Incidencia de Factores de Riesgos Psicosociales en el Rendimiento Académico y la Deserción Escolar de Estudiantes de los Octavos Grados del Instituto Nacional Reino de Suecia de la Ciudad de Estelí, en el periodo 2015

Herrera Arauz, Kenia Isabel and Falcón Velásquez, Yessenia del Carmen (2015) Incidencia de Factores de Riesgos Psicosociales en el Rendimiento Académico y la Deserción Escolar de Estudiantes de los Octavos Grados del Instituto Nacional Reino de Suecia de la Ciudad de Estelí, en el periodo 2015. Other thesis, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua.

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Abstract

El presente estudio fue realizado en el Instituto Nacional Reino de Suecia con estudiantes de octavos grados, en este centro escolar se observa que las y los estudiantes, están expuestos a un sinnúmero de riesgos, debido al contexto social en el que se desarrollan, lo cual está afectando el rendimiento académico que conlleva a la deserción escolar. Este trabajo pertenece a la línea de Calidad Educativa, paradigma sociocrítico cualitativo, el cual fue realizado con el propósito de determinar la incidencia de los factores de riesgos psicosociales en el rendimiento académico y en la deserción escolar para contribuir al mejoramiento de estas situaciones. Es una investigación acción desarrollada en cuatro fases fundamentales: la observación, planificación, acción y reflexión, a partir de las cuales se logró determinar la influencia de los factores de riesgo psicosociales en el rendimiento académico ya que cuando las y los estudiantes son víctimas de maltrato, abuso, drogas incidencias de grupos juveniles, descuido de los padres, muestran poco interés por los estudios. El trabajo investigativo tuvo un gran aporte práctico para la mejora no solamente de la calidad de la educación, sino también un impacto social, que ayudó a muchas familias a confrontar las distintas situaciones de riesgos en las que viven.

Item Type: Thesis (Other)
Uncontrolled Keywords: Riesgos Psicosociales-Estudiantes Rendimiento Académico-Bajo Deserción Escolar Proceso Enseñanza Aprendizaje Seminario-Ciencias Naturales-2015
Subjects: 300 Ciencias sociales > 370 Educación
300 Ciencias sociales > 370 Educación > 372 Educación primaria
300 Ciencias sociales > 302 Interacción social
Divisions: FACULTAD REGIONAL MULTIDISCIPLINARIA DE ESTELI > Ciencias Naturales
Depositing User: Lic Israel Leiva
Date Deposited: 23 May 2016 16:15
Last Modified: 06 Sep 2017 19:52
URI: http://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/1778

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