Prevalencia y factores asociados a trastorno depresivo en estudiantes de la carrera de medicina UNAN- Managua/ CUR- Estelí, en el segundo semestre del año 2025

Chávez Ruiz, Wendy Griselda and Mendoza Chavarria, José Hilario (2025) Prevalencia y factores asociados a trastorno depresivo en estudiantes de la carrera de medicina UNAN- Managua/ CUR- Estelí, en el segundo semestre del año 2025. Otra thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

[thumbnail of Descargar PDF] Text (Descargar PDF)
22621.pdf

Download (1MB)
[thumbnail of Licencia.jpg] Image
Licencia.jpg
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (6kB)

Resumen

La depresión, es uno de los trastornos mentales más prevalentes y discapacitante a nivel mundial, afecta de manera significativa a los estudiantes de medicina, quienes se encuentran expuestos a una elevada presión académica y a diversos factores familiares, académicos y sociodemográficos que influyen en su salud mental. Este estudio tuvo como objetivo analizar la prevalencia y los factores asociados al trastorno depresivo en estudiantes de la carrera de medicina de la UNAN Managua/CUR-Estelí durante el segundo semestre del año 2025.Donde, se desarrolló un estudio descriptivo y correlacional, de corte transversal y muestreo censal, utilizando como instrumentos una encuesta estructurada y la Escala de Depresión de Beck (BDI-II). Antes de la encuesta, se informó a los participantes sobre los objetivos del estudio, voluntariedad, confidencialidad, firmando consentimiento informado, además el procesamiento y análisis de los datos se realizará mediante el software estadístico SPSS versión 22, aplicando estadística descriptiva para caracterizar a la población y pruebas de asociación para evaluar las relaciones. Los resultados evidenciaron una presencia relevante de síntomas depresivos en sus distintos niveles, así como su asociación con el sexo femenino, conflictos familiares, violencia psicológica, insatisfacción académica y deseo de abandonar la carrera, por lo tanto, aumentan el estrés y afectan el bienestar emocional, mientras muchos estudiantes no buscan ayuda por estigma o falta de tiempo. Como respuesta, se propone un prototipo llamado “S.T.S, una aplicación que ofrece técnicas breves de regulación emocional, respiración, grounding y organización del tiempo para brindar apoyo accesible durante su formación

Item Type: Thesis (Otra)
Información Adicional: Tesis-(Doctor en Medicina y Cirugía)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua solamente digital
Palabras Clave Informales: Estudiante, Medicina, Prevalencia, Depresión, Factores, BDI-II
Materias: 100 Filosofía y psicología > 150 Psicología
100 Filosofía y psicología > 150 Psicología > 152 Percepción, movimiento, emociones, impulsos
SISTEMA DE CLASIFICACION MEDICA > W- Profesión Médica
SISTEMA DE CLASIFICACION MEDICA > WA- Salud Pública
Divisiones: CENTRO UNIVERSITARIO REGIONAL DE ESTELÍ > Medicina
Depositing User: Lic. Jaime Rivera
Date Deposited: 09 Jul 2026 17:39
Last Modified: 09 Jul 2026 17:39
URI: http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/22621

Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

View Item View Item