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Monograph

Vindell Acuña, Juneyling Samaria and Aguilera Aráuz, María Lideth (2017) Estrategia didáctica apoyada en la tecnología de aprendizaje y comunicación (TAC), para promover aprendizaje significativo sobre la Genética General, en los estudiantes de undécimo grado A, de secundaria en el Instituto Nacional de Yalagüina, II semestre año lectivo 2017. Discussion Paper. FAREM, Estelí, Nicaragua.

Thesis

Vindell Acuña, Juneyling Samaria and Aguilera Aráuz, María Lideth (2017) Estrategia didáctica apoyada en la tecnología de aprendizaje y comunicación (TAC), para promover aprendizaje significativo sobre la Genética General, en los estudiantes de undécimo grado A, de secundaria en el Instituto Nacional de Yalagüina , II semestre año lectivo 2017. Other thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

This list was generated on Mon Oct 14 23:07:41 2019 CST.