Propuesta de integración curricular de la aplicación educativa “AnimApp” como recurso de apoyo en la asignatura “Ciencias Naturales” de octavo grado de educación media, en la unidad III: Animales vertebrados e invertebrados

Palacios Godoy, Elizabeth and Hernández Pérez, Atalia (2021) Propuesta de integración curricular de la aplicación educativa “AnimApp” como recurso de apoyo en la asignatura “Ciencias Naturales” de octavo grado de educación media, en la unidad III: Animales vertebrados e invertebrados. Licenciatura thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

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Resumen

El presente documento consiste en elaborar un Propuesta de Integración Curricular de una aplicación móvil, para el reforzamiento en la asignatura de Ciencias Naturales del octavo grado de educación media, en la Unidad III: Animales Vertebrados e Invertebrados. El objetivo principal de éste, es el desarrollo de una aplicación educativa con el nombre de AnimApp, la cual servirá de apoyo a la asignatura de Ciencias Naturales, para lo cual, se realizaron los siguientes pasos: Primero se hizo la selección de contenidos que se desean reforzar en la asignatura de Ciencias Naturales, seguidamente se definieron las actividades de aprendizaje que tomarán en cuenta como herramienta de apoyo a la asignatura, continuando con el proceso, se diseñaron las interfaces de usuario y se procedió a elaborar la aplicación, haciendo uso del Sistema de Autor App Inventor, culminando con la propuesta de integración curricular, incluyendo las estrategias de aprendizaje, centrándose el reforzamiento de la Unidad III, con el fin de mejorar y apoyar a los docentes y estudiantes del octavo grado, para entender y comprender cada uno de los temas de una forma más dinámica y atractiva

Item Type:	Thesis (Licenciatura)
Información Adicional:	Tesis-(Licenciados en Ciencias de la Educación con mención en Informática Educativa)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua
Palabras Clave Informales:	Integración Curricular, Aplicación educativa, Herramienta de apoyo
Materias:	300 Ciencias sociales > 371.358 Tecnología educativa 300 Ciencias sociales > 370 Educación > 373 Educación secundaria
Divisiones:	EDUCACIÓN, ARTE Y HUMANIDADES > Informática Educativa
Depositing User:	Lic. Martha Avellan
Date Deposited:	22 Sep 2022 15:31
Last Modified:	22 Sep 2022 15:31
URI:	http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/18483

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