillo, Claudia del Carmen (2017) El enunciado oracional para la producción de párrafos argumentativos en los alumnos del Sexto grado “A” de la Escuela Pública Ruices # 3, ubicada en San Juan de la Concepción Masaya, en el II semestre del año 2016. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Velásquez Ramos, Diana Griselda and Namoyure Calero, Kathya Auxiliadora (2022) Influencia de las estrategias didácticas del docente en el Rendimiento Académico de los Estudiantes de 8vo grado en la disciplina de Lengua y Literatura, Colegio Rodríguez y Ruiz, ubicado en el Municipio de Nindirí, comarca Los Madrigales Norte, departamento de Masaya, durante el segundo semestre del año 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Velásquez Rugama, Alma Nubia and Lanuza Meza, Marianela and Ampie Torres, Martha Ligia (2019) Incidencia de la atención a factores Psicosociales en las aulas de clase para el mejoramiento de la disciplina escolar de estudiantes de tercer grado de la Escuela José Benito Escobar del municipio de Estelí, durante el primer semestre del año 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Villalobo Montoya, Jennifer Alexandra and González Hernández, Sheyla Lisbeth and Salinas Chávez, Yanira del Carmen (2022) El uso de trabalenguas a través de tutoriales como estrategia didáctica para fortalecer la lectura y la expresión oral en los estudiantes de 3º grado del Colegio Maná de la hermandad ubicado en la comarca Buena vista, municipio de Nindirí, departamento de Masaya, durante el II semestre del año 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Vindell Rivera, Alba Marina and Salazar Flores, Isayana Mariela (2021) Usar el aprendizaje cooperativo para crear videos auténticos para el desarrollo del habilidad de hablar de los estudiantes de inglés como lengua extranjera. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Vivas Ortiz, Damaris Esther and Miranda Garcia., Marjorie Daniela and Rodríguez Cruz, Yuris Karina (2021) The use of realia to increase seventh grade students’ vocabulary learning. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Vílchez Ruíz, Carmen Ileana and Rugama Bustamante, Katerin Yalexa (2023) Recurso didáctico Guianality para el análisis sintáctico de oraciones simples, décimo grado, Escuela 15 de septiembre, Los Lirios-Telpaneca, II semestre, 2022. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Watson Guzmán, Linda Scarlett and García Rodríguez, Eneyda Elieth and Gutiérrez Solórzano, Geremias Maudiel (2017) Estrategias para el desarrollo del vocabulario en educación secundaria. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Wilmer Antonio, Flores Bellorín and Eddy Eulogio, Picado Pérez and Gustavo Adolfo, Melgara Bacilio (2020) Evaluación de la estrategia de enseñanza y aprendizaje “Aprender la gravitación universal reciclando” aplicada a los estudiantes del décimo A, en el Instituto Monseñor Ernesto Gutiérrez Carrión Telpaneca-Madriz, durante el año académico 2019. Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Zacarias Escalante, Aleida Mercedes and Mendoza García, Bielka Vanessa (2022) Atención Educativa brindada a una niña Diagnosticada con Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) del II nivel del Colegio San José de Ticuantepe, durante el II semestre del año 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Zambrana Sevilla, Nadiezhda Patricia (2022) El arte infantil como estrategia metodológica transversal en el desarrollo del currículo para fortalecer el desarrollo y aprendizaje infantil en el III nivel de Educación Inicial del Centro de Aplicación “Arlen Siu” de la UNAN- Managua, durante el primer semestre del año 2022. Master thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Zamora Hernández, Eveling de Jesús and Zamora Hernández, Aracelly de los Ángeles (2023) La atención educativa de los niños y niñas con necesidades educativas especiales en el III nivel de educación inicial del centro educativo “Vamos al A. B.C” distrito II de Managua del II semestre del año 2022. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Zamora López, Norlan Antonio and Aguilera Sánchez, Karla Jaritza (2020) Desarrollo de una Aplicación Educativa para la asignatura de Matemática. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Zamora Martínez, Karla María (2021) Hábitos de estudio en estudiantes del segundo año de la carrera de Medicina, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua (UNAN, Managua) Segundo Semestre 2017. Master thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Zamora Ortiz, Beyda del Socorro and Díaz Loaisiga, Jairo José and Martínez Cortez, Reyna Maribel (2021) Estrategias didácticas de comprensión Lectora que faciliten el aprendizaje y habilidades en los estudiantes de tercer grado “B” del centro educativo, público Máximo López, ubicado en el Km 16 ½ de la carretera a Xiloá, comarca Miraflores del Municipio de Mateare, departamento de Managua, durante el segundo semestre del año lectivo 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Zamora Real, Kiria Junieth and Machado Ramírez, Freydel Jaritza and Ramona Calderón, Fátima (2020) El juego de roles como estrategia pedagógica para fortalecer el desarrollo del lenguaje oral en niños y niñas de II nivel del centro de educación inicial Azul y Blanco en el municipio de San Nicolás en el II semestre del año 2019. Diploma thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Zamora Vindell, Guadalupe Lucía and Rosales Méndez, Lisbeth Azucena and Gómez Rodríguez, Helen Lorena (2023) Estrategias lúdicas pedagógicas para el aprendizaje de la Matemática. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Zamora Vindell, Mario José (2023) La efectividad del uso de videos de YouTube como recurso didáctico para mejorar la comprensión auditiva de estudiantes de secundaria. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Zamora Úbeda, Zobeyda Catalina (2019) Los actos de habla, las preguntas, la argumentación y los modelos de enseñanza en el aula: un estudio con profesores de la asignatura Técnicas de Lectura, Redacción y Ortografía de la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua (UNAN-Managua), (I Semestre 2017. Doctoral thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Zapata Torres, Ivania Miriam and Flores Martínez, Belkys Estefany and Peralta Talavera, Mayerling Iveth (2019) Juegos tradicionales como estrategia para el desarrollo de la motora gruesa en niños y niñas de III nivel de preescolar en la escuela Rubén Darío de Estelí, en el período de enero – abril en el año 2019. Otra thesis, Universidad Autónoma de Nicaragua.

Zelaya Flores, Eli David and Cerros Ramírez, Yerli Enoch and Lira Calderón, Kener José (2022) Los juegos en línea y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes de 7° del Instituto Enmanuel Mongalo, La Palagua, Pueblo Nuevo. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Zelaya González, Luis Noe and Muñoz Romero, Sheila del Carmen and Madrigal González, Arlethe Rafaela (2019) Propuesta didáctica para la mejora de los niveles de comprensión lectora de cuentos utilizando el cómic como estrategia didáctica en estudiantes de undécimo grado del colegio Cristiano Restauración, en II semestre del 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Zelaya Ortez, Sul Isbania (2022) Fostering online interaction to improve English Speaking skills in EFL classes. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Zeledón Rivers, Isa Raquel (2021) Situación laboral de los graduados de la Carrera de Pedagogía con mención en Educación Infantil de la Facultad de Educación e Idiomas de la UNAN-Managua en el año 2018 y el nivel de satisfacción con respecto a su formación académica. Master thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Zeledón Zeledón, Jorge Josué and Rivera Mairena, Belkis Yadira and Tercero González, Yerling Esther (2023) Desafíos que enfrenta un docente de inglés en escuelas multigrado. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Zepeda Pérez, Massiel de los Ángeles and Martínez Guevara, Francis Jasuara (2019) El cortometraje como estrategia didáctica para optimizar los niveles de comprensión lectora a partir de una selección de cuentos de Sergio Ramírez. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Zuniga Pineda, Alicia Laleska and Martínez Vásquez, Tatiana Valeska (2021) Materiales didácticos innovadores que se pueden implementar para favorecer el aprendizaje de los niños de I nivel de educación inicial en el colegio público Nueva Libia, durante el año 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Álvarez Centeno, Dulce María and Andino Moreno, Karla Yanira and Smith Arias, Susana María (2019) Estrategias Metodológicas para la Estimulación Multisensorial de una niña con Multidiscapacidad del II nivel de Educación Inicial en la Escuela de Educación Especial Melania Lacayo Cuadra del municipio de Masaya, durante el primer semestre del año 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Álvarez Hernández, María del Carmen and Bermúdez Gutiérrez, Jenniffer Yahoska and Cáceres Landez, Deyvin Noel (2022) El mapa conceptual como estrategia didáctica para la comprensión lectora de textos expositivos en estudiantes del noveno grado del Colegio cristiano Huerto de Dios del turno matutino durante el segundo semestre del 2021. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua.

Álvarez Ruiz, Ricardo Orúe (2020) Análisis de las teorías implícitas sobre enseñanza aprendizaje en el pensamiento de docentes de Lengua y Literatura y su relación con cinco modelos pedagógicos. Doctoral thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Álvarez Álvarez, Jessenia María and Mendoza Moraga, Alcides Lenin (2021) El juego como estrategia metodológica para la enseñanza de la adición y sustracción en el primer grado A del turno matutino del Colegio Público Villa Libertad distrito 7 del municipio de Managua, departamento Managua durante el segundo semestre del año escolar 2020. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua,Managua.

Úbeda Hernández, Celia Verónica and Trujillo Cárdenas, Jamilette del Carmen and García, Olga Myriam (2019) Estrategias de enseñanza para la comprensión lectora de textos descriptivos en la disciplina de Lengua y Literatura, con estudiantes de Octavo grado B del Instituto Nacional Eliseo Picado de Educación Secundaria, municipio de Matagalpa, departamento de Matagalpa, durante el I Semestre, año 2019. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

Teaching Resource

Corea Tórrez, Norma Cándida and Cisnero Moreira, Elmer Isidro (2014) Asignatura : Evaluación educativa : texto básico. [Teaching Resource]

Other

Gaitán García, Karen Milagro and Montoya Castillo, Fermina del Socorro and Rojas pulido, Anielka de los Ángeles (2020) Propuesta pedagógicas de apoyo al proceso enseñanza aprendizaje de los estudiantes de octavo grado en la unidad III de la Asignatura Aprender,Emprender Prosperar en el Instituto Nacional de Nindirí. Facultad de Educación e Idiomas, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua. (No publicado)

Urbina Cordonero, Ana Yordanka and Barrera Selva, José Alejandro and Murillo Arauz, Maryuri Carolina (2020) Propuesta pedagógica de apoyo al proceso enseñanza aprendizaje de los estudiantes de décimo grado en la unidad III, «Construyendo su idea emprendedora» de la asignatura Educación para Aprender, Emprender, Prosperar; en el Colegio Simón Bolívar de la comunidad Empalme San Benito, Tipitapa. Facultad de Educación e Idiomas, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua. (No publicado)